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当前位置:首页 > 中学教育 > 初中教育 > 八年级物理上册3.6《探究凸透镜成像规律》教案沪粤版
用心爱心专心-1-物理讲学稿(十八)内容:三探究凸透镜的成像规律课型:新授一【教学目标】:【知识与技能】:理解凸透镜的成像规律。【过程与方法】:能在探究活动中,初步获得提出问题的能力。通过探究活动,体验科学探究的全过程和方法【情感、态度与价值观】:具有对科学的求知欲,乐于探索自然现象和日常生活中的物理道理。乐于参与观察、试验、制作等科学试验。二【教学重点、难点】:试验的过程,总结凸透镜成像的规律。三【教学器材】:刻度尺、蜡烛、火柴、凸透镜、光屏等(或光具座及附件)四【教学过程】(一)课前复习:1实像与虚像的区别:实像是光线会聚而成的,能用呈接到,当然也能用眼看到,都是立的。虚像由实际光线会聚成的,而是实际光线的反射光线或折射光线的反向延长线相交而成的,只能用看到,用屏接收,都是立的。2照相机镜头是一个镜,它能成立的、的、像。投影仪上也有一个相当于的镜头,它成的是立的、的、像。放大镜就是一个镜,它能成立的、的、像。(二)自主学习:1提出问题:凸透镜成的像的虚实、大小、正倒跟物距有什么关系?2猜想假设:__________________________________________________________3设计实验:(1)预备知识:物距:物体到透镜的距离简称为物距,用符号u表示。像距是指像到透镜的距离,用符号v表示。注意:在“探究凸透镜成像规律”的实用心爱心专心-2-验中,必须先调整烛焰、透镜、光屏,然后把蜡烛、光屏分别置于凸透镜侧,调整凸透镜和光屏的高度,使它们的中心跟烛焰的中心大致在。(2)实验步骤:1.把蜡烛放在较远处,使物距u>2f,使烛焰在光屏上成清晰的实像,观察实像的大小和正倒,测出物距和像距(像到凸透镜的距离)。2.把蜡烛向凸透镜移近,使物距u=2f,重复以上操作,进行观察和测量。3.把蜡烛向凸透镜移近,使物距在2f和f之间,即2f>u>f,重复以上操作,进行观察和测量。4.继续移近蜡烛,使物距(u=f)u<f,在屏上还能得到蜡烛的像吗?怎样才能观察到蜡烛的像?是虚像还是实像?观察像的大小、正倒、测出物距,估测出像距。按上述计划操作,把数据和观察结果填入下表中。透镜焦距f=_____cm物距u/cm像的性质像距v/cm正倒大小实虚123454进行试验:5分析归纳:1、凸透镜在什么条件下成实像?在什么会成虚像?2、凸透镜在什么条件下成缩小的实像?在什么条件下成放大的实像?有没有缩小的虚像?3、凸透镜所成的像有没有正立的实像?有没有倒立的虚像?6得出结论:凸透镜成像规律物距倒正大小虚实像距应用U2fU=2f用心爱心专心-3-fU2fU=f不成像获得平行光Uf结论:当物距大于一倍焦距时,成______像,当物距小于一倍焦距时,成_____像;当物距大于2倍焦距时,成_______像,当物距小于2倍焦距时成_______像;无论成什么像,当物体靠近焦点时,所成的像变_______,且像距变________.凸透镜成像规律记忆口诀分界点:一倍焦距分虚实,二倍焦距分大小;实像的位置:物在外(二倍焦距以外)、像在间(焦距与二倍焦距之间);物在间、像在外。实像的变化:物近像远像变大。五【随堂练习】1.在探究凸透镜成像规律的时候,应先将凸透镜的光心、烛焰的中心、光屏的中心调整到__________________,这样才能使烛焰的像成在_________.实验中,我们所说像的倒立或正立,是相对于__________________的.2.将点燃的蜡烛沿凸透镜的主轴,从大于二倍焦距处逐渐向透镜移动时,在光屏上可先观察到_________、_________的实像,当蜡烛移到距凸透镜二倍焦距时可观察到_________、_________的实像,接着移动蜡烛可观察到_________、_________的实像,最后在光屏上观察不到像了,可在凸透镜的另一侧观察到_________、_________的虚像.3.