人教版八上语文目标检测答案

11.新闻两则【记忆再现】1.C2.B【牛刀小试】1.D2.③⑥【文苑漫步】1.鲁智深林冲2..①独立水系，水质优良。②日照充分，昼夜温差大。③土质独特，营养丰富。④管理科学，没有污染【课文品读】1．语段开头括号部分一般叫电头，交待了社名、时间、地点。其作用是体现了新闻的真实性，时效性。2．中路军、西路军、东路军渡江的情况；取得胜利的原因。3.（1）不能。如果去掉“不含”，意思就成了包括九江在内。（3）“歼灭”是把敌人消灭掉；“击溃”是把敌人打得溃不成军，不一定消灭。连用两个词表现了不同的作战结果，语气准确、简洁。4．B5．歼灭、击溃、占领、控制、封锁、切断【美文赏析】1．第一段2．强调世贸中心是纽约标志性建筑，说明这次恐怖事件影响巨大；强调人员多达4.5万人，是说明人员可能伤亡惨重。2.芦花荡【记忆再现】1.(1)苇纬伟(2)淀绽锭2.A3.孙犁《孙犁文集》“白洋淀纪事”40年代【牛刀小试】1.描写叙述描写2.A3.示例：地球（熄灯）一小时，你我来参与【文苑漫步】1.示例：清清白白做人2.高俅史进九纹龙3.示例：保护森林资源，关爱生存环境。【课文品读】1.由远到近由粗到细精明强干2.你把任务交给我，我就凭借自己水上的本领，保证万无一失，完成任务。自信，自尊。3.不能去掉。这一词为下文发生的事情作铺垫。【美文赏析】1.反映她的内心在瞬间的震动，细腻刻画她乍一听到水生报名参军，夫妻就要离别时内心的激荡，因这意外的一惊而失手，以致划破了手指的细小变化，反映了她对丈夫依依难舍的感情。2.像表扬，又带怨艾，表现对丈夫做出这一决定的理解与宽容，显示其率真、丰富、复杂的内心世界，感情含蓄。23.蜡烛【记忆再现】1.A2.A【牛刀小试】1.B2.梨花银河春水穹庐3.不计回报的奉献精神【文苑漫步】1.希望和平;必要时我们会为维护国家、民族利益而战；表达再次呼吁和平的心声2.C3.杨志牛二【课文品读】1.“又”表明老妇人将珍藏的又一支蜡烛也拿了出来，表现了老妇人更珍重南苏情谊，更感谢年轻的士兵。2.表现了红军士兵对老妇人的关心、感谢。3.动作描写我感谢苏联士兵的援助，只有用自己珍藏了45年的结婚的喜烛祭奠亡灵，心里才觉慰藉。【美文赏析】1．说明健壮男子都去了前线，暗示本文主题，明确故事发生的地点。2．不是，这种声音不正常，引起了大家的注意。从内容来看，老妇人刚在战争中失去了3个儿子。3.周围的人听了老兵的话，为这个女人的不幸所震撼。同时也反映了德国战败前疲惫不堪、死寂的气氛。环境描写，渲染了人们极其沉重的心情与车厢内悲哀的气氛。4就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信【记忆再现】1.duànlíxīfàqiècáizānglùlüèpiē2.B3.法国《巴黎圣母院》、《悲惨世界》、《九三年》【牛刀小试】1.D2.A3.主要信息一：获取合理低价格。主要信息二：改变消费者的弱势地位【文苑漫步】1.我只要水，不要盐。2.林冲鲁智深林冲林冲3.白马湖无想寺状元楼4.D【课文品读】1.荡然无存、富丽堂皇、有朝一日2.圆明园法兰西英吉利拟人英法联军洗劫烧毁圆明园3.“更彻底，更漂亮”、“丰功伟绩！收获巨大！两个胜利者，一个塞满了腰包，这是看得见的，另一个装满了箱箧。他们手挽手，笑嘻嘻地回到了欧洲。”愤怒谴责英法联军远征中国的罪行。34.“而您想知道，我对英法的这个胜利会给予多少赞誉”反语5.作者愤怒谴责侵略者的罪行，亮明观点，对英法联军远征中国提出抗议，希望他们把劫掠的财物归还中国。5亲爱的爸爸妈妈【记忆再现】1.B2.C3.D【牛刀小试】1.A2.C【文苑漫步】1.示例:我佩服杨志的为人,敢作敢当,不连累他人才称得起真正的英雄好汉我赞美鲁智深的做法，他深深知道封建官府的黑暗与腐败，如果投案自首，等于自投罗网，绝没好下场。2.四月细雨中树、太阳、野桃花各显美态。3.B【课文品读】1.沉重缓缓地掩面哭泣也要2.（1）承上启下。对纳粹发动不义战争愤怒，对现实生活中的人不能正确看待不义战争而感到愤怒。（2）这是历史事实。