党员民主评议登记表和对照检查材料

党支部普云艳同志民主评议党员情况登记表姓名普云艳性别女民族彝族出生年月1984年2月入党时间2013年6月20日学历本科所在支部化念小学设岗情况自我鉴定回顾自己走过的这学期，在党组织的领导下，我努力按照计划完善自己，争取点滴进步。现将个人在教育教学工作中的情况做一小结：本学期工作：一、思想政治方面我积极参加学校组织的各项政治活动，服从学校的工作安排，在各方面严格要求自己，努力提高自己，分析自己，正视自己。在作风上，能遵章守纪、务真求实，始终保持认真的工作态度，勤勤恳恳。二、恪尽职守，认真做好本职工作我担任三(3)班数学教学和班主任工作，对自己所教的班级，能够抓好班风、学风的转变，抓好学生学习习惯的培养，注意做好后进生的转变工作，根据学生的特点，努力做到因材施教，特别是注意对后进生的教育，尽量找出他们身上的闪光点，但是有时看到他们说了又说，做了又做的题目还是不会，就会缺少耐心。在教学工作中，为了提高自己的教学水平，我经常在网上找一些优秀的教案课件学习，抓住外出听课，从中学习别人的长处，一学期来，能及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，严格要求学生，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。三、遵守纪律方面本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，努力培养自己的综合素质和能力。四、业务进修方面随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学之余，看一些专业书籍文章，上网查阅有关信息，但是只知道借鉴，不够深入分析。无论是数学还是综合实践教学，我都做得不够好，综合实践协作组教研活动开展得不够系统，有时虽然订了计划，可是很难开展，对于我自身的有关综合实践专业知识要不断学习。存在问题：一、学习自觉性不高平时虽然能看一些专业书籍，但是自觉性不高，钻不进去，学习的内容不系统，不全面。二、业务水平有待进一步提高由于自己专业水平不高，有时对一件事，重视按程序办事，常常只看到本质，缺乏深入的思考、分析。如：后进生辅导困惑，有时会耐不住性子等。工作中，自己觉得只要完成本职工作，不出问题，就行了。三、没有发挥好党员模范作用在日常工作中，由于性格的影响(不太会交际)，平时也不太会主动去帮助同事，在工作中有怕得罪人的思想，存有“人言可畏”的思想，因而在工作中只是一味埋头干，少有关注他人。努力方向：1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养。2、对学困生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。3、利用各种方法，训练学生提高、集中注意力。4、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有进步。教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为一名普通的一线党员教师，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作。本人签名：普云艳2014年8月14日星期四民主评议情况民主测评1、支部共有党员人，参加评议的党员人，参加评议群众代表人，评定为“好”等次人，占%，评定为“一般”等次人，占%，评定为“差”等次人，占%。2、存在的问题及以及建议：支部意见盖章年月日党总支部意见盖章年月日基层党委意见盖章年月日备注：此表一式三份，一份报党总支存档，一份由所在党支部存档，一份反馈给党员党的群众路线教育实践活动个人对照检查材料化念中心小学普云艳（2014年8月14日）通过教育实践活动，在征求意见建议，和支部党员开展交心谈心的基础上，我认真查摆自己在“四风”方面存在的问题，认真分析产生问题的原因，现作如下对照检查，请同志们给予严肃认真批评指正。一、遵守党的政治纪律、学习党的理论知识和转变作风情况我始终坚持党的基本理论和基本路线不动摇，在政治原则、政治立场、政治观点和路线、方针、政策上同党中央保持高度一致。我始终旗帜鲜明地反对民族分裂，坚定不移地维护祖国统一，坚决同“三股势力”作斗争，为新疆社会大局稳定作出应有的贡献。但政治上不够坚强的问题有：一是，政治理论学习不够深入。