免疫调节一轮复习学案带答案

课题：免疫调节主备人：苗秀丽审核人：使用时间：编号：1免疫调节一、考纲要求：3-3人体的内环境与稳态要求1、人体免疫系统在维持稳态中作用2、艾滋病的流行和预防ⅡⅡ二、考点梳理：考点1、免疫系统的组成1、免疫器官是免疫细胞、和的场所，主要有、、淋巴结、脾脏和扁桃体。2、免疫细胞是指发挥免疫作用的细胞，位于、和淋巴结中，主要有吞噬细胞，（在胸腺中成熟）、（在骨髓中成熟）、、、等。3、免疫活性物质由免疫细胞或其他细胞产生的发挥免疫作用的物质，主要有浆细胞产生的、T细胞产生的和溶酶体。思考：1、抗体的分布、化学本质、来源和作用分别是什么？抗毒素、凝集素与抗体有何关系？2、抗原的特性有哪些？外毒素、凝集原与抗原有何关系？例1、挪威科学家最新的研究显示，气候变暖将提高人类患腺鼠疫的可能性。这种疫病是由鼠疫杆菌(宿主为啮齿动物)引起的，鼠疫杆菌释放类毒素，使患者出现中毒性休克综合征。科学家从病愈患者的血清中提取的抗毒素对腺鼠疫患者有显著疗效。下列说法正确的是()A．类毒素是一种抗原，能引起人体的免疫反应B．抗毒素是一种抗体，是由效应T细胞产生的淋巴因子C．类毒素和抗毒素的化学本质都是蛋白质D．该免疫过程属于细胞免疫变式1、如图表示人体内各类血细胞生成的途径，a～f表示不同种类的细胞，请你判断下列说法中错误的是A．造血干细胞形成多种细胞，要经过细胞增殖和细胞分化过程B．各类细胞来源相同但功能不同，根本原因是不同细胞表达的基因不同C．c和d在不同的场所发育而成D．当再次受抗原刺激后，机体具有更强烈的免疫反应，主要与c和d有关变式2、可被人体免疫系统直接识别的是（）A．血液中O2浓度的变化B．血糖浓度的变化C．环境中温度的变化D．感染人体的流感病毒变式3、将同种大鼠分为A、B两组，A组大鼠除去淋巴细胞后，产生抗体的能力丧失：从B组大鼠中获得淋巴细胞并转移到A组大鼠后，发现A组大鼠能够重新获得产生抗体的能力。请回答：(1)、上述实验可以说明是免疫反应所需的细胞.(2)、为了证明接受了淋巴细胞的A组大鼠重新获得了产生抗体的能力，需要给A组大鼠注射，任何检测相应的抗体。（3）、动物体内能产生特异性抗体的细胞称为。在抗体，溶菌酶、淋巴因子和编码抗体的基因这四种物质中不属于免疫活性物质是。在吞噬细胞、淋巴细胞和红细胞这三类细胞教师寄语：不积跬步无以至千里，不积小溪无以成江海2中不属于免疫细胞的。考点2、免疫系统的调节1、非特异性免疫（1）、组成：第一道防线由和组成，第二的防线由和组成。（2）、特点：2、特异性免疫（1）组成：主要是由由和借助由和而组成。（2）方式：由和两种。（3）过程：①体液免疫的过程②细胞免疫的过程思考：1、能识别抗原的细胞有哪些？能特异性识别抗原的细胞有哪些？不能识别抗原的细胞有哪些？2、与免疫有关的细胞的比较细胞名称来源功能吞噬细胞B细胞T细胞浆细胞效应T细胞记忆细胞3、二次免疫主要发生的反应及特点？例2、有关免疫细胞作用的叙述，正确的是（多选）A.浆细胞可以识别特定抗原B.一个吞噬细胞可以处理多种抗原C.一个记忆细胞可以识别多种抗原D.一个效应T细胞只能识别一种抗原变式4、下列有关人体免疫的叙述正确的是()①血浆中溶菌酶的杀菌作用属于人体的第一道防线②抗原都是外来异物③人体分泌的乳汁中含有某些抗体④吞噬细胞可参与特异性免疫⑤过敏反应一般不会破坏组织细胞⑥HIV主要攻击人体的T细胞，引起自身免疫病⑦对移植器官的排斥是通过细胞免疫进行的课题：免疫调节主备人：苗秀丽审核人：使用时间：编号：3A．①④⑤⑦B．①②③⑦C．③④⑤⑦D．②③⑥⑦变式5、人体受到某种抗原刺激后会产生记忆细胞，当其受到同种抗原第二次刺激后（）A.记忆细胞的细胞周期持续时间变短，机体抗体浓度增加B.记忆细胞的细胞周期持续时间变长，机体抗体浓度增加定时检测C.记忆细胞的细胞周期持续时间变短，机体抗体浓度减少D.