九年级硬笔书法教学-

仓颉学校2016—2017学年度第一学期九年级美术导学案使用时间：2016年10月18日第1页共12页第2页共12页第五课：硬笔书法教学教案编写人：李伟审核人：【学习目标】1．了解汉字的基本笔画的书写技法。2.把握汉字的结体。3.提高学生动手能力和培养学习乐趣。【重点、难点】教学重点：书法技法及习惯。教学难点：汉字的结体【教学准备】铅笔、胶棒（双面胶）、卡纸、剪刀、颜料、毛刷一、温故知新学习过程及内容：二、检查用具，安定秩序，组织教学。1、硬笔楷书的写法：楷书具有揩法模式的意思.是和行书相对而言,揩字端正、工整，过去又叫真书、正书。2、楷书不是一开始就有，汉字最早是甲骨文，后是金文、大篆、小篆、隶书。楷书是脱胎于隶书的方正，章草的简便，而改变了间架结构，经过汉代的酝酿，魏晋时代的创造，直到唐代，楷书达到了成熟阶段。各家各派分别创立了自己的笔体面貌，形成了各自不同的楷式。现在我们写楷书，还要宗法唐楷。3、唐楷的代表人物有六家：欧阳询、虞世南、李邕（北海）、颜真卿、柳公权。4、对于练字来说，楷书是一个基础，写好楷书当然对写行书有帮助。我们通过练习楷书，可以把书法的运笔、结体的基本功打好。5、学习硬笔楷书，就要学会执笔方法，运笔方法，基本点画的写法，结体方法。这样才能把钢笔楷书写好。一、钢笔楷书点画的写法钢笔楷书各种点画的形态不一，写法也就个不相同。随着用笔的轻、重、快、慢，笔道便有粗有细：一般来说，用笔快而轻，笔道就细；用笔慢而重，笔道就粗。二、下面介绍钢笔楷书各种点画的写法：点：点虽小，但要写得饱满有力。竖点：侧落笔，稍顿，转笔垂直向下，回锋收笔。右侧点：写法是轻落笔，侧下，用力稍顿，然后回锋收笔。左侧点：写法与右侧点相同，只是用笔角度相反。长点：写法是轻落笔，再徐徐向右下行笔，稍顿，回锋收笔，用笔过程由轻而重，笔道形状由细而粗，略具弧形。横：横画有短横和长横两种。短横：写法是轻落笔，再向右行笔，用力由轻而重，稍顿，回锋收笔。长横：落笔稍重，略按，再向右行笔，然后稍顿回锋。整个长横略带一点弓势。竖：有悬针和垂露两种：悬针：侧落笔，略顿，再转笔向下，然后提锋抽笔。仓颉学校2016—2017学年度第一学期九年级美术导学案使用时间：2016年10月18日第3页共12页第4页共12页垂露：侧落笔，略顿，再转笔向下，到末端用笔稍重，然后回锋收笔。垂露要直中带曲。撇：有平撇、斜撇、撇三种。平撇：短而平，常在字的上部；侧落笔，稍顿，然后向左撇出，笔道较为接近水平。斜撇：斜而长，往往与捺相对称；侧落笔，稍顿，然后向左下撇出。写法与水平撇相同，只是线条长些，角度斜些。竖撇：先写竖，到下半部向左撇出。捺：有斜捺与平捺两种：斜捺：轻落笔，略向右行，然后转笔走向右下，稍顿，再迅速向右方捺出。平捺：逆向入笔，略向右偏上移动，然后转笔向右下行走，笔道接近水平，稍顿，迅速向右捺出。挑：提画一般都是向右上方提出。但角度根据具体情况略有不同，长短也有差距。提画的写法是：侧落笔，稍顿，随后迅速向右上方提出。钩：有斜钩，竖钩，卧钩，竖弯钩几种。斜钩：侧落笔，稍顿，随即向右下行笔，略带弧度，稍顿，迅速向上钩出。争让得势汉字不仅繁间不同，而且合体字部分也不完全相等，无法平均分布增补栏位置，这就需要采取这么几种手法对布白加以调配。以短让长：肚、其、排以窄让宽：驶、励以小让大：字、宽以少让多：鸣、明、知、叔4、主副笔一般来说，在一个字中，有一到两笔非常重要，这一笔写好了，就能使全字的精神为之一振，这一笔（或两笔）就是主笔，其他笔画则属于副笔。刘勰在，《文心雕龙》里有一句话“立片言以居要，乃通篇之警策”，意思是说，一篇文章不要求每一句都精彩，但必须要有一两句让人拍案叫绝，而有了这一两句，这片文章就能称得上是一片好文章。