但是，多少人记得呢？世界上多少人知道呢？人，是健忘的。不记仇，很对。但是，不能忘记3.世间永远不能再有战争和屠杀。或：人民反对非正义战争。【美文赏析】1.爱国2.大家都在等待着这一让人心痛时间的到来，这是一个具有历史意义的一刻，这一时刻将永远被他们记在心中！故文章具体提到“上午十时三十分”，具体到分钟显得尤为重要。3.爱国热情坚定、执着6阿长与《山海经》【记忆再现】1.A2．（1）拔（2）琐3.(1)害怕(2)开头(3)谋杀4.C【牛刀小试】1．还有一种书，插图是立体的。2．B3.C【文苑漫步】1.龙虎莺燕蛇雀兔狐狼狈蛛马鸡犬2．久仰（幸会）久违赐教包涵烦请借光4打扰恭喜斧正【课文品读】1．前一处有调侃的意味，指她所经历过的逃亡的生活；后一处有称颂的意味，指别人不肯做，或不能做的事，她能够做成功，帮我买来《山海经》。2．听阿长讲长毛的故事，对她发生了特别的敬意；“别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功”，帮“我”买《山海经》，让我产生新的敬意。3．当面叫她阿长。4．前一部分在憎恶、讨厌之中又有同情与怀念，后一部分则是充满了感激与赞颂。【美文欣赏】1．护犊饮水2．恼羞成怒的主人扬起长鞭狠狠地抽打在瘦骨嶙峋的牛背上，牛被打得皮开肉绽，哀哀叫唤，但还是不肯让开。鲜血沁了出来，染红了鞭子，老牛的凄厉哞叫，和着沙漠中阴冷的酷风，显得分外的悲壮。3．母爱（伟大的爱）等。7背影【记忆再现】1．C2．chāchàchāicīsàngsāngsàngsāng3．⑴情郁于中⑵惨淡⑶狼藉⑷祸不单行⑸琐屑⑹触目伤怀4.抒情朱自清荷塘月色绿春【牛刀小试】1．示例：人生就是帮助别人攀登的阶梯。2．C【文苑漫步】1．啸吼嚎鸣唳啼吠嘶2．李白苏轼白居易欧阳修香山居士青莲居土六一居士东坡居士【课文品读】1.他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去5他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显示努力的样子2．A3．背影怀念感激（把题中“第二段”改为“第二次”）惜别思念4.示例：买橘送别【美文欣赏】1.选面吃面2.①告诉儿子：想占便宜的人，往往占不到便宜②告诉儿子：想占便宜的人，可能要吃亏③告诉儿子：不想占便宜的人，生活也不会让他吃亏3.不想占便宜的人，生活也不会让他吃亏!4.C8台阶【记忆再现】1．xiánkāigāngàqì凼黏颅晌2．D（A.浆B.庭C.躁）【牛刀小试】1．A2．C【文苑漫步】1.D2.梁中书周谨索超【美文欣赏】1.因为他“把自己的利益放在至高无上的位置”2.（1）时间的残酷（2）人生的短暂（3）世上有永远无法报答的恩情（4）生命本身不堪一击的脆弱。3.“它们”指前面所指的诸如“豪宅”“山珍海味”“金钱”等和“砖瓦”“山花”“硬币”等两类东西；因为无论贵贱，它们包含了子女对父母的孝心，所以是等值的。9老王【记忆再现】1．dìzuànyìyǔ滞怍塌骷髅2．籍——藉湖——胡谛——缔诲——侮63.杨绛钱钟书【牛刀小试】1．⑴惶恐⑵荒僻塌败⑶取缔⑷镶嵌⑸强笑⑹滞笨2.C3．A(A.表示否定B、C、D起强调作用)4．A．“姗姗，小李明天上午不去语文组找你妈妈了，请你转告一声，他后天晚上去你家找她行不行？”B．“郭老师，小李说他今天上午不来找您了，问明天晚上去您家找您行不行？”【文苑漫步】1．诸葛亮李广荆轲2．CDBA3．刘唐智多星阮氏三弟兄黄泥冈（题中“孙胜”改为“公孙胜”）【课文品读】1.他面色死灰，两只眼上都结着一层翳，分不清哪一只瞎、哪一只不瞎。2.“直”是“僵直”的意思，形象地写出了老王病入膏肓，行走困难的情景。3.知恩图报、心地善良4.一个社会总有幸运者和不幸者，幸运者有责任关爱不幸者，关注他们的命运，帮助改善他们的处境。作者回想起来，对老王的关爱还很不够，所以，感到“愧怍”。【美文欣赏】1.（1）车身颠簸；（2）车轮总是向前一冲一冲的2.可怜（同情）感动3.