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八年级下册历史第一单元复习一、知识点竞赛:第1课中国人民站起来了1、1949年9月,第一届________在________召开。会议的主要内容:会议通过了《________》,选举中华人民共和国________委员会,选举________为中央人民政府主席。大会决定以________为国旗,以《________》为代国歌,以________为首都改名为________,采用________纪年。大会还决定在首都天安门广场建立一座________,以表示对革命先烈的无限崇敬和缅怀。2、________下午,在________隆重举行________。毛泽东向全世界宣告:“________今天成立了!”3、中华人民共和国成立的历史意义:中华人民共和国的成立开辟了中________。从此,中国结束了一百多年来被________,真正成为________;中国人民从此站起来了,成为________。新中国的成立,壮大了________、________和________的力量,鼓舞了世界________争取解放斗争。4、1951年,________同________达成了________的协议,西藏和平解放。意义:________。1951年9月人民解放军进驻拉萨。第2课最可爱的人1、原因:①美国派兵侵略________。②美军的侵略活动严重威胁到________的安全。________请求中国政府派兵援助。2、美国哪些侵略活动威胁到中国的安全?①以美军为主的所谓________越过三八线一直打到中国________边;②美军飞机入侵中国领空,轰炸扫射______城市;③美军第七舰队入侵中国_____海峡,阻止人民解放军解放________。3、目的:________、________。4、时间:________——________5、司令:________6、过程:五战五捷7、战斗英雄:________、________重要战役:________战役8、中国人民志愿军在抗美援朝战争中,发扬高度的________精神和________精神,被誉为“________”。他们不畏艰险,英勇顽强,最终赢得了战争的胜利,为国家和民族赢得了荣誉。9、结果:___年7月,________被迫在________上签字,中朝人民取得反侵略战争的胜利。10、意义:巩固了新生政权,提高了中国的国际地位,打击了美国的侵略政策,为我国的经济建设提供了一个相对稳定的国际环境。第3课土地改革1、土地改革的原因:①________严重阻碍农村经济和中国社会的发展。②新中国成立后,占全国三亿多人口的________还没有进行土地改革,广大农民迫切要求进行土地改革,获得土地。2、起止时间:________——________年底3、法律依据:1950年,中央人民政府颁布《________》,它规定废除________的土地所有制,实行________的土地所有制。3、做法:从1950年冬起,全国分批进行土地改革,没收________的土地,分给________的农民耕种。同时也分给________应得的一份,让他们自己耕种,自食其力。4、结果:到1952年底,除_____地区外,______基本上完成了土地改革。近三亿无地少地的农民,分到了土地和大量的农具、牲畜和房屋等;还免除了________的地租。农民真正获得了解放。5、意义:土地改革的完成,彻底摧毁了我国存在两千多年的________,________也被消灭;农民翻了身,得到了土地,成为________。这使人民政权更加巩固,也大大解放了农村生产力,农业生产获得迅速恢复和发展,为________准备了条件。二、知识结构中国人民站起来了开国大典第一届政治协商会议1、时间:2、地点:3、内容:通过《》;选举中央人民委员会和主席;决定国旗、国歌和首都;采用纪年;决定建立人民英雄纪念碑等。开国大典1、时间:1949年10月1日2、内容:宣布新中国成立;举行阅兵式和群众游行历史意义1、开辟了2、壮大了3、鼓舞了西藏和平解放1、时间:2、经过:西藏地方政府派出为首席代表的代表团到北京与中央人民政府谈判,双方达成了的协议,西藏获得和平解放。3、意义:祖国大陆获得统一,各族人民实现了大团结。三、练习巩固一、选择题:每题给出的四个选项中,只有一项符合题意,请选出正确答案填在题后括号内。1.建立中华人民共和国最基本的条件是()A.国民党政权被推翻B.中国人民政治协商会议召开C.中央人民政府的组成D.土地改革的完成,封建土地所有制的废除2.在中国人民政治协商会议上,毛泽东宣告:“我们再也不是一个被侮辱的民族,我们已经土地改革原因:新中国成立后,占全国3亿多人口的解放区还没有进行土改,广大人民迫切要求进行土地改革,获得土地时间:1950——1952年底措施:颁布《》,规定废除封建剥削的土地所有制,实行的土地所有制结果:1952年底,除部分少数民族地区外,全国大陆基本上完成了土地改革步骤:全国分批进行土地改革意义:1、彻底摧毁了,消灭了2、农民翻了身,成为的主人3、更加巩固4、大大解放了的生产力,农业生产活的迅速恢复和发展,为准备了条件最可爱的人:抗美援朝原因:朝鲜爆发内战——入侵朝鲜——威胁中国安全目的:经过:1、时间:1950年10月——1953年7月2、指挥员:3、军队:4、战况:中朝人民并肩作战,连续发动五次大规模战役;五战五捷,把美军赶回到“”附近5、英雄人物(最可爱的人):上甘岭战役英勇堵枪眼;为保证战斗胜利和潜伏部队的安全而被大火吞噬结果:1953年7月美国被迫在停战协议上签字性质:反侵略的正义战争意义:巩固了新生的人民政权;大大提高了我国的国际地位等站起来了。”