旅游管理专业教材宣讲

CompanyLOGO2008-2009高职教材介绍高级技校、高职院校公共课2.高职高专旅游管理专业3.高职高专市场营销专业4.高等院校动漫设计与制作专业5.高等院校会计电算化专业教材6.高等院校建筑装饰工程技术专业7.高等职业技术院校园林工程技术专业8.高等职业技术院校煤矿技术专业年的高职教材基本情况——公共课1.高级技校公共课语文（第2版）高等数学及应用（第2版）新模式英语（3，4）（引进版）思想道德修养与法律基础（第2版）计算机应用基础（第2版）2.高职院校公共课高等数学及应用（管理类）互动英语（1-4）年的高职教材基本情况——公共课高级技校公共课教材第1版和第2版基本情况对比教材项目第1版第2版大纲无大纲由劳动保障部培就司颁发大纲组织编写单位中国就业指导中心组织编写劳动保障部教材办公室组织编写开发时间2001-20022008-2009作者天津职业师范学院的教师从多年积累的作者队伍中挑选年的高职教材基本情况——公共课/语文1.语文职业性与人文性的统一突破传统的教学模式（文本精讲、知识传授、专项训练的教学模式），将听、说、读、写能力训练借助于文本融为一体，建立了以文本为平台的“听、说、读、写一体化”选文文质兼美、耐读，对学生会有很强的吸引力和影响力（大纲）配有多媒体教学课件（课件）文本阅读→问题讨论→心得写作→拓展训练学会做人→学会思考→学会做事→学会励志→学会珍惜→学会沟通→学会写作→学会继承年的高职教材基本情况——公共课/高等数学及应用（第2版）2.高等数学及应用（第2版）根据工科专业学习对数学知识的需求来设置教学内容以解决学生日常接触的实际问题为切入点，讲解数学概念和理论以现实问题的解决为落脚点，阐述数学知识的应用方法和过程如：在讲定积分时，先以国土面积的计算为切入点，然后讲定积分的概念及计算，最后落实到计算宇宙飞船的体积在每一个课题中增加了数学软件的应用（数学）高等数学及应用（管理类）编写思路和教材特点和高级技校的基本相同。不同之处是针对经济管理类文科专业的学生来设计的。年的高职教材基本情况——公共课/新模式英语3.新模式英语（3，4）（引进版）从美国圣智学习出版公司（CengageLearning）引进改编。每一册教材都是围绕日常交际、消费指南、社区资源、养生保健、职业技能及终身学习等主题项目展开，便于学生掌握语言的运用和实际问题的处理方法。符合教学规律的教材设计。教材中每一单元的教学均通过课前热身与回顾、情景导入、课堂讲解、学生实践、评估及实际应用等环节来完成。立体化开发齐全。除听力、练习册、教师用书外，还有额外的可修改的电子版习题、组卷系统互动英语（1-4）教材设计思路同引进版。不同之处是能满足高职的英语考级的需求年的高职教材基本情况——公共课/计算机应用基础4.计算机应用基础（第2版）本书包含了全国计算机信息高新技术考试办公软件应用模块的内容(如：Word和Excel的资源共享）包含了成人高考对计算机要求的内容（如：数据库的创建及应用）。全书以“求职、就业”为主线设计了一系列的连续性的任务，将知识点贯穿到各任务中，与各任务巧妙的融合。（制作个人简历、成绩表、求职信、工作汇报ppt）书中穿插了很多提高工作效率的实用小技巧，这些小技巧将在学生今后的工作中长期受用。（如：填充等差等比数列、拆分窗口等）年的高职教材基本情况——专业教材共性专业教材的共性——按照任务驱动的教学思路编写对专业所对应的职业岗位能力进行分析，得出能力后进行分解（旅游管理）按照工作过程并结合教学实际编写（选取工作任务是难点）（煤矿供电）专业旅游管理市场营销动漫设计与制作会计电算化建筑装饰工程技术园林工程技术煤矿技术专业对任务驱动型教材的说明不同类型的教材是不同教学思路体现任务驱动型教材特点有很多，以前的培训都会有较多的介绍。任务驱动型教材和传统型教材都是体现一种教学思路，就其本身而言，没有优劣之分优劣和使用场合有关（如手枪和匕首，汽车和自行车）。任务驱动型教材，根据这几年的市场反馈，用于职业教育目前效果是最好的。传统型教材个人认为对素质教育、研究性教育比较适合。任务驱动型教材特点——判断任务驱动型教材模式1模式2第一章液压支架概述第一节液压支架组成第二节液压支架工作原理第三节液压支架的分类、型号及表示方法第二章液压支架结构第三章液压支架的液压控制系统第四章典型液压支架第一节支撑式液压支架第二节掩护式液压支架第三节支撑掩护式液压支架第四节放顶煤液压支架第五节电液控制液压支架第六节其他液压支架简介第五章液压支架的使用、维检和故障处理第一节液压支架的下井和安装、第二节液压支架的使用操作第三节液压支架的维护与管理第四节液压支架的拆装与检修第五节液压支架的故障分析与故障处理第六章乳化液泵站……模块一液压支架维修工艺与技能课题一液压支架的基本操作课题二支撑掩护式液压支架金属结构件的维护与检修任务一液压支架顶梁的维护与检修任务二液压支架掩护梁的维护与检修任务三液压支架底座的维护与检修课题三支撑掩护式液压支架辅助装置的维护与检修任务一液压支架的测试任务二液压支架的下井和安装任务三液压支架的撤除与搬迁课题四支撑掩护式液压支架液压系统的维护与检修任务一液压支架液压系统的操作任务二液压支架执行元件的维护任务三液压支架执行元件的检修任务四液压支架控制元件的维护任务五液压支架控制元件的检修任务六液压支架常见故障与处理课题五端头液压支架的使用与检修课题六液压支架的测试、安装与搬迁模块二乳化液泵站……传统型任务驱动型《液压支架与泵站维修工艺与技能》对任务驱动型教材的说明——判断任务驱动型教材《旅行社经营与管理》模块一导论模块二旅行社的设立任务一旅行社的职业要求任务二影响旅行社设立的因素任务三设立旅行社的基本程序任务四旅行社的组建形式任务五旅行社的组织设计与组织管理任务六旅行社的行业组织模块三旅行社的产品开发任务一旅行社产品的内涵与形态任务一影响旅行社产品开发的因素任务三旅行社产品设计的基本原则任务四旅行社产品开发的过程任务五旅行社旅游服务的采购…………《旅行社运营实务》模块一旅行社运营概述任务一申办旅行社任务二创设旅行社模块一旅行社产品策划、制作、面市、销售任务一认识旅行社产品任务二旅行社产品策划任务二旅行社产品的制作任务二旅行社产品的面市任务二旅行社产品的销售模块三旅行社计调业务任务一认识计调任务二国内组团计调业务工作任务三国内地接计调业务工作任务四组团出境计调业务工作任务五入境旅游团计调业务工作…………传统型任务驱动型CompanyLOGO