八年级物理《第六章熟悉而陌生的力》检测题

1八年级物理第六章《熟悉而陌生的力》单元测试题班级＿＿＿＿＿学号＿＿＿＿姓名＿＿＿＿＿＿成绩＿＿＿＿注意：1．满分100分；2．考试时间：120分钟；3．本试题卷g取10N／kg.一、选择题（将正确答案的序号填在答案框中，每题3分，共30分）1．关于力的知识，下列说法中错误的是：Ａ．小孩推墙时，他也受到了墙的推力Ｂ．足球运动员用头顶球，球的运动方向改变了，这表明力可以改变物体运动状态Ｃ．人坐在沙发上，这表明力可以改变物体的形状Ｄ．只有在直接接触的物体之间，才能发生力的作用2．直接用来测量物体重力的工具是A．台秤BC．弹簧测力计D3．“以卵击石”常比喻人自不量力，用鸡蛋去碰石头，其中包含的物理道理是：Ａ．鸡蛋受到力的作用，而石头没有受到力的作用Ｂ．鸡蛋受到较大力的作用，而石头受到较小力的作用Ｃ．它们之间的作用力大小相同，只不过石头比鸡蛋硬。Ｄ．以上说法都不正确4．如图6－2所示，表示物体对斜面压力的示意图为：5．小明将铅球掷出，如不计空气阻力，飞行中的铅球受到哪些力的作用：Ａ．只有手的推力Ｂ．只有重力Ｃ．重力和手的推力Ｄ．不受任何力6．重30N的物体可能是：Ａ．一个装满书本的书包Ｂ．一个小学生Ｃ．一辆小轿车Ｄ．一支新铅笔7．仔细观察木匠师傅用的锯，锯齿都是东倒西歪不在一个平面上，这是因为：图6－22Ａ．这样使锯齿更锋利Ｂ．这样使锯齿更耐受撞击Ｃ．锯用的太久，齿被撞歪Ｄ．可以使齿口更宽，减少锯和材料间的摩擦8．以下各种现象，没有利用摩擦力的是：Ａ．汽车的启动或刹车Ｂ．用铅笔刀削铅笔Ｃ．系鞋带或打绳结Ｄ．将零件放在水平运行的传动带上，零件随传送带匀速运动的过程9．下列各种摩擦力：①走路时鞋与地面之间的摩擦力；②骑车时车轮与轴之间的摩擦力；③自行车刹车橡皮与钢圈之间的摩擦力；④汽车行驶时，空气与汽车之间的摩擦力。其中对我们有益的一组是：Ａ．①③Ｂ．②④Ｃ．①④Ｄ．②③10．下列措施中，属于增大摩擦的是Ａ．给笨重的旅行箱装上轮子Ｂ．汽车轮胎表面做出凸凹不平的花纹Ｃ．气垫船利用气体将船与水分离Ｄ．经常给自行车车轴加润滑油二、填空题（每空2分，共30分）1重力是___________________________________________________________,质量是10kg的物体，受到的重力是__________N。12．有一种水笔，在笔杆的手握部分套着一圈比较粗糙而且上面有许多小凹坑的塑料。因为这样做，可以__________（填“增大”或“减小”）摩擦，使用起来感觉会比较舒服。而我们常常给自行车的转动部分滴上几滴油，是可以__________（填“增大”或“减小”）摩擦，使我们骑起来轻松一些。13．图6－1实验中，(a)图表明力的作用效果跟力的__________有关．(b)图所示用扳手拧螺钉，手握在扳手的末端比握在扳手的中部省力，这说明力的作用效果跟力的图6－13___________有关．14.甲、乙两物体的质量之比是1：3，则它们所受重力之比是，如果甲的重力为20N，则乙受到的重力为N.若甲、乙两物体所受的重力之比是4：5，则甲、乙两物体的质量之比是。15．拔河比赛中，运动员要穿比较新的球鞋，而且不希望地面上有沙子。这是因为比较新的球鞋能增大接触面的粗糙程度从而___________，而地面上的沙子能_________________从而减小摩擦。16．在光滑的冰面上，空手行走往往比挑适量担子的人行走滑的厉害，这是由于挑担后，对地面的_______增大，从而使______增大的缘故。17．汽车的轮胎上有很多花纹，这是为了；自行车的车轴上安装滚动轴承是为了。三、作图题(每题2分，共4分)18．(1)、下左图为一个木块静止在斜面上，在图中画出这个物体所受重力的示意图(2)、下右图所示，悬挂的小球处于静止状态，画出它所受重力和拉力的示意图．四、实验探究题（19题14分、20题12分，共26分）19．1、小明探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的过程如下图所示。所用器材：甲、乙、丙中使用的均为同一木块，但乙中的木块在毛巾表面滑动。（1）用弹簧测力计拉着木块在水平木板上滑动时，每次都要使木块做______________运动。（2）比较____________两图能说明滑动摩擦力的大小与压力的大小有关；比较_____________两图能说明滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有4关。（3）比较乙、丙两图，你能得出正确结论吗？__________。（填“能”或“不能”）原因是：_________________________________________________________。（4）如果要研究滑动摩擦力与接触面积大小是否有关，应控制______________、_______________一样，改变接触面积大小。20．某同学用弹簧测力计和钩码研究物重与质量的关系。下表是该同学实验时测得的数据，请你根据表中数据计算物重跟质量的比值，再回答下列问题：研究对象钩码只数质量ｍ/㎏物重G/Ｎ物重跟质量的比g/(Ｎ·㎏－1)钩码10.050.4920.100.9830.151.47⑴把表格中空项填上，计算表明：物体受到的重力的大小跟它的质量成关系，物重跟质量的比等于____Ｎ/㎏。⑵若用符号G表示物重，ｍ表示质量，g表示物重跟质量之比，则G=。五、计算题（21题5分,22题5分.共10分）21．重庆朝天门长江大桥，主桥长932m，全桥用钢达到国内创纪录的4.6×107kg。（1）大桥所用钢受重力多大？（2）如果从桥上人行通道过桥的路人步行速度约为3.6km/h，他通过主桥所用时间为多少？22.一座公路桥头旁立有一块如图所示的标志牌（t表示吨），用来表示对过桥车辆的限制，现有一辆总重为5×104N的卡车，通过计算回答这辆卡车能不能通过此桥？4T5八年级物理《第六章熟悉而陌生的力》检测题1.D2.C3.C4.C5.B6.A7.D8.D9.A10.C11．地球的吸引而受到的力10012。增大减小13。方向作用点14。1：3604：515。增大摩擦变滑动摩擦为滚动摩擦16。压力摩擦17。增大摩擦减小摩擦18.(略)19.(1)匀速直线（2）甲丙甲乙（3）不能因为没有控制压力和接触面的粗糙程度相同(4)压力接触面的粗糙程度20.(2)弹簧伸长的长度与拉力的大小成正比（或其它合理解释）21.(1)正比9.8（2）G=mg22.13