为人诚恳，关心他人，积极与命运抗争，讲信誉，自尊自爱。10信客【记忆再现】1．zhōu唁jiélǚjìliǎnɡ灼kèsuì2．C（潦）3．D4.余秋雨【牛刀小试】1．（1）动作描写（2）心理描写（3）动作描写2．谦卑【文苑漫步】71.菊梅煤2．鲁达武松11中国石拱桥【记忆再现】1.D2.D3.B4.茅以升桥梁学家教育家钱塘江【牛刀小试】1.A2.D3.(1)示例：①练好钢笔书法，传承汉字文化。②写漂亮字，做优秀人。(2)示例:练习书法需要科学的方法，更需要坚强的毅力，二者缺一不可。因为，光有毅力，没有方法会陷入盲目蛮干；只有方法，没有毅力会走向空想，所以说科学的方法，再加上坚强毅力才能练好书法，才有可能成为书法家。【文苑漫步】1.步步小心一清二楚2.十字坡菜园子孙二娘3.示例:百名诗人“诵”别古城门【课文品读】1.A2.由整体到局部3.C12桥之美【记忆再现】1.A2.A3.A4.吴冠中画【牛刀小试】1.D2.C3.（1）示例：青少年对圣诞节等“洋节”认知程度和热情程度很高，而对端午节、重阳节等中国传统节日却缺乏认知，缺乏热情。（2）第③句第⑤句8【文苑漫步】1.C2.示例一:“东方的《蒙娜丽莎》”示例二：“‘木美人’之谜”【课文品读】1.桥在不同环境中的多种多样的形式作用。2.拟人。把无生命的苇丛生命化、人格化，显得苇丛更有生机、更有活力。突出了石桥的特点和作用。13苏州园林【记忆再现】1.C2.B3.叶圣陶绍钧作家教育家编辑家【牛刀小试】1.②③⑤④⑥①2.(1)示例:法国民意主流认为兽首应归还中国，但对蔡铭超拒付行为中国人却持有不.同意见。(2)示例:兽首之美还乡之途【文苑漫步】1.好逸恶劳朝三暮四出生入死继往开来说长道短深入浅出推陈出新口是心非承前启后七上八下2．快活林蒋门神【课文品读】1.概括了苏州园林总的特点。给人以整体印象，是全文说明的中心。“四个讲究”概括下文分说的四点内容，和下文一一照应。92.务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。【美文赏析】1.在我眼里，苏州园林的美就在于她的细腻、古拙与灵动。2.细腻古朴灵气3.总结全文，呼应开头，用问句引起读者的思考。14故宫博物院【记忆再现】1.（1）C（2）A（3）C（4）A2.D3.D【牛刀小试】1.C2.(1)示例:①“迎奥”期间与春节期间的展览，前热后冷形成反差。②说明首都博物馆对春节期间的“博物馆庙会”宣传力度不够。(2)D【文苑漫步】1.家藏万卷书长门对千竿竹短无，家藏万卷书长有2.张青行者【课文品读】1.作诠释列数字朱漆方台2.介绍太和殿的规模、装饰及用途。【美文赏析】1.B2.动工竣工宫殿建筑园林3.说明当时法兰西上层统治者的贪污、腐败15说“屏”【记忆再现】1.C2.（1）B（2）C（3）C【牛刀小试】1.D102.D【文苑漫步】1.C2.C【课文品读】1.总领下文艺术点缀挡风。2.屏的设置，在与整体的相称、安放的位置与作用、曲屏的折度、视线的远近诸方面，均要做到得体才是。【美文赏析】1.扇子种类多制作巧历史久时间2.羽扇是用鸟的羽毛制成的，最初不用于解暑，到了汉代才有了现在这种用途。团扇，用竹木或兽骨做柄。竹篾或金属丝做成圈，蒙上白色娟或纸，上可作诗。折扇，用竹等做骨架，上有纸可折叠，比较耐用，携带方便。3.因为它物美价廉，经久耐用，又能就地取材，因而受到人们得普遍喜爱。１６大自然的语言【记忆再现】１．yànzài翩shūzhǎng孕匿wěi２．zǎi三年五载qiào翘起fā发现zài载重qiáo翘首fà头发3．BAC4．竺可桢地理气象【牛刀小试】１．⑴作诠释⑵作比较2．D【文苑漫步】1．⑴春蚕⑵春风⑶春风⑷春花2．戴宗李逵张顺神行太保黑旋风浪里白条【课文品读】1.A2.D3.不能调换。因为下文先写杏花、桃花开放，后来“布谷鸟开始唱歌”，符合“草木荣枯、候鸟去来”这两个短语的先后顺序【美文赏析】1．C2．D3．B１７奇妙的克隆【记忆再现】1．yǎnpēijǐqījìbīnmìjìngáipúfúchánchú2．duó踱步zhuī铁锥yǎn繁衍dù渡