从严监督干部机制

从严监督干部机制公主岭市教师进修学校加强领导干部作风建设，是一项长期的艰巨的任务，必须有完善而严格的制度作保证。在加强监督制约上，形成科学合理、完整严密、切实可行的制度体系.为加强全面整治我校干部教师中存在的“不作为、乱作为”等突出问题，切实增强广大干部教师的危机意识和责任意识提供保障。同时，保证做到有章必循、执章必严、违章必究，切实维护制度的严肃性。推进干部作风建设，建立长效机制，推动解决问题的常态化、长效化，重点要抓好以下几方面工作：一、健全学习教育机制。1、要认真学习党的路线方针政策，学习邓小平理论的科学体系,“三个代表”重要思想以及胡锦涛总书记一系列的重要论述，用科学理论武装头脑，指导实践。2、要认真学习各方面知识，不但学习本学科的知识，还要学习本学科以外的知识等，开阔视野，扩大知识面，应对复杂局面、解决实际问题、推动工作开展的能力。3、要学习基层和群众的创造性实践，学习和借鉴先进的反腐败经验，提高业务水平，干部教师要带头成为勤奋学习、善于思考的模范。4、要进一步健全学习制度，改进学习方法，提高学习效果。在教育形式上要灵活多样，注重在“实”、“活”、“新”上下功夫。二、完善培训机制。1、搭建培训平台，对全体干部教师进行一次廉政教育和干部作风建设集中培训。2、丰富培训形式，主要是在实践锻炼中培训，增长才干，不拘一格。3、进一步完善干部培训管理办法，要坚持定期培训制，制定思想教育培训规划，使干部教师真正成为教书育人、为人师表的楷模。三、创新管理机制。1、深化干部人事制度改革，落实和完善领导班子和领导干部综合考评办法。2、深入推进工作机制改革，健全监督制约机制。3、深化行政审批制度、财政管理制度。4、完善学校财务管理制度，健全财务预算、开支审批、审计监督、政务公开等制度，严格执行“收支两条线”管理，坚决堵塞“小金库”资金来源，防止胡支乱花，铺张浪费。5、完善干部考察制度.对不称职和不胜任现职的干部教师进行果断调整，使干部考察不仅作为干部提拔的重要程序，而且要成为对干部实施有效管理的重要手段。6、要改进干部考核制度。对考核末位者实行淘汰，强化不干不行、干不好也不行的观念。7、要强化纪律约束机制。对领导干部出现的不良作风，敢于果断警示和处理。8、要建立直查直处制。由学校领导班子负责，对于重点工作落实情况、干部的作风表现、群众反映的问题，直接进行监督检查，及时处理。四、强化监督机制。1、要把贯彻落实党内监督各项制度与领导干部作风建设相结合，认真执行《中国共产党党内监督条例（试行）》和上级关于领导干部监督管理办法，个人重大事项报告等方面强化监督。2、严格执行党员领导干部报告个人有关事项的规定，健全廉政档案。3、坚持和完善民主集中制，健全领导班子议事规则，围绕涉及群众切身利益的事项，深入推进党务公开、校务公开、单位办事公开。4、建立对领导干部作风情况的动态监督和测评反馈机制，及时了解，全面掌握领导干部作风建设的情况。对领导干部作风方面存在的苗头性、倾向性问题要及时提醒，力争把问题解决在萌芽状态。5、对领导干部作风方面存在的普遍性问题，要通过专项治理，刹风整纪。6、对作风方面出现严重问题的，坚决查处，决不姑息。开展经常性监督检查和评议活动，依靠人民群众的支持和参与开展反腐倡廉，加强新闻舆论监督，形成惩恶扬善、扶正祛邪的舆论氛围，建立有效的监督管理机制。五、建立导引机制。1、领导干部的表率导引。就是要求领导干部时时、处处、事事率先垂范，以身作则，在作风建设上发挥模范带头作用。领导干部要带头执行领导干部廉洁从政的有关规定，做执行制度的模范，自觉维护领导干部的形象。2、先进典型的示范导引。榜样的力量是无穷的。坚持用身边的先进典型对党员领导干部进行示范引导，用反面典型进行警示教育。开展“廉勤兼优”党员干部和“廉内助”评选活动，使广大干部学有榜样，追有目标，在先进典型的带动下自觉锤炼自己的作风。3、“争先创优”的激励导引。通过评优评模，树立典范，媒体宣传，大力表彰先进事迹和优秀干部，充分调动大家的主观能动性和积极性，通过组织开展丰富多彩的“争先创优”活动，使广大干部逐步形成事争先进、业争一流、有位就晋、相互激励、相互促进的良好作风。