安徽农业大学关于在基层党组织和党员中深入开展创先争优活动的实施

安徽农业大学关于在基层党组织和党员中深入开展创先争优活动的实施方案为了切实做好我校在党的基层组织和广大党员中开展创建先进基层党组织、争当优秀共产党员活动，根据中央和省委的有关文件精神，结合我校实际，制定如下实施方案。一、指导思想和目标要求认真贯彻落实党的十七大和十七届三中、四中全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，以“人才培养上水平，科教兴农当先锋”为主题，围绕中心抓党建，凝心聚力促发展，以沈浩同志为榜样，紧密结合我校工作实际，坚持改革创新，务求实效，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，凝聚全校力量推动学校各项事业又好又快发展。开展创先争优活动要达到以下目标:1、推动科学发展。巩固和扩大深入学习实践科学发展观活动成果，进一步解决影响和制约学校科学发展的突出问题，着力在特色发展、内涵发展、和谐发展上创新工作举措，切实把我校党建优势转化为推动学校科学发展的强大动力。2、培养“双创”人才。扎实推进“质量工程”，优化人才培养方案，创新人才培养模式，提高人才培养质量，进一步加大对大学生的理想信念教育、思想道德教育和素质教育，加大对青年教师的培养力度，加强师德师风建设，不断提高青年教师的实践能力和教学科研水平，切实把人才优势转化为推动学校科学发展的内在动力。3、加强基层组织。坚持以优化基层党组织设置为中心，以创新活动内容方式为重点，大力推进学习型党组织建设，充分发挥党组织领导核心、政治核心、战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，通过加强基层党组织建设，带动学校工会、共青团等群团组织建设。切实把党的组织优势转化为推动学校发展的重要战斗力。4、服务人民群众。认真贯彻党的群众路线，高度关注社会需求，通过拓展“大别山道路”、开展“三下乡”活动、“青年志愿者活动”“校市结对共建活动”，坚持“党员联系制度”、“结对帮扶制度”等，帮助群众和学校师生员工解决实际问题。切实把党的群众优势转化为推动学校发展的强大凝聚力。5、促进校园和谐。积极践行社会主义核心价值体系，加强社会公德、学术道德和个人品德教育。扎实开展“尊师重教惜人才，爱国爱校爱学生”等主题教育活动。主动排查校园矛盾，加强校园安全建设，切实把党的作风优势转化为保障学校健康发展的强大合力。二、主要内容我校开展创先争优活动，以创建“五个好”先进基层党组织、争当“五带头”优秀共产党员为主要内容。先进基层党组织的基本要求是，学习型党组织建设成效明显，出色完成党章规定的基本任务，努力做到“五个好”：一是领导班子好。深入学习实践科学发展观，全面贯彻党的教育方针，认真落实党建工作责任制，团结协作，求真务实，勤政廉洁，有较强的凝聚力、战斗力和创造力。二是党员队伍好。党员素质优良，有较强的党员意识，能够充分发挥先锋模范作用。三是工作机制好。党组织内部分工明确、责任清晰、运转有序、落实到位、监督有力，坚持党委领导下的校长负责制学院党政联席会议制度，形成良性运转机制规章制度完善，管理措施到位，工作运行有序。四是工作业绩好。党建工作有创新、有特色、有亮点，有成效。坚持围绕中心，服务大局，在推动发展、服务群众、促进和谐等方面成效明显。五是师生反映好。基层党组织在师生员工中有较高威信，党员在群众中有良好形象。学生党支部要突出做到“五个好”：一是党员发展好。能积极做好大学生党员的培养、发展工作，严格党员发展程序和标准，切实把优秀的大学生发展为党员。二是党员教育好。认真做好学生党员的教育工作，引导广大学生树立坚定的共产主义理想和信念。三是党员管理好。