人教版六年级语文下一二单元周测

六年级语文月考试卷第1页（共5页）北京师范大学巩义实验学校六年级语文下第一二单元周测卷分值：100分时间：90分钟一、基础知识及语言运用（21分）1.看拼音，写词语。（10分）yōuyǎbóbóshēngjīkūwěilàyuè()()()()yǔzhǒngxīnchángbiānpàozhāngdēngjiécǎi（）（）（）2.比一比，再组词。（６分）挪（）辩（）拌（）娜（）辨（）绊（）3.判断下列说法的对错。对的打“√”，错的打“×”。（5分）１、“沙尘暴铺天盖地地撕扯着黑暗中的一切。”这个句子运用了比喻的修辞手法。（）２、《北京的春节》和《藏戏》一样以时间为顺序，以“总——分——总”的关系结构文章。（）3、《桃花心木》一课运用了借树喻人的手法；《顶碗少年》一课写了三次表演过程，紧紧围绕“惊心动魄”来展开。（）4、我们所学习的谚语“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”是告诫我们要善于合作，精诚团结。（）5、“无鸡鸭亦可无鱼肉亦可青菜一碟足矣”可读出两重含义。（）二、积累运用（16分）1.摘录文中前两次描写顶碗少年的相关语句，并补写顶碗少年成功后的心理活动。(3分)第一次失败后，顶碗少年。第二次失败后，顶碗少年。第三次成功了，顶碗少年心里会想：。2.“手指的全体，同人群的全体一样，五根手指如果能团结一致，成为一个拳头，那就根根有用，根根有力量，不再有什么强弱、美丑之分了。”对这句话你如何理解？（3分）。座号六年级语文月考试卷第2页（共5页）3、请按照详略的不同把下面的内容分类,再按时间顺序并成结构段.（6分）①腊八这一天要做的事.②孩子们为过年做的准备.③大人为过春节做的准备.④过小年.⑤小年后的准备.⑥除夕夜.⑦大年初一的景象.⑧铺户开张.⑨正月十五元宵节的景象.⑩春节结束.详写的内容有：略写的内容有：这些内容可以合并为（）段,分别是：4、客家民居的哪些特点显示了传统建筑文化的魅力?客家民居所保留的那些民俗文化让你感受到中华传统文化的深厚久远?（4分）_______________________________________________________________________________________________________________________________________三、综合探究（4分）1、有这样一则笑话：一天，一个穷秀才到朋友家做客。主人嫌他穷，不想留他，但又不好开口。恰好这时下雨，主人便在纸上写了“下雨天留客天天留我不留”这样一句话。没有加标点。穷秀才看后，拿起笔给这句话加上标点。主人一看，只好留下他了。这句话主、客二人是怎样断句的？1、主人：下雨天留客天天留我不留2、客人：下雨天留客天天留我不留四、课内阅读（16分）(一)种树人的一番话，使我非常感动。不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中，就能学会把很少的养分转化为巨大的能量，努力生长。1.树木的不确定是指什么？人的“不确定”又是指什么？（2分）。2.上述一段话是作者跟种树人谈话后产生的,借喻,蕴涵了深刻的生活哲理。（2分）3.为什么“在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验”？（2分）_____________________________________________________________________________。（二）我不知道他们给了我多少日子；但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。六年级语文月考试卷第3页（共5页）去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上_________，从我脚边______去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又________走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里_______过了。1、我不仅头涔涔而泪潸潸，因为_____________________________,我掩面叹息又是因为________________________________________。（4分）2、文中划“”的句子运用了___________的修辞方法。（1分）3、文中画“_________”的句子是一组____________句，请仿写这样的句子来描绘时光的匆匆。（3分）洗手的时候，日子从水盆里过去；______________时候，日子从________________过去；________________的时候，日子从______________过去。4、将“飞”“闪”“跨”“溜”四个动词准确地填入文中的横线上，这四个词形象、准确地表达了什么含义。（）（2分）A、时光不知不觉地消逝了。B、太阳和时间都是容易消逝的。C、时间来得快，去得也快，拦挡不住，挽留不住。五、课外阅读（13分）吐鲁番盆地我国的旅游胜地——新疆吐鲁番盆地，它的最低点艾丁湖低于海平面154米，是我国最低的洼地，也是世界第二低地。它每年六月至八月气温均高于40摄氏度，最高可达47摄氏度，而地表温度则高达75摄氏度以上；加上平均每年要刮七十多次风，每次卷起漫天风沙，所以有“火洲”“风库”之称。《西游记》中所描绘的“八百里火焰山”（其实只有一百公里长）横贯整个盆地，那殷红色的山石，褶皱的地貌，远远望去，真像跳动的火苗。在盛夏（猛烈强烈）的阳光（照射照耀）下，满山像烧起了大火，热浪灼灼扑人。这里夏天人们每天都要洗澡，甚至一天要洗好多次。传说有位县长上任时正赶上大热天，公务繁忙，热汗擦了又流，洗了又淌。为了节省时间，他干脆坐到水缸里办公。有人来找县长，光听见声音不见人，回头一看，哟！他正赤条条地坐在水缸里看文件呢！夏季去吐鲁番，半路上没有饭店也饿不着。（）带一些鸡蛋，不用找锅，不需生火，把鸡蛋往沙坑里一埋，很快（）可以吃上喷香的熟鸡蛋了。再配上随身携带的小菜和饮料，就是一顿十分（精致别致）的野餐。吐鲁番人植树造林，变沙漠、盆地为绿洲。在吐鲁番通往交河古城中间，有这样一条十五公里长的林阴路：两侧树分为三行，一行是钻天白杨，一行是六年级语文月考试卷第4页（共5页）桃树，一行是梨树。据说这是一位五十年代的县委书记领人栽的。他想让后人（）有遮阳蔽日之处，（）有解热止渴的桃梨。如今白杨已搭起绿色的通道，桃梨已开花结果。那些走得又热又渴的行人，惊喜地扑到这清凉的树阴下，大口地吃着酸甜解渴的水果的时候，该是多么感激这不知名的种树人啊！大风、酷热考验了人，也锻炼了人，使人们的智慧和创造力像金子一样耀眼、闪光。（1）给下列词语中的带点字选择正确的解释。漫：①不受约束，随便；②广阔，长；③到处都是。漫天风沙（）长夜漫漫（）漫无目的（）（2）在文中括号里合适的词下面画横线。（3）在文中的括号内填入合适的关联词。（4）文中的“火洲”“风库”指的是____________________________。（5）吐鲁番人用__________的方法，来改造这儿的自然环境，在路边上栽种钻天的白杨，可以____________，栽种桃树、梨树，可以_____________，从中可以看出吐鲁番人的_____________。六、习作（30分）题目：难忘的第一次要求：1、把第一次的经历写清楚；2、写出自己从中获得第启示；3、500字左右；4、运用修改符号修改自己的文章。（5分）100100200200六年级语文月考试卷第5页（共5页）300300400400500500