体育课常规教案

体育课教案授课年级：人数：教师：日期：教学内容一、卫生保健：脊柱的异常弯曲与防治；二、室内活动：吹球入碗。教学目标认知：能了解脊柱的正常弯曲和异常弯曲的常识；技能：能知道一些纠正异常弯曲的方法；情感：能联系日常生活实际发表自己的看法，并能相互纠正不正确的身体姿势；难点能联系日常生活实际发表自己的看法，并能相互纠正不正确的身体姿势；重点能知道一些纠正异常弯曲的方法课的部分教学内容教学措施与组织方法时间次数准备部分一、师生问好，检查人数、；二、教师宣布本课内容，任务三、宣布本课学习内容卫生保健：脊柱的异常弯曲与防治；室内活动：吹球入碗组织：四列横队************************▲1、接受汇报2、教师指挥，口令.3、动作到位。要求：安静、快速5分钟基本部分一、卫生保健：脊柱的异常弯曲与防治；重点：能知道一些纠正异常弯曲的方法；难点：能联系日常生活实际发表自己的看法，并能相互纠正不正确的身体姿势；1、教师读课文；2、教师解说课文：A、脊柱的功能；B、脊柱的正常弯曲；C、脊柱异常弯曲及原因；D、脊柱异常弯曲对人体的危害；E、怎样预防脊柱异常弯曲；F、脊柱异常弯曲的矫正方法。3、能联系日常生活实际发表自己的看法；要求：1、学生认真听讲；25分钟课的部分教学内容教学措施与组织方法时间次数基本部分二、室内活动：吹球入碗。2、认真做好笔录；3、积极回答问题；4、积极参与讨论；组织：分小组1、教师讲解游戏的名称、方法及规则；2、进行示范；3、分小组进行练习；4、巡视指导，纠正错误动作。5、大组比赛；要求：1、认真体听讲；2、仔细观察；3、认真练习、认真体会动作；4、想一想：球的方向和落点使怎样来控制好的？25分钟结束部分1、放松活动2、总结。3、下课.1、教师组织领做。2、指出本课优点与缺点3、布置课后练习5分钟场地器材运动生理曲线练习密度课后反思体育课教案授课年级：人数：教师：日期：教学内容教学目标难点重点课的部分教学内容教学措施与组织方法时间次数准备部分组织：四列横队************************▲1、接受汇报2、教师指挥，口令.3、动作到位。要求：安静、快速5分钟基本部分25分钟课的部分教学内容时间次数基本部分25分钟结束部分1、放松活动2、总结。3、下课.1、教师组织领做。2、指出本课优点与缺点3、布置课后练习5分钟场地器材运动生理曲线练习密度课后反思