支部制度健全，学生党员自我管理能力强。四是组织活动好。能结合青年学生党员的特点，经常组织开展健康向上、丰富多样的支部活动，支部建设充满活力。五是作用发挥好。能较好地发挥支部的战斗堡垒作用，在学生中具有较强的感召力。优秀共产党员的基本要求是，自觉以沈浩等优秀共产党员为榜样，模范履行党章规定的义务。教职工党员“五带头”要求:一是带头坚定信念。加强政治理论学习，坚定理想信念，立志献身高等教育事业，模范贯彻落实党的教育方针。二是带头钻研业务。坚持严谨求实的科学精神，潜心钻研业务，更新知识结构，拓宽学术视野，不断提高教书育人水平。三是带头争创佳绩。团结协作，勇于创新，深化教学改革，提高教学质量，提升科研水平，做教书育人、管理育人、服务育人的模范。四是带头为人师表。模范遵守社会公德，严于律已，师德高尚，爱岗敬业，无私奉献，言传身教，是学生健康成长的指导者和引路人。五是带头弘扬正气。加强党性修养、思想道德修养和学术道德修养，敢于同不良风气、违纪违法行为作斗争，努力成为思想过硬、品德高尚的楷模。学生党员“五带头”要求:一是带头坚定信念。牢固树立坚定的理想信念，热爱祖国，关心集体，遵纪守法，努力成为社会主义事业建设者和接班人。二是带头勤奋学习。刻苦学习科学文化知识，开阔视野，大胆创新，不断提高自身思想道德素质和科学文化素质，努力成为学习的榜样。三是带头全面发展。树立正确的成才观，不断陶冶情操，积极投身社会实践，努力提高素质和能力，实现全面发展。四是带头服务奉献。强化宗旨意识，密切联系群众，热心公益事业，积极奉献社会，努力帮助同学解决实际困难，带动同学共同进步。五是带头弘扬正气。牢固树立祖国至上和人民利益至上的观念，加强党性修养和思想道德修养，正义感强，敢于同不良风气、违纪违法行为作斗争。三、活动载体学校各级党组织在开展创争活动中要紧紧围绕一个主题、大力建设两项工程，积极开展三级联创，扎实开展四项活动。同时，各单位结合自身工作实际，进一步创新活动载体、丰富活动内容，确保创争活动开展有序、有力、有效。紧紧围绕一个主题：紧紧围绕“人才培养上水平，科教兴农当先锋”主题，紧密结合单位工作实际，积极创新活动形式，不断丰富活动内容，充分发挥我校的人才优势、科技优势、智力优势，为服务安徽地方经济社会发展做出积极贡献。大力建设两项工程：一是建设“堡垒工程”。各基层党组织结合自身实际认真履行职责，推进学习型党组织建设，进一步更新思想观念，创新组织形式，优化组织设置、强化组织功能，扎实推进基层党组织建设。以新一轮干部全员竞聘为契机，进一步加强各级党组织的领导班子建设，强化能力培训，进一步提升其驾驭复杂局面、解决复杂问题、构建和谐校园、推动科学发展的能力。充分发挥基层党组织战斗堡垒作用；二是建设“先锋工程”。紧紧围绕“抓教育、提素质，抓作风、促发展”主题。广泛开展主题教育活动，积极引导广大党员立足岗位、立足实际，履职尽责，努力提高党性修养，切实转变工作作风，充分发挥先锋模范作用。积极开展三级联创：校党委、党总支、党支部要紧紧围绕中心，服务大局，以创建“红旗党组织”为抓手，扎实开展三级联创活动，进一步健全党建工作目标责任制，完善基层党组织的考核评价体系，不断提高党建工作制度化、规范化、科学化水平。扎实开展四项活动：一是教职工党员积极开展“争做育人标兵”活动。教师党员要树立良好师德，不断提高教学科研水平和学术道德修养。管理岗位上的党员要立足本职，勤奋工作，依法治教，依法行政，努力提高管理水平与服务质量。后勤服务岗位上的党员服务意识强，服务态度好，服务水平高。二是低年级学生党员积极开展“争做成才表率”活动。学生党员要牢固树立中国特色社会主义理想信念，坚持社会主义荣辱观。不断提高自身科学文化水平和综合素质，坚持把学习知识与投身社会实践统一起来，在参与志愿服务、社会实践的过程中增本领，长才干。