凸透镜成放大实像和缩小实像的分界点是_________;凸透镜成实像和虚像的分界点是_________.4.在探究凸透镜成像的实验中,当凸透镜成实像时,在将蜡烛从远处移向凸透镜的过程中,像到凸透镜的距离变_________.5物体放在凸透镜前某一位置时,在透镜另一侧离透镜10cm的光屏上成一个倒立缩小的像。当物体移到凸透镜前10cm处,所成的是()用心爱心专心-4-A、倒立缩小的实像B、倒立放大的实像C、正立放大的虚像D正立等大的虚像6一个物体到凸透镜的距离是30cm时,在光屏上得到一个放大的实像,若把物体沿凸透镜的主光轴移到距透镜45cm处,成的像情况是:()A、放大的实像B、缩小的实像C、等大的实像D、上述三种情况都有可能。7将蜡烛放在距离凸透镜30cm的地方,在透镜另一侧的光屏上,有蜡烛清晰放大的像,由此可知,该透镜的焦距可能是()A、20cmB、15cmC、10cmD、5cm8.把蜡烛放在凸透镜前30cm处,光屏上可接收到倒立、等大的实像,若把蜡烛向远离凸透镜的方向移动5cm,并移动光屏,在光屏上可以看到()A倒立缩小的实像B倒立放大的实像C正立放大的虚像D倒立等大的实像9.将一个凸透镜正对着太阳光,在距凸透镜20cm的纸上接到一个很小的亮斑.当将一个物体放在距这个透镜50cm处时,在凸透镜的另一侧可以得到()A.倒立、放大的实像B.倒立、缩小的实像C.正立、放大的实像D.正立、缩小的实像10.将一个物体放在距凸透镜20cm处时,用光屏可接收到一个放大的像.这个凸透镜的焦距可能是()A.20cmB.10cmC.30cmD.15cm11.某同学在探究凸透镜成像的实验中,蜡烛到光屏的距离为60cm,他想在光屏上成一个与蜡烛等大的像(保持蜡烛到光屏的距离不变),应选择的凸透镜是()A.焦距大于30cm的B.焦距小于30cm的C.焦距等于30cm的D.焦距等于15cm的12.某同学将点燃的蜡烛放在距凸透镜14cm处时,在光屏上得到了一个缩小的像.这个凸透镜的焦距可能是()A.6cmB.7cmC.10cmD.20cm13、(2008·临沂市)如图所示是赵强同学用蜡烛、凸透镜和光屏在光具座上研究凸透镜成像规律的实验装置,其中明显还需要调整的是_______。调整后烛焰能在光屏上成缩小______的实像;若要在透镜固定的情况下,得到再大一些的清晰实像,除将蜡烛适当向右移动外,还应将光屏向______移动。用心爱心专心-5-14.【2010桂林市】小明在做“探究凸透镜成像规律”的实验时,所用凸透镜焦距为15cm。(1)实验过程中,当蜡烛与凸透镜的距离如图18所示时,在光屏上可得一个清晰的像,这个像是(选填“倒立”或“正立”)、(选填“放大”、“缩小”或“等大”)的像。生活中常用的就是利用这个原理制成的。(2)若固定蜡烛和光屏不动,向(选填“右”或“左”)移动凸透镜到另一位置,还可在光屏上得到一个清晰的像,则此时所成的像是(选填“倒立”或“正立”)、(选填“放大”、“缩小”或“等大”)的像。15如图,凸透镜的位置固定,先后把点燃的蜡烛放在A、B、C、D、E各点,并相应调节光屏的位置,比较这些成像情况,则有(1)把蜡烛放在_____________点上,屏上出现最大实像(2)把蜡烛放在_____________点上,屏上出现最小实像。(3)把蜡烛放在_____________点上,屏上出现清晰实像,光屏离透镜最远。(4)把蜡烛放在_____________点上,屏上出现清晰实像,光屏离透镜最近。(5)把蜡烛放在_____________点上,屏上不出现象
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