这表明中国人民()A.民主革命任务已经完成B.已经推翻了三座大山C.已经彻底消灭了剥削制度D.已经确立了社会主义制度3.北京的下列建筑中,1949年参加中国人民政治协商会议的各方面代表能见到的是()A.天安门城楼B.人民大会堂C.人民英雄纪念碑D.毛主席纪念堂4.刘爷爷是第一届中国人民政治协商会议的代表,他参与和表决了会议通过的所有文件和决定,下列各项属于这些文件和决定的是()①《中国人民政治协商会议共同纲领》②以五星红旗为国旗③以《义勇军进行曲》为代国歌④建立人民英雄纪念碑⑤第一部《中华人民共和国宪法》A.①②③B.②③④⑤C.②③⑤D.①②③④5.中华人民共和国的成立结束了中国一百多年来被侵略被奴役的历史,这“一百多年来”是指从以下哪一年算起()A.1800年B.1820年C.1840年D.1856年6.1951年,毛泽东会见阿沛·阿旺晋美的主要目的是()A.和平解放台湾B.和平解放西藏C.和平解决香港问题D.和平解决澳门问题7.美国人说:这是我们在错误的时间,同错误的对象,打的一场错误的战争!这场战争是()A.第二次世界大战B.中国国内的解放战争C.抗美援朝战争D.美国侵略越南战争8.反映抗美援朝运动的电影《上甘岭》上映后,片中的主题曲《我的祖国》一下子唱响了神州大地,至今影响了几代人。歌中唱道:“一条大河,波浪宽,风吹稻花香两岸……这是美丽的祖国,是我生长的地方……”歌曲表达了志愿军战士对祖国的热爱和眷恋。这说明抗美援朝是为了()A.使家乡更富饶,让祖国更美好B.让中朝两国人民都生活在美丽的土地上C.打击美韩侵略者D.保卫世界和平,保卫美丽的新中国9.建国初期的土地改革与以往的土地改革相比,在目的上的显著不同点是()A.保存富农经济B.发展农业生产C.彻底消灭封建剥削制度D.解放生产力,为国家工业化建设准备条件10.1950年冬,辽宁省金县三十里堡梅家村的翻身农民,在政府的组织下,昼夜不停地拉土垫地,硬是把一千多亩盐碱地改变为良田。第二年种上花生和棉花,当年喜获丰收。梅家村的粮食产量不断增加,粮食产量提高的原因是()①土地改革,促进了生产力的提高②生产工具和生产技术的改进和提高③耕地面积的增加,农业生态环境的改善④社会主义制度的优越性A.①②③④B.①③C.③④D.②③④11.下列事件发生在1950年的是()①西藏和平解放②抗美援朝战争开始③土地改革运动开始④土地改革运动胜利A.①②B.②③C.③④D.①④12.假如你是新中国的一位农民,而你的家乡正在进行土地改革,你觉得哪些生产资料是你可以在土改中分得的()①土地②农具③牲畜④房屋A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④二、非选择题13.阅读下列材料:材料一:作为近代中国历史的见证者,北京城目睹了中国最后一个封建王朝衰落的悲凉,也目睹了一个动荡不安的中国所经历的苦难、屈辱和奋争。材料二:每当国庆节,我就想起人民英雄纪念碑。我们应该永远记住人民英雄纪念碑上的碑文:三年以来,在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽!三十年以来,在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽!由此上溯到一千八百四十年,从那时起,为了反抗内外敌人,争取民族独立和人民自由幸福,在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽!材料三:每当国庆节,我就想起《义勇军进行曲》:“起来!不愿做奴隶的人们!把我们的血肉,筑成我们新的长城!”我们的民族,就是这样的万众一心,这样的众志成城。“冒着敌人的炮火,前进!冒着敌人的炮火,前进!前进!前进!进!!”请回答:(1)北京城是近现代中国历史的见证者。请举出1895年、1919年在北京发生的两件大事及重大意义。这两件大事的共同点是什么?(2)结合人民英雄纪念碑的碑文,想一想你学过的人物中哪几个人的名字可以铭刻在人民英雄纪念碑上呢?请写出他的名字及英雄事迹(至少两位)。(3)《义勇军进行曲》其词、曲的作者分别是谁?歌词中“中华民族到了最危险的时候”指的是当时的什么情况?为什么今天唱起这首《国歌》,仍然激情豪迈、热血喷涌?14.阅读下列材料:材料一:雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江!保和平,卫祖国,就是保家乡……──中国人民志愿军战歌材料二:请回答:(1)上述两则材料反映的是哪一历史事件?(2)这一历史事件的我军直接领导人是谁?战斗英雄事迹中用身躯堵住了敌人正在喷射火舌的机枪射口是谁?你从中感受到什么精神?(3)这一事件的结果怎样?在当时产生了什么样的影响?
本文标题:八年级下册历史第一单元复习
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