三是高年级学生党员积极开展“争做创业先锋”活动。加大大学生就业指导力度，转变学生就业观念，激发学生创业热情，积极引导广大学生党员树立面向基层，服务“三农”的勇气和决心。四是“亮牌示范”活动。各级党组织通过佩戴党徽、悬挂党旗、设立党员先锋岗等形式，把党员身份亮出来，充分发挥党员先锋模范作用。四、方法步骤我校开展创先争优活动，围绕迎接建党90周年、向党的十八大献礼两个重大节点展开，分四个步骤进行。1、广泛发动，安排部署(2010年5月底)。主要抓好两项工作：一是动员部署。通过召开动员大会及召开不同层次、不同类型党员代表座谈会，组织广大党员认真学习相关文件，进一步统一思想认识，落实工作安排，搞好宣传发动。二是制定方案。各党总支、直属党支部结合工作实际，成立领导小组，认真制定开展创先争优活动的实施方案，确定符合岗位工作特点的创先争优活动主题、活动载体，并将活动实施方案于2010年6月10前报党委组织部。2、全面争创，扎实推进(2010年6月—2011年6月底)。各党总支、直属党支部严格按照学校创争活动方案和单位活动实施方案的要求，扎实推进“堡垒工程”、“先锋工程”建设，积极开展“党委、党总支、党支部的三级联创”活动和“争做育人标兵”、“争做成才表率”、“争做创业先锋”、“亮牌示范”等主题实践活动。切实在全校各级基层党组织和广大党员中推进创争活动。2011年“七一”前，学校党委将以迎接建党90周年纪念活动为重要契机，对先进基层党组织、优秀共产党员和优秀党务工作者进行一次集中表彰，进一步引导基层党组织切实履行职责，党员立足本职岗位，争创一流业绩。3、对照标准，强化整改(2011年7月—2012年6月底)。在创先争优活动中，认真对照“五好”、“五带头”的标准，总结经验，查找不足。不断提升创先争优活动水平。主要抓好三项工作。一是制定整改方案。对照创先争优活动的标准和要求，查找问题、分析原因，制定整改落实方案，明确整改落实的方法步骤、时间结点和完成期限。二是落实整改任务。严格按照整改方案的要求，有计划、有步骤的落实完成整改任务，并在一定的范围内通报整改任务的完成情况，确保创先争优活动取得实效。三是树立先进典型。以受表彰的对象为重点，强化对先进基层党组织和优秀共产党员事迹的宣传，充分发挥典型的引领示范作用，形成比、学、赶、帮、超的浓厚氛围。4、总结经验，完善机制(2012年7月—党的十八大召开前)。围绕向党的十八大献礼，着重抓好四项工作。一是搞好总结。各基层党组织对开展创先争优活动进行认真系统总结，总结经验、查找不足，进一步明确今后的努力方向。二是提炼成果。通过召开研讨会，座谈会等形式，进一步提炼创先争优活动形成的理论成果、创新成果、制度成果。三是开展评议。采取适当方式组织党员、群众对创先争优活动进行评议。四是完善机制。对开展创先争优活动中行之有效的做法用制度的形式固定下来，形成创先争优的长效机制。五、组织领导1、加强领导，明确责任。各级党组织要加强对创先争优活动的领导，进一步明确责任分工。要建立责任制，形成书记亲自抓、班子成员共同抓、一级抓一级、层层抓落实的责任体系。2、强化宣传，培育典型。加强对创先争优活动的宣传力度，要善于发现有新意的做法、有指导性的经验，并认真加以总结和提炼，努力培育具有时代特点、岗位特点、个性特点的先进典型。充分发挥典型的引领示范作用。3、分类指导、督促检查。要结合实际，针对不同类别、不同岗位的基层党组织和党员的特点，精心设计特色鲜明、务实管用的载体，提出开展创先争优活动的具体要求。并有针对性地加强指导、督促检查。4、统筹兼顾，合理安排。要把创先争优活动与学校的中心工作、与深入学习实践科学发展观活动整改落实工作结合起来，统筹安排、整体推进。切实做到创先争优活动和学校中心工作“两不误、两促进、两提高”。