八年级政治下册_第二单元《人际通行证》试题_人民版

-1-雨汪中学2011-2012学年八年级政治第二单元检测试题（考时：90分钟满分：100分）班级姓名得分一、选择题（每小题2分，共30分）题号123456789101112131415答案1、在2006年世界杯四分之一决赛中，齐达内助攻享利打入制胜一球，而享利投桃报李，将自己在半决赛中创造的点球无私让给齐达内，从而取得半决赛的胜利。这个事实告诉我们，在团体活动中应A、我行我素，唯我独尊B、尽力显示自己的才能C、拉帮结伙，建立自己的小团体D、只有团结合作，才能取得成功2、对“人心齐，泰山移”这句话理解正确的是：①人的力量是很大的②合作的成果属于大家③没有合作什么事情都做不成④合作的作用不可忽视的A、①②③B、①②④C、①③④D、②④3、“独木不成林”，“众人拾柴火焰高”，这两句话强调的是A、自立精神B、合作精神C、敢于竞争的精神D、创新精神4、蒙牛和伊利两大乳业集团同在一个城市——呼和浩特市，这两大集团既有竞争又有合作。一个城市同时造就中国乳业两大集团，说明了：①合作与竞争是水火不容的关系②合作与竞争是相互依存，你中有我，我中有你③有竞争就不能有合作④我们要学会在合作中竞争A、①②B、①③C、②④D、③④5、为准备参加学校运动会，八年级学生小明积极帮助体育委员组织训练，可是他的同桌小强却说他是“出风头”。小明听到后，他应该A、背后也讽刺、挖苦同桌小强B、向老师汇报，让老师“修理”他C、从此不理睬小强D、与同桌小强沟通，希望他也能关心集体6、生活中，我们在宽容地对待朋友时，应该A、无论大事大非都应该一笑了之B、对朋友的过失要持宽容态度，不能批评C、对朋友的不同意见要持宽容态度D、真心成全朋友的好事，为朋友成功和进步而高兴7、朋友有困难找你帮忙，可是你自己确实没有能力帮助他，你会-2-A、断然拒绝B、为了维持友情，勉强答应C、坦诚解释，请求朋友谅解D、赴汤蹈火，在所不惜8、一个诚信的人应该做到：①言行一致②常常向别人表白自己的真诚③表里如一④倾听自己的心灵，捕捉别人真实的心声A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④9、“竞争与合作永远是一对共同消长的孪生兄弟。”对这句理解不正确的是A、竞争与合作相互依存B、没有合作的竞争，是孤单的竞争，孤单的竞争是无力的C、合作离不开竞争，没有竞争的合作只是一潭死水D、竞争与合作实际上是一回事10、我们每个人都有自己的长处，也有自己的劣势，在合作中竞争，就要尊重对手，向竞争对手学习。我们在合作中竞争的目标是A、为我们的成长铺平道路B、在竞争中互相启发，各显神通C、取长补短，携手前进D、互帮互学，互相提高11、小黄性格开朗，快言快语，小李性格内向，少言寡语；小黄爱好文艺，小李受好体育。两人的性格、爱好截然不同，但两人却是无话不谈的朋友。性格和爱好不同的两个人能成为好朋友说明了A、求同存异是宽容合作的基础B、随着相互之间交往的时间不断增加，每个人都学会了宽容C、我们不能因为存在矛盾就拒绝合作，回避交往，要避免有意伤害D、相互之间的交往是避免两个性格不同的人发生冲突的良方12、我们受到别人无意的伤害时，对别人的“对不起”应该采取以下态度①真诚接纳②理解③报复④得理不让人⑤体谅⑥耿耿于怀A、①②⑤B、①③⑥C、②③④⑤D、①④⑤13、一天，小凯到超市去买东西，在选择商品的时候，他发现了一位顾客将一商品放进了自己的口袋，到付款时仍未拿出来。这时的小凯有了激烈的思想斗争，并产生了下列想法，你认为正确的是A、算了，对人应该宽容B、他拿的东西价格不高，如果价格高的话就举报他C、我要举报他，否则就是纵容违法犯罪D、不用管他，要给他留下改过错误的机会-3-14、南京冠生园食品厂用陈馅经翻炒后制成月饼出售的事件，被中央电视台曝光后，南京冠生园月饼顿时无人问津，很快被各地商家撤下柜台。曝光仅半年后，冠生园向法院提出了生产申请。这一事件给我们的启示是①对人守信，对事负责就是诚信的基本要求②弄虚作假只能骗人一时，无法欺人一世③实实在在做事是事业得以成功的保证④不讲诚信，一旦被识破就难以在社会上立足A、①②③B、②③④C、①②④D、①②③④15、诚实与隐私不能共存，讲诚实就没有隐私，要隐私就做不能诚实。这种观点A、正确认识到了诚实与隐私之间的相互关系B、说明了要诚实就要把自己的事全部如实告诉别人C、说明要尊重个人的隐私，就无法与别人坦诚交流D、没有正确理解对人诚实与尊重他人隐私之间的相互关系二、非选择题（共70分）16、2006年3月4日，胡锦涛总书记在看望全体全国政协十届四次会议委员时，发表了关于“八荣八耻”的讲话，为我们特别是青少年树立正确的人生观、世界观、价值观提供了一个道理准绳。