信息技术考试题答案(参考)doc

1教师信息技术提升工程培训考核答案（参考）有些病毒仅能攻击某一种操作系统，如Windows。（Y）（判断，2分）对错使用某种模板后，演示文稿的所有幻灯片将被应用新模板的母版样式和配色方案。（Y）（判断，2分）对错教师可以通过对学生的电子档案袋的分析，更全面地了解学生的情况，调整教学策略，做到因材施教。（Y）（判断，2分）对错在电子白板中，文档页面的元素可以像PPT文件一样设置播放顺序。(N)（判断，2分）对错投影仪的亮度是由灯泡功率大小决定的。（N）（判断，2分）对错交互式电子白板是由硬件电子感应白板和软件白板操作系统集成，可以与计算机相连接进行信息的传输和共享。(Y)（判断，2分）对错微课程适用于移动学习和碎片化学习。（Y）（判断，2分）对错由于多媒体能将实验过程呈现给学生，所以演示实验能用课件代替的就代替。（N）（判断，2分）对错教师要在课堂上为学生展示一幅数字图像，必选的设备是多媒体计算机。（Y）（判断，2分）对错翻转课堂就是把传统课堂的知识讲授和知识内化顺序颠倒过来。(Y)（判断，2分）对错投影机的防尘过滤网可以用清水来清洗。（N）（判断，2分）对错一般地说，计算机检索包括信息的存储和检索两个部分。（Y）（判断，2分）对2错在教师演示过程中，多媒体教学演示文稿能够提供直观的知识，加深学生对知识的形象化认识。（Y）（判断，2分）对错计算机辅助教学不仅是对教学方法与教学手段的改变，而且改变了教学内容和教学结构。（N）（判断，2分）对错学生计算机操作技能的形成主要靠练习，练习的效果和练习的次数、时间成正比例关系。（Y）（判断，2分）对错基于IT的协作学习，是指能支持多个学习者群体针对共同任务进行的合作学习，为学习过程的参与者相互交流、信息共享和合作学习提供共享环境的信息技术系统。（Y）（判断，2分）对错传统的PPT课件，只能播放，不能实现书写、圈点、批注等功能。（N）（判断，2分）对错计算机只要安装了防毒、杀毒软件，上网浏览就不会感染病毒。（N）（判断，2分）对错课堂导入可以依据自己的喜好、经验来决定使用何种教学媒体进行教学。（Y）（判断，2分）对错信息技术应用能力标准，是各地开展信息技术应用能力培训、应用和测评等工作的基本依据。（Y）（判断，2分）对错校本研修是以校为本，组建教师教学实践与学习的共同体，共同开展校本教研、培训、科研等各种与教师专业发展相关的活动。（Y）（判断，2分）对错教学中，老师在利用结构示意图时，要求学生观察结构图，并把各部分结构名称记住。这种方法符合新课程教学理念，学生对结构的理解比较到位。（Y）（判断，2分）对错3在电子白板的资源里，可以通过资源对话框右上角浏览器按钮来加入自有资源。（Y）（判断，2分）对错用信息技术创设探究资源，为学生提供有效的学习资源是每个教师应具备的能力。（Y）（判断，2分）对错教师在复习操练和练习活动时只需要有明确的目标，不一定遵循教育和心理学原则，也不必考虑学生特点。（N）（判断，2分）对错对于主题单元的学习设计，在条件允许的情况下最好兼顾教室空间、网络空间、社会空间，体现“全空间”设计。（Y）（判断，2分）对错以下信息技术学科教学内容，哪一项内容适合使用微视频的呈现并在课堂中使用（）（单选，3分）常用图片格式的概念和特点下列关于计算机病毒，叙述正确的一项是哪个（）（单选，3分）反病毒软件必须伴随着新病毒的出现而不断升级，才能提高查杀病毒的能力在PowerPoint中，不能对个别幻灯片内容进行编辑修改的视图方式是哪一个（）（单选，3分）幻灯片浏览视图移动学习的最关键的特征是哪一个（）（单选，3分）自主学习形式与传统课程相比，微课程特有的基本要素是哪一个（）（单选，3分）在线学习在课程的复习巩固阶段，为了使学生更加熟练地掌握本课时的知识点，以下哪一个是教师应选取的教学方式（）（单选，3分）用多媒体展现知识点，让学生对照练习，老师对学生存在的问题进行及时的辅导为了使学生了解火山爆发的场景，教师播放了火山爆发的视频片断，这体现了教学媒体在哪一方面的功能（）（单选，3分）展示事实，获得直观经验以下关于信息道德与安全的说法错误的一项是（）（单选，3分）为了提高工作效率，可在开机状态下插拔各种接口卡应用教学媒体时，一般不需要考虑的要素是下列哪一项（)（单选，3分）用于教与学的活动4Word具有拆分窗口的功能，要实现这一功能，应选择的选项卡是哪一个（）（单选，3分）“文件”教师将教学内容编辑在课件中，放映给学生学习，属于哪一种教与学的活动（）（单选，3分）教师讲解，学生接受上课时，你发现已连入Internet的计算机突然跳出一个对话框“……离关机还有……秒”，最可能原因是哪一个（）（单选，3分）电脑中毒在课堂引入环节中的信息技术应用策略有哪些（）（多选，4分）创设故事情景激发孩子兴趣创设问题情景引发孩子思考网络隐私权的内涵包括哪些内容（）（多选，4分）网络隐私有不被他人了解的权利自己的信息由自己控制个人数据如有错误，拥有修改的权利信息技术对教师专业发展有哪些作用（）（多选，4分）促进教师反思性学习支持学习过程的交互支持学习资源的共享支持自主、合作研究