八年级生物上册期中考试卷

初二年生物期中考试卷第1页(共5页)金沙学校2010-2011学年第一学期期中考试卷生物试题班级______________姓名___________第I卷（选择题，共60分）一、选择题（本题包括30小题，每小题2分，共60分。每小题只有一个．．．．选项符合题意，错选、多选或不选均不得分，请务必将选择题答案写在答题卡上，否则无效。）1、人和脊椎动物的运动系统的组成是（）A．骨、骨连结和骨骼B．骨、骨连结和骨骼肌C．骨、骨骼和骨骼肌D．骨、关节和骨骼肌2、青少年的长骨长长，新增的骨组织主要来自（）A．骺端软骨层B．骨髓C．骨膜内层D．骨质3、人体的一块骨就是（）A.一个细胞B．一种组织C．一个器官D．一个系统4、夏天夜晚灯光下，常见壁虎出来捕捉昆虫。在紧急情况下，壁虎会自断尾巴。这种现象从行为的功能分属于（）A.繁殖行为B.社群行为C.防御行为D.攻击行为5、下列动物行为中，属于攻击行为的是（）A．一条蛇追击一只青蛙B．螃蟹反击天敌的进攻C．一只鹰捕食一只飞行的小鸟D．两只雄海豹为一只雌海豹而争斗6、临床上常用青霉素来治疗疾病，它是由何种微生物产生的（）A．细菌B．放线菌C．青霉菌D．病毒7、以下各项中，会对生物多样性造成危害的是（）A．建立自然保护区B．环境污染C．建立濒危动物繁殖中心D．颁布相关法律法规8、下列关于建立自然保护区意义的说法不正确的是（）A．有利于研究珍贵动植物的生态和生物等特征B．保护珍贵的野生动植物资源C．保护代表不同地带的生态系统D．是进行自然保护的唯一有效途径9、同学们都喝过酸奶，酸奶是利用何种微生物的发酵作用制成的（）A．大肠杆菌B．酵母菌C．乳酸菌D．甲烷细菌10、下列属于我国特有的珍稀爬行动物是（）初二年生物期中考试卷第2页(共5页)A.大熊猫B．白鳍豚C．扬子鳄D．金丝猴11、具有全球性的“禽流感”严重威胁着禽类和人类健康的罪魁祸首是（）A．一种细菌B．一种真菌C．一种病毒D．一种动物12、人的上臂以肩关节为枢纽，可做伸屈、旋转、环转等各种动作。这说明关节在运动中起什么作用？（）A、动力作用B、杠杆作用C、支点作用D、调节作用13、下列关于关节的说法错误的是（）A、关节在运动中起支点的作用B、关节既有灵活性又能牢固性C、所有的动物体内都有关节D、关节是由关节面、关节囊、关节腔组成14、有一音像店的老板养了一只狗，天天听着腾格尔的《美丽的草原可爱的家》这首歌，渐渐地这只狗也会唱这首歌了，只要音乐响起就会仰起头，跟着节律高声嚎叫，狗的这种行为属于（）A、社群行为B、繁殖行为C、后天学习行为D、先天性行为15、动物节律行为的形成是（）A、长期对自然生活环境适应的结果B、节律性活动形成习惯的结果C、季节变化的结果D、昼夜节律变化的结果16、植食动物在生物圈中充当什么角色（）A、分解者B、生产者C、消费者D、自养生物17、微生物与人类的关系是（）A、大部分微生物对人体有害，小部分有益于人类B、所有的微生物都是有害的C、微生物是没有害的D、大多数微生物有益于人类18、青少年要注意正确的坐、立、行的姿势，这是因为他们骨的特点是（）A．弹性小，硬度小，容易变形B．弹性大，硬度小，容易变形C．弹性大，硬度大，容易变形D．弹性小，硬度大，不容易变形19、人体的骨骼肌在运动中起到（）A．支点作用B．杠杆作用C．连接作用D．动力作用20、动物能对植物生活产生的积极作用，主要表现在（）A．帮助躲避不良环境B．协助传粉C．促进呼吸作用D．促进光合作用21、微生物在生物圈中有着重要的作用，它在生物圈中可以充当（）A．生产者B．消费者初二年生物期中考试卷第3页(共5页)C．分解者D．