记忆细胞的细胞周期持续时间不变，机体抗体浓度减少变式6、乙肝疫苗的接种需在一定时期内间隔注射三次，其目的是()A、使机体积累更多数量的疫苗B、使机体产生更多数量的淋巴细胞C、使机体产生更多数量的抗体和淋巴细胞D、使机体产生更强的非特异性免疫变式7、结核杆菌感染人体并侵入细胞后会引起结核病，体内接触该靶细胞并导致其裂解的免疫细胞是（）A、浆细胞B、T淋巴细胞C、B淋巴细胞D、效应T细胞变式8、无胸腺裸鼠是一种无毛变异小鼠，先天性无胸腺，常作为医学生物学研究中的实验动物。下列表述中错误的是（）A、无胸腺裸鼠具有正常的体液免疫功能B、无胸腺裸鼠应饲养在无菌环境中C、无胸腺裸鼠对异体组织无排斥反应D、人类癌细胞可在无胸腺裸鼠体内增殖变式9、下图表示病菌感染人体后，免疫细胞做出应答的部分过程。请据图回答问题。(1)此过程主要体现______________过程。(2)图中④为____________________细胞，受到抗原刺激后其细胞周期会______________________，可以进一步分化为______________________细胞，在分化过程中，细胞核内的基因____________(部分或全部)进行了转录，合成了______________(相同或不同)的信使RNA。(3)图中的⑦所示细胞__________________(具有或没有)细胞周期，抗体从在细胞内合成到分泌至细胞外的过程为_______________________________。(4)同种病菌二次侵入机体时，主要发生的与图示相关的过程为______________________________。考点3.免疫系统的功能及失调1、免疫系统的功能是，和。2、免疫功能过强会引起和等疾病。3、免疫功能过低会引起和等疾病。4、过敏反应：（1）、概念：已产生免疫的机体，在接受相同的抗原时所发生的或。（2）、反应特点：。（3）、发病机理：相同过敏原再次进入机体时，与吸附在细胞表面的相应抗体结合，使其释放，使毛细血管通透性，引起过敏症状。5.自身免疫病：发病机理是抗原的结构与正常细胞表面物质结构相似，抗体在消灭抗原的同时，也消灭了正常细胞。常见的自身免疫病有，和系统性红斑狼疮。思考：过敏反应与体液免疫中的抗体有什么不同？（从来源、分布、作用来分析）例3、近年来在疫苗家族中增加了第三代疫苗——DNA疫苗，它们由病原微生物中的一段表达抗原的基因制成，这段基因编码的产物仅是引起机体的免疫反应。以下关于DNA疫苗的叙述正确的是()教师寄语：不积跬步无以至千里，不积小溪无以成江海4A．能引起特异性免疫反应是因为DNA疫苗是抗原B．DNA疫苗引起免疫反应前必须经过转录和翻译的过程C．DNA疫苗导入人体后，浆细胞分化为记忆细胞D．接种后若感染此病原微生物，则体内记忆细胞会产生大量抗体变式10、免疫接种包括两种方法：①注射抗体；②注射抗原。下列相关说法正确的是()A．用治愈者的血清进行的治疗属于方法②B．方法①在接种对象体内引起B细胞的增殖、分化C．方法②通过使人体患病从而获得免疫力D．医学上一般采用方法②预防一些传染病变式11、（2010广东卷T6）重症肌无力患者由于体内存在某种抗体，该抗体与神经-肌肉突触的受体特异性结合，使该受体失去功能，最终导致（）A、刺激神经不能引起肌肉收缩B、全身出现性过敏反应C、肌肉对神经递质的反应性提高D、机体对病原体的反应能力提高变式12、人的一只眼球受伤导致晶状体破裂，若不立即摘除，则另一只健康眼睛也可能失明。在此类患者血清中可检测到自身晶状体蛋白的相应抗体。对此现象推导正确的是（）A、这是一种机体的过敏反应B、正常生理状态下，眼球的晶状体蛋白不进入血液C、晶状体蛋白一旦进入血液，就可能引发非特异性免疫反应D、晶状体蛋白一旦进入血液，就能刺激T淋巴细胞产生抗体变式13、病人注射青霉素前要做“皮试”，即将少量的药液注射于前臂掌侧皮肤中，观察是否出现局部过敏反应。通常一个疗程内不会更换青霉素的批号。