内蒙古鄂尔多斯市杭锦旗城镇中学九年级物理全册串联和并联学案

1串联和并联一、课前准备1．根据实物图，把对应电路图画在方框内。2.在电路图中标出电流方向，并连接对应的实物图。3、有一个电源和两个灯泡、一个开关，要使两个灯泡同时发光，你有几种连接方法？请将电路图画在下面的空白处。4．______________和______________是最基本的电路。5.家庭电路中的电脑、电灯、冰箱、电视等用电器都是______(填“串”或“并”)联在电路中的。二、课堂学习（一）串联和并联：阅读课本第41页内容并结合图15.3-1和15.3-2，认识串联、并联电路。1.串联电路：两个小灯泡相连，然后接到电路中，我们就说这两个小灯泡是串联。2.并联电路：两个小灯泡，然后接到电路中，我们就说这两个小灯泡是并联。3.辨别并联电路中的干路部分和支路部分。【练一练】在图13-3-3四个电路图中，是串联电路的为，是并联电路的为（填字母）。（二）连接串联电路和并联电路根据课本第42页“连接串联电路和并联电路”实验部分，完成实验科目物理班级：学生姓名课题§15.3串联和并联课型新授课时1主备教师备课组长签字学习目标：1、会区分简单的串并联电路2、知道串、并联电路的特点3、会根据实物图画出电路图，根据电路图连接实物图学习重点会区分串、并联电路，画电路图学习难点画串、并联电路图2并思考串联、并联电路特点。1．串联电路特点：①电流有______条路径；②用电器之间_____(“会”或“不会”)相互影响；③开关对电路的控制与开关的位置（填“有关”或“无关”）且开关控制_____________。2.并联电路特点：①电流有________条路径;②用电器之间_____(“会”或“不会”)相互影响；③干路开关控制用电器，支路开关只控制用电器。（三）生活中的电路阅读课本43页生活中的电路，举出生活中的串联电路和并联电路，并完成“想想议议”。三．随堂检测1、把几个小灯泡串联后接入电路中，如果其中一个小灯泡损坏了则（）A、其余的小灯泡一定不亮B、其余的小灯泡比原来变暗C、其余小灯泡照常亮D、无法判断2、某同学安装电路时，想用一个开关同时控制两盏电灯的发光和熄灭，下列各种设计方法中正确的是（）A.只能将两盏灯并联B.只能将两盏灯串联C.两盏灯可以是串联，也可以是并联D.以上说法都不正确3、你留心观察过街道上的路灯吗？当其中的任意一盏灯发生故障时，其他的灯还能正常发亮.由此可以断定这些路灯是_____联的.装饰店堂、居室的小彩灯是联的，家里电灯、电视机和洗衣机等家用电器都是联的。4.如右图所示的电路中，灯L1、L2是_____联，开关S1控制灯______，开关S2控制灯______.5、如图5—30所示的电路图中，当开关S闭合后，两盏灯并联的电路是（）（图5—30）6.下列四个电路图中与右边实物图相对应的是（）四．拓展延伸1.某同学要连接一个由两盏灯组成的并联电路，如图所示.若开关S控制两盏灯，请将导线M端接到图中的适当位置．并在方框内画出连好后的电路图.32、按照图1所示的电路图，将图2中各元件连接起来。（用笔画线表示导线，导线不许交叉）3、图3为路口交通指示灯的示意图。指示可以通过不同颜色灯光的变化指挥车辆和行人的交通行为。据你对交通指示灯的了解可以推断（）A．红灯、黄灯、绿灯是串联的B．红灯、黄灯、绿灯是并联的C．红灯与黄灯并联后再与绿灯串联D．绿灯与黄灯并联后再与红灯串联4、如图所示的电蚊拍，具有灭蚊和照明等功能。当开关Sl闭合、S2断开时，只有灭蚊网通电起到灭蚊作用；当开关Sl和S2都闭合时，灭蚊网与灯都通电同时起到灭蚊和照明作用。下列电路设计符合这种要求的是()5、如右图所示的电路中，开关S1、S2、S3都处于断开位置，若只闭合开关S2，则灯L1和L2联；若只闭合S1和S3，灯L1和L2联；此电路中不能同时合上开关。五．小结反思特点串联电路并联电路连接特点电流路径各用电器间工作情况开关的作用L2S2S1L1S3（图3）