以上三项都对22、下列有关骨髓的叙述，不正确的是（）A、幼年时，全是具有造血功能的红骨髓B、成年人的骨松质内，始终具有造血功能的红骨髓C、随着年龄的增长，骨髓腔骨的红骨髓逐渐变为黄骨髓D、人的骨髓腔和骨松质内终生具有红骨髓23、在“植物—蝗虫—大山雀”这条食物链的分析中，描述正确的是（）A、只有大山雀是消费者B、只有蝗虫是消费者C、只有植物是生产者D、它们都是消费者24、保护动物资源最有效的措施是（）A、就地保护B、易地保护C、制定相应的法律法规D、广泛布放动物食物25、动物运动的意义是()A、有利于进化和争得配偶B、有利于寻找食物和依赖环境C、有利于冬眠和渡过寒冬D、有利于个体生存和种族繁衍26、提一桶水上楼，这时手臂上肱二头肌和肱三头肌的状态分别是（）A、收缩，收缩B、收缩，舒张C、舒张，收缩D、舒张，舒张27、下列属于“求偶信号”的现象是()A、星夜萤火B、蜻蜓点水C、孔雀展翅D、夏日蝉鸣28、下列哪项不是建立自然保护区的意义（）A、是对自然进行保护的唯一有效途径B、保护珍贵的动植物资源C、保护代表不同地带的生态系统D、有利于研究珍贵动植物的生物学特性29、动物多样性实质上是指（）A、基因的多样性B、染色体的多样性C、细胞的多样性D、环境的多样性30、食物链和食物网中的各种生物之间的关系是（）A、相互依赖、相互制约B、各自独立、互不干涉C、相互促进、共同发展D、你死我活、势不两立第Ⅱ卷（非选择题，共40分）31、老年人的骨中________大于2/3，骨的弹性________，容易________，所以我们要特别关爱老年人，防止他们跌倒骨折。而我们青少年骨的弹性________，容易________，所以我们要注意________、________、________的姿势。（8分）32、下图是草原生态示意图，请回答：（12分）初二年生物期中考试卷第4页(共5页)（1）从图中可以看出，生产者与消费者之间的关系，主要是____________关系，这就形成了_____________。（2）此图中共有______条食物链，最长的一条食物链可表示为____________________________。（3）如果大量捕猎狐，那么鹰的数量在一定时间内将先___________。（4）人们为了保护牧草而大量捕杀老鼠，这项举措给这个生态系统造成的影响是_________________________。33、如右图是一个长骨的结构，据图回答下列问题：⑴写出图中下列番号的结构名称：（8分）①___________③___________④___________⑤___________⑥___________⑦___________⑵对骨的生长和再生起主要作用的是图中的______________。⑶颜色和功能都会随着生理过程不同而发生改变的是图中的_________________________________。34、螳螂是昼伏夜出的昆虫，科学家把螳螂放在实验室里，人为的把实验室的白天和黑夜加以颠倒，大约经过一周后，螳螂就在人造的“黑夜”时间里出来活动，尽管这时实际上是白天。请分析说明：(7分)⑴、螳螂昼伏夜出，说明它具有_______________行为，这是螳螂的__________________。⑵、本实验说明，螳螂的这种行为受环境因素中________________因素的影响。⑶、根据螳螂的习性，你认为放毒或捕杀螳螂的最佳时间是_________________________。35、将下列现象与所属行为的正确关系用线段连起来。（5分）A.黄鼠狼偷鸡a.防御行为B.大雁的迁飞b.攻击行为C.蚂蚁共同搬运食物c.社群行为D.两只雄狮在搏斗d.节律行为E.野兔时时竖起耳朵听周围的动静e.取食行为初二年生物期中考试卷第5页(共5页)漳州竹林文武学校2008-2009学年第一学期期中考试卷生物参考答案及评分标准第I卷（选择题，每空2分，共60分）题号123456789101112131415答案BACCDCBDCCCCCCA题号161718192021222324252627282930答案CDBDBDDCADACAAA第Ⅱ卷（非选择题，共40分）31、（每空1分，共8分）无机物、小、骨折、大、变形、坐、立、行。32、（每空2分，共12分）（1）捕食与被食、食物链（2）5、草----鼠------蛇-----鹰（3）增加（4）破坏生态系统（平衡）33、（每空1分，共8分）⑴①关节软骨③骨膜④骨髓⑤骨髓腔⑥骨松质⑦骨密质⑵3⑶434、⑴节律、先天性行为（每空2分）⑵光（2分）⑶夜晚（1分）35、（每空1分，共5分）初二年生物期中考试卷第6页(共5页)