免疫调节复习学案

2016高考复习必修三----6第二章动物和人体生命活调节动的调节第2节免疫调节01、免疫系统（1）免疫的概念-----机体识别和排除抗原性异物，维持自身生理动态平衡与相对稳定的功能。（2）免疫系统的组成1.组成：免疫器官、和2．免疫器官：①、②、脾脏、淋巴结、扁桃体。3．免疫细胞：吞噬细胞、淋巴细胞(③)。4．免疫活性物质：④、淋巴因子、溶菌酶等。（3）．抗原和抗体1、成分：抗原并非都是蛋白质，但抗体都是蛋白质。2、来源：抗原并非都是外来物质(异物性)，体内衰老、癌变的细胞也能成为抗原；抗体是人体受抗原刺激后产生的，并能与抗原发生特异性结合的具有免疫功能的球蛋白。3、抗体主要分布于血清，也分布于组织液和外分泌液(如乳汁)中。3、抗体的功能：使抗原失去繁殖能力或对细胞的黏附，进而形成沉淀或细胞集团。（4）淋巴细胞的起源和分化（5）淋巴细胞的来源与功能[特别提醒]B细胞、T细胞、效应T细胞和记忆细胞具有特异性识别抗原(靶细胞)的功能；吞噬细胞虽能识别抗原，但不具有特异性；浆细胞则不能识别抗原，但浆细胞分泌的抗体能特异性识别抗原。02、非特异性免疫和特异性免疫（1）人体免疫防线的三道（2）体液免疫和细胞免疫体液免疫的过程细胞免疫的过程(3)体液免疫与细胞免疫比较(4)体液免疫中记忆细胞与二次免疫细胞名称来源功能吞噬细胞B细胞T细胞浆细胞效应T细胞记忆细胞a记忆细胞的特点：分泌抗体、寿命长、对相应抗原十分敏感。b二次免疫反应：相同抗原再次入侵时，记忆细胞很快分裂产生新的浆细胞和记忆细胞，浆细胞产生抗体消灭抗原。c二次免疫特点：反应快、反应强烈，能在抗原入侵但尚未患病之前将其消灭。初次免疫和二次免疫反应过程中抗体浓度和患病程度可以用下图表示：03免疫失调引起的疾病及免疫学应用(1)各类免疫失调症的比较和分析过敏反应自身免疫病免疫缺陷病实质免疫功能过强免疫出错免疫缺失特点①发作迅速、反应强烈、消退较快；②一般不会破坏组织细胞，不会引起组织严重损伤；③有明显遗传倾向和个体差异自身组织或器官表面的某物质与某一特定抗原相似免疫器官(如胸腺)先天性缺失或T细胞被攻击而大量死亡发病机理相同过敏原再次进入机体时，与吸附在细胞表面的抗体结合，使细胞释放组织胺，从而引起一系列反应抗原结构与正常细胞物质表面结构相似，抗体消灭抗原时，也破坏正常细胞人体免疫系统功能先天不足(遗传缺陷)或遭病毒等攻击破坏而致举例消化道、呼吸道过敏反应，皮肤过敏反应等类风湿性关节炎、风湿性心脏病、系统性红斑狼疮等先天性胸腺发育不良、艾滋病等(2)免疫学的应用a免疫预防患病前的预防，即把疫苗接种到人体内，使人产生对传染病的抵抗能力，增强了人的免疫力，如接种卡介苗、脊髓灰质炎疫苗、麻疹疫苗b免疫治疗患病后的治疗，即在人体患病条件下，通过输入抗体、胸腺素、淋巴因子等调整人的免疫功能，使机体抵抗疾病的能力增强，达到治疗疾病的目的c抗原检测根据抗原能和特异性抗体结合的特性，用人工标记的抗体对组织内的抗原进行检测，可以帮助人们发现体内组织中的抗原d器官移植器官移植的成败，主要取决于供者与受者的HLA(人类白细胞抗原)是否一致或相近。只要供者与受者的HLA有一半以上相同，就可以进行器官移植(4)艾滋病全称获得性免疫缺陷综合症(AIDS)直接死因多种病原体感染引起的严重感染或恶性肿瘤等疾病病原体由人类免疫缺陷病毒(HIV)引起，HIV是一种逆转录病毒(RNA病毒)病毒分布存在于艾滋病患者和携带者的血液、精液、唾液、泪液、尿液、乳汁中传播途径性滥交、毒品注射、输血、输入血液制品或使用未消毒病人用过的注射器等预防措施洁身自爱；注射器等医疗器械必须严格消毒，不与他人共用牙刷和剃须刀；需要输入的血液和血液制品，必须经过艾滋病病毒抗体检测病理HIV攻击人体的免疫系统，特别是侵入T细胞，使T细胞大量死亡，导致患者几乎丧失一切免疫功能