人教版五年级上册第六单元检测题

五年级（上）语文（第六单元）—1（六）—2五年级语文（上册）第六单元独立作业题（时间：60分钟满分：100分）班级：姓名：分数：自我评价基础篇一、写一句关于诚信的名言警句。用正楷字将要写的话写在方格里（2分），并注意保持整个卷面书写的规范、整洁。（2分）二、看拼音，写词语。（9分）miǎntiǎnzāoɡāojǐnshènfēixūwājúe()（）（）（）（）bàozhàzhènɡzhùxiànrùjiānsè()（）（）（）三、在括号里选择正确的读音。（6分）兴奋(xìnɡxīnɡ)数落(shǔshù)悄然无声(qiāoqiǎo)龟裂（ɡuījūn）载歌载舞(zǎizài)曲意逢迎(qūqǔ)四、在括号里填上合适的词语。（3分）（）的山路（）的顶点（）的翅膀（）地飞舞（）的森林（）的波涛五、选择合适的词语填空。（4分）果断武断顽固顽强（1）王连长（）地命令战士们：“撤！”（2）不论他多么（），最终还是在法律面前低下了头。什么怎么怎样（1）不知爸爸（）时候才能回家呀！（2）你（）不把这篇作文完成呢？五年级（上）语文（第六单元）—2（六）—4六、把下面的词语补充完整，并选择一个词写话。（5分）一如（）往失魂落（）震耳（）聋（）（）不休雪上加（）按图索（）（）（）不安引入（）途阅读篇七、课文回放。（19分）1.《地震中的父与子》一文中，儿子阿曼达在废墟中想起父亲曾对他说的一句话，让他充满了信心。这句话是“。（2分）2.“他挖了8小时、12小时，24小时，36小时，没人再来阻挡他。他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。”这句话是抓住人物的（）来描写的，从这种描写中，你体会到了（3分）3.“这对了不起的父与子，无比幸福地紧紧拥抱在一起”。你认为父亲的了不起在于；儿子的了不起在于（4分）4.“我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。”。是的，爱的方式有很多种，从这句话中，你体会出“精彩极了”是一种的爱，“糟糕透了”是一种的爱，一个人的成长离不开这两种爱。结合你的生活实际，谈一谈，你感受到的爱（3分）5.《慈母情深》一文中，你最受感动的地方是。（2分）八、把下面的名言警句补充完整。（3分）（1）爱亲者，（）；敬亲者，（）。（2）（），非宁静无以致远。九、用修改符号修改下面的句子。（2分）1.我们要不断改进学习方法，增强学习效率。五年级（上）语文（第六单元）—3（六）—62.联欢会上，同学们唱了许多动听的歌和舞蹈。十、阅读短文，完成答题。（20分）多亏又看了一眼有一回，一位老朋友对我讲：“我年轻时自以为了不起。那时我打算写本书，就利用假（jiǎjià）期出去寻找。我要在那些穷困潦倒、懒懒散散混日子的人当中找一个主人公，我相信可以找到这种人。”“一点不差，有一天，我找到了这么个地方，那儿到处都是荒凉破落的庄园，衣衫褴褛的男人和面色憔悴的女人。最令人激动的是，我想象中的那种懒惰混日子的人也找到了——一个满脸乱胡须的老人，穿着一件褐色的工作服，竟然坐在一把椅子上为一小块马铃薯地锄草。在他的身后是一间没有油漆漆的小木棚。”“我恨不得立刻就转身回家，坐在打字机前去写我的书。当我绕过木棚在泥泞的路上拐弯，从另一个角(jiǎojuě)度朝老人望了一眼时，我一下停住了脚步。原来，从这一边看过去，我发现老人的椅子边竟然靠着一副残废人的拐杖，老人的一条裤腿空荡荡地直垂到地面上。顿时，那位刚才我还认为是好吃懒做混日子的人，一下子变成一个百折不挠的英雄形象了。”“从那以后，我再也不敢对一个只见过一面或聊上几句话的人，轻易下判断和做结论了。”“多亏我回头又看了一眼。”老朋友说。（1）给带点的字选择正确的读音，对的打“——”。（2分）（2）联系上下文解释下面词语的意思：（2分）百折不挠：______________________________________________________（3）“我”最初第一眼看锄草的老人是什么样的？用“”画下来；（2分）“我”从另一个角度看时，那个老人又是什么样子的？用“”画下来。（2分）（4）想写书的老朋友为什么说“多亏我回头又看了一眼”？（4分）______________________________________________________________________（5）读了短文，你受到了什么启发和教育？（4分）______________________________________________________________________（6）想一想，你还有什么不懂的问题，把它记在下面的横线上。（4分）_______________________________________________________表达篇十一、习作。（30分）根据下面提供的材料，进行合理的分析，展开丰富的想象，以《素不相识的人们》为题目，写成一篇完整的记叙文。要求：中心要明确，情节要合理，内容要具体，文章在400字左右。五年级（上）语文（第六单元）—4（六）—8材料：……我坐在公共汽车上……汽车在飞驰……我忽然听到后面有哭声……原来是一个小女孩病了……