下列说法错误的是（）A、若有青霉素过敏史，一般不使用青霉素治疗B、若第一次做青霉素“皮试”无反应，则终身可以使用青霉素C、对青霉素“皮试”有反应的患者，体内存在相应的抗体D、首次“皮试”无反应的患者，再次“皮试”可能出现反应变式14、右图所示为某种免疫过程示意图，据图回答下列问题：（1）b细胞为，溶酶体分解抗原的过程在免疫学上属于。（2）d细胞为，在机体中该细胞是由增殖分化来的。（3）若用大剂量的X射线杀死c细胞，对机体免疫会造成什么影响？。（4）在该抗原刺激机体产生以上免疫过程的同时，还刺激机体产生其他特异性免疫。请说明免疫类型。。（5）为验证T细胞是细胞免疫过程中的细胞，某生物兴趣小组以鼷鼠为实验动物进行了相关实验，请为其补全实验设计思路并得出结果。A.切除鼷鼠的胸腺后，移植异体器官，移植器官保留在小鼠体内。B.对照组：。C.实验组：。三高考再现：1.(2015福建卷，2，6分)有一种胰岛素依赖型糖尿病是由于患者体内某种T细胞过度激活为效应T细胞后，选择性地与胰岛B细胞密切接触，导致胰岛B细胞死亡而发病。下列叙述正确的是：A、这种胰岛素依赖型糖尿病属于自身免疫病B、患者血液中胰岛素水平高于正常生理水平课题：免疫调节主备人：苗秀丽审核人：使用时间：编号：5C、效应T细胞将抗原传递给胰岛B细胞致其死亡D、促进T细胞增殖的免疫增强剂可用于治疗该病2.（2015新课标卷Ⅱ，5，6分）下列与病原体有关的叙述，正确的是A.抗体可以进入细胞消灭寄生在其中的结核杆菌B.抗体抵抗病毒的机制与溶酶体杀灭细菌的机制相同C.Rous肉瘤病毒不是致癌因子，与人的细胞癌变无关D.人感染HIV后的症状与体内该病毒浓度和T细胞数量有关3(2014海南单科,13,2分)人体对病原菌具有一定的防御功能,下列叙述错误的是()A.唾液中的溶菌酶可杀死病原菌B.口腔黏膜对病原菌有一定的屏障作用C.吞噬细胞对多种病原菌具有吞噬作用D.B细胞对病原菌的免疫应答属于细胞免疫4.(2014天津理综,6,6分)神经递质乙酰胆碱与突触后膜的乙酰胆碱受体(AChR)结合,突触后膜兴奋,引起肌肉收缩。重症肌无力患者体内该过程出现异常,其发病机理示意图如下。下列叙述错误．．的是()A.物质a作为抗原能激活B细胞增殖分化为浆细胞B.抗a抗体与物质a的结合物不能被吞噬细胞清除C.物质a引发的上述免疫过程属于体液免疫D.患者体内乙酰胆碱与突触后膜的AChR特异性结合减少5.(2013课标Ⅱ,4,6分)关于免疫细胞的叙述,错误的是()A.淋巴细胞包括B细胞、T细胞和吞噬细胞B.血液和淋巴液中都含有T细胞和B细胞C.吞噬细胞和B细胞都属于免疫细胞D.浆细胞通过胞吐作用分泌抗体6.(2013山东理综,3,4分)吞噬细胞对细菌抗原的吞噬、加工处理和呈递过程如图所示。下列叙述正确的是()A.吞噬细胞特异性地吞噬细菌抗原B.溶酶体参与抗原的加工处理过程C.加工处理后的抗原可直接呈递给B淋巴细胞D.抗原加工处理和呈递过程只存在于体液免疫教师寄语：不积跬步无以至千里，不积小溪无以成江海67.(2013课标Ⅰ,4,6分)示意图甲、乙、丙、丁为某实验动物感染HIV后的情况。下列叙述错误的是()A.从图甲可以看出,HIV感染过程中存在逆转录现象B.从图乙可以看出,HIV侵入后机体能产生体液免疫C.从图丙可以推测,HIV可能对实验药物a敏感D.从图丁可以看出,HIV对实验药物b敏感8.（2015新课标卷Ⅰ，40，15分）HIV属于逆转录病毒，是艾滋病的病原体。回答下列问题：（1）用基因工程方法制备HIV的某蛋白（目的蛋白）时，可先提取HIV中的，以其作为模板，在的作用下合成。获取该目的蛋白的基因，构建重组表达载体，随后导入受体细胞。（2）从受体细胞中分离纯化出目的蛋白，该蛋白作为抗原注入机体后，刺激机体产生的可与此蛋白结合的相应分泌蛋白是。该分泌蛋白可用于检测受试者血清中的HIV，检测的原理是。（3）已知某种菌导致的肺炎在健康人群中罕见，但是在艾滋病患者中却多发。引起这种现象的根本原因是HIV主要感染和破坏了患者的部分细胞，降低了患者免疫系统的防卫功