对马克思、列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论的学习存在片面性，缺乏对理论的系统研究和深刻理解，缺乏系统性、深入性的学习。二是，没有把政治理论灵活的用于实践中去。对于马列主义、毛泽东思想，邓小平理论、三个代表重要思想的学习，仅仅限于理论知识的学习，学习的比较死板，也比较浅，在实际生活实践中却没有用这些伟人的思想精髓灵活的运用，没有用来分析解决问题。三是，作为共产党员对于党章的学习、贯彻、维护不够。没有规矩，不成方圆。党章就是党的根本大法，是全党必须遵循的总规矩。对于党章的学习层次比较浅，总以为自己只要不违反党章的规定就是合格的党员。对于贯彻党章、维护党章的意识不够。四是，没有很好的起到模范带头作用。作为一名共产党员我的大局意识、责任意识不够，只是很狭隘的认为只要自己遵守好党章就可以了，并没有切实的做到为党分忧、为国尽责、为民奉献。二、“四风”方面存在的突出问题通过认真深挖查摆，自己在“四风”等方面，存在以下突出问题。（一）、形式主义方面。一是理论知识研读还不够深入。尽管自己是坚决拥护党的领导，但对党的知识学习了解得不够全面。二是工作的主动态度还不够。只求把自己的任务完成就好，没有把它做得更全面，更完善的进一步的探索精神。（二）、官僚主义方面。一是在平时的教学中，尽管自己是认真在上好每一节课，但对于自己在学生中的定位有所失偏，认为自己在辛苦的上好每一节课，理应受到所有学生的尊重，对于学生来说，我就是权威的存在，所以平时上课时过于严肃，不能很好的拉近与学生的距离，不能很好的与学生沟通。二是作为一名班主任，没能主动多接触本班学生，没确实没有用指导他们的学习和生活。（三）、享乐主义方面。一是明白自己承担着教书育人这一重要的岗位职责，自己也了解“师者，传道、授业、解惑”这句话的重要内涵，但在课较多的情况下，心里不免有所抱怨。二是有时在工作中存在有惰性，面对上级布置下来的任务有畏难情绪，有时不能克服自己的焦躁情绪。（四）、奢靡之风方面。虽然工资低但是还是喜欢网购，花钱有时不注意节制。三、产生问题的原因分析从心灵深处剖析自己产生“四风”等问题的根本原因，主要是世界观，人生观和价值观“总开关”产生了一定偏差，具体表现在以下四个方面上。1、理想信念方面坚持党的领导，也坚信在党的领导下，社会主义在健康有序的发展。在大是大非问题上能够始终与党站在统一战线上，但遇到网络上或现实中抨击党的言论，自己不能有力的回击，究其原因，还在于自己对党的知识太过浅薄，对党出台的各项规定与政策还不够了解，平时对党、政治的知识都只局限于政治学习中，自己不能主动、系统的学习，不能拿起、运用党的知识这把应对反动言论者的武器。2、宗旨意识方面全心全意为人民服务是党的宗旨，对教师而言，更具体的体现应是全心全意为学生服务。自己过于注重对学生知识的传授，没有注重道的传播这方面，以为道德品行的培养是辅导员、思想品德课老师的责任，殊不知，自己在传播知识的同时，也在用自己的言行、工作态度在影响学生，以后在工作中要注意这些方面。在教学工作中，缺少与学生的沟通，教学内容多是一个方面，另一个重要的方面就是自己的为学生服务的意识较淡漠，教学就是在为学生服务，如果没有与学生的沟通，怎么知道自己的教学效果，怎么了解学生的渴求，怎么能够提高自己的教学水平，那针对学生的特性进行个性化的教学更是无从谈起，所以为了自己教学水平的提高，心中一定要牢牢树立为学生服务的宗旨，想学生之所想，送学生之所需。3、政治纪律方面遵守学校的各项政治纪律制度，支部的每次政治学习也准时参加，但学习时偶尔会开小差。4、党性修养方面虽然自己作为一名党员，要求自己不断的应在各个方面进步，但相比其它一些优秀党员，自己的进步还太慢，党性修养方面还要提升，不但党的理论知识要深入学习，为人处世方面也要加强。力争使自己成为一名优秀的党员。四、今后的努力方向和改进措施通过教育实践活动的开展，使我受到了一次心灵的洗礼，针对存在的问题，下一步我将从以下三个方面进行整改，请同志们监督：一是加强理论学习。做到广泛学习，深入学习，在学中悟，以理论武装头脑，以理论指导实践，不断使自己的党性修养得到提升。二是不断更新知识结构，努力实现知识能力上的高水平。不断加强对专业知识、素质教育等方面的学习与研究，把知识更新、“充大脑电”，做一个乐于读书的人，使自己的教学、德育工作能够扎实的进步。三是大力增强为学生服务的意识。拉近与学生的距离，了解学生学习中的需求。及时的、有针对性的解决学生学习中遇到的一些问题。总之，虽然所查找的问题不够准确、剖析存在问题的根源还不深刻、制定的整改措施不十分得力，为了做好今后工作，真诚希望领导和同志们给我提出宝贵的意见，我愿虚心接受，认真改正。