光明中学为引导学生树立社会主义荣辱观，加强思想道德建设，就下列一组镜头展开了热烈讨论。（1）这组镜头所反映的行为违背了社会主义荣辱观的哪一要求？(2分)（2）有的同学这样说：“考试不作弊会吃亏。”你对这一种说法是如何认识的？(5分)17、创新空间(7分)有一个人很想知道天堂与地狱的区别到底在哪里，便去找上帝。上帝明白他的来意后，什么也没说，只是叫那个人跟着自己去转一转。他们先来到一个屋子里，发现很多面黄肌瘦的人围着一个大桌子，每个人面前都放着满满的一碗饭，手上拿着一把好几米长的勺子，所有人都竭力用勺子挑起饭想送到自己嘴里，可是没有一个能够成功。上帝又把那个人带到另外一个屋子，里面有很多红光满面的人带着微笑在那里津津有味地吃着饭，他们也是每个人面前一碗饭，手里拿着一把好几米长的勺子，可是他们不是和勺子把饭往自己嘴里送，面是送到对面人的嘴里……上帝带着那个人离开了两间屋子，并问他：“你现在知道天堂与地狱-4-的区别了吗？”那个人似有所悟：“原来如此……”（1）请你推测一下，那个人的感悟是什么？(3分)（2）“天堂”中人们所作所为在我们生活中什么意义呢？(4分)18、探究实践(10分)宽容是什么？美国前总统林肯曾做过很恰当的诠释。林肯对政敌素以宽容著称，后来终于引起一议员的不满，议员说：“你不应该试图和那些人交朋友，而应该消灭他们。”林肯微笑回答：“当他们变成我的朋友，难道不正是我在消灭的敌人吗？西汉末年，刘秀大败王郎，攻入邯郸，检点前朝公文时，发现大量奉承王郎、侮骂自己甚至谋划诛杀自己的信件。可刘秀对此视而不见，不顾众臣反对，全部付之一炬。他说：“如果追查，将会使许多人恐慌，甚至成为我们的死敌。而不计前嫌，可化敌为友，壮大自己的力量“。刘秀的宽容使自己众望所归，终成帝业。阅读上述材料，结合所学知识回答：（1）材料说明了什么？(3分)（2）宽容的意义何在？(4分)（3）阅读上述故事后，你打算怎么做？(3分)19、拓宽思维(13分)材料一：2003年9月25日，中共中央宣传部，教育部等六部门共同下发的《关于开展社会诚信宣传教育的工作意见》指出，从现在起到2008年，国家将在全社会组织开展诚信宣传教育，形成全民自觉遵纪守法、诚实守信的良好社会风尚和市场经济秩序。材料二：2004年3月17日，教育部办公厅发出《关于进一步加强中小学生诚信教育的通知》，要求各地中小学生广泛开展诚信教育。近年来，诚信问题已成了整个社会公众关注的焦点。阅读上述材料，运用所学知识回答：（1）简要谈谈你对在社会开展“共铸诚信”活动重要性的认识？(5分)-5-（2）你周围还有哪些诚信失范现象，请举三个事例。(3分)（3）要从根本上杜绝诚信失范现象，你认为该从哪些方面入手？(5分)-6-参考答案一、选择题1、D2、D3、B4、C5、D6、C7、C8、C9、D10、C11、A12、A13、C14、D15、D二、非选择题16、（1）以诚实守信为荣，以见利忘义为耻。（2）①考试作弊违反考场纪律，是缺乏诚信的表现；弄虚作假得来的成绩不能反映自己的真实水平，无法为以后的学习作指导，最终受害的还是自己。②诚实守信是公民基本道德规范的内容之一。诚信考试，有利于培养诚实守信的优良品质，养成良好的学习习惯，不仅不会吃亏，还有利于我们学习成绩的提高。③可围绕“诚信考试”这一主题，从努力学习、积极备考、自觉遵守考场纪律、考试不作弊等方面作出承诺。17、（1）感悟是：要懂得与人合作；要多为他人着想；如果大家都只顾自己而不顾他人，最终蒙受损失的还是自己等等。（2）合作意味着双赢，合作可以赋予我们力量，使我们能够解决生活中大大小小的问题。18、（1）说明了宽容是一种美德，是事业成功的基础。（2）宽容是一种美德，宽容是一种境界，善于宽容，利人利已。宽容能使自己远离烦恼、仇恨，体验到宽容带来的心灵的安宁和满足。（3）言之有理即可。21、（1）①诚实信用，是社会主义经济活动中应遵守的一个重要原则，共铸诚信环境，能保证社会主义经济秩序正常进行；保护经营者、消费者合法权益。②思想道德建设是发展先进文化的重要内容和中心环节，是社会主义精神文明建设的核心部分。诚实信用，是公民基本道德规范的重要内容，在全社会开展“共铸诚信”活动，加强诚信宣传教育，才能形成良好的社会风尚。③当前，诚信失范现象普通存在，缺乏诚信，不讲信用已成为社会的一大公害，在全社会开展“共铸诚信”活动，加强诚信宣传教育，显得更为重要。（2）如：抄袭作业；考试舞弊；言而无信；出售假冒产品等。（3）①加强社会主义思想道德建设，加大对公民诚信的宣传教育，提高公民的信用意识。②加强诚信体制建设，加大管理力度。③加强社会主义法制教育，提高公民的法律意识，加大执法力度，运用法律手段制裁那些严重不守信用的违法犯罪分子。