比如初唐四杰之一王勃的《滕王阁序》，就是以一句“落霞与孤骛齐飞，秋水共长天一色”而传诵千古。写字也是这样的道理。比如“成字，在它的许多笔画中，虽然横、撇在整个结体中起一定的作用，但能够振作全字精神的，就在于戈勾这一笔是否能写成功。请找出下列字的主笔；心（卧勾）古（横）水（竖勾）食（捺）汉字是一笔一画积叠而成的，笔画之间都要连贯呼应，一气贯通，所以，主笔和副笔需要连贯在整个运笔过程之中。我们如果真正领会了主、副笔的道理，就会弄明白为什么在写一个仓颉学校2016—2017学年度第一学期九年级美术导学案使用时间：2016年10月18日第5页共12页第6页共12页字的时候，非要改变某一笔的角度，或改变其长短，字才显得好看的问题。用六个字来概括主、副笔，那就是“主笔伸，副笔缩”。5、长短穿插一个字的结构，是分部按比例相互搭配。如果应长的写短了，比例就会失调，不匀称。如“草“，各部分都要占1/3，占多与少都不好看。这就需要长短合适，有意安排。1）直线长短的穿插变化在一个字里，笔画不能写的一样长短，如“三”，下横最长，中横最短。“王”亦如此。两竖的字长短也有不同，如“止”“川”都是左短右长。有一些横画多的如“美、善”等字，虽然上三横如“王”的安排，但要把第三横适当缩短，以突出最长的一横。一字之中，横竖都有的字也要注意变化它的长短，如“共、其”。2）重复性曲线的穿插变化如“参、疾”撇的长短也要有所不同；“炎、漆”等捺画多的，不仅要变其中一捺为反捺，而且还要缩短笔画。3）其它穿插变化：点的穿插、横与竖的穿插、撇与捺的穿插都应该注意。如“密、十、井、艾、叉”等。三、钢笔楷书的结体法1、天覆：凡属宝盖头的字，一般要让上面的宝盖写得宽些，把下面的笔画遮盖着，这叫“天覆”。但碰到下面有撇、捺、仰钩的话，便当例。如宝、宇、宙、宜、字、写等2、地载：有些字的底部是横画的，一般都要把横写得长些，将上面部分的笔画托起来，看起来才稳当，这叫“地载”。如：旦、且、亘、亚、至等3、让上：有些字的下部属于收敛的类型，就要让上面部分写得伸展而开放些。这叫“让上”。如赞、势、费、紧、宿等。4、让下：有些字的上面部分属于聚拢的类型，而下面部分的笔画就要写得开放而伸展些，形成上窄下宽。这叫“让下”。15、重文：上下两个部分都是同样的独体字迭成的，这叫“重文”。写时，要把下面的独体字写得比上面的较宽较长，使字显得稳当，仿佛下面的字把上面的托住了。如昌、炎、爻、吕等。16、两合：有些字由左右两个基本相等的部分构成，这叫“两合”，又叫“分疆”。写时，左右两边要宽窄一样，大小均匀，高低相称。如：能、秋、期、被、转、站等。17、三合：由左中右三个大小基本相等的部分构成的字，叫“三合”，也叫“三匀”。写时，并列的三个部分，基本上要写得匀称，中间部分要放得正才好看。如树、微、浙、暇等。18、骈文：有些字是由左右两个相同的字骈合起来的，叫“骈文”，也叫“并列”。写时，不能把左右两边都写得大小一样、高低一致。而要仓颉学校2016—2017学年度第一学期九年级美术导学案使用时间：2016年10月18日第7页共12页第8页共12页写得左小右大，左缩右伸，才显得变化有神。如：林等。19、中稠：有些三合结构的字，左右笔画少，中间笔画多，应该把中间部分作为整体来看待，将笔画写得稠密均匀有致，这叫“中稠”。如：衡、傲、激等。20、上平：左边部分少而短，右边部分大而长的字，写时，要求左右两部分的上头写得平才好看。这叫“上平”。如：明、（繁体，去撇）师21、下平：左边部分大而长，右边部分小而短的字，要求左右两部分的下边写得比较齐平。如：叔22、包裹：四周成框，包围内心部分的字叫“包裹”。也叫“全包围”。字的四角基本求平，要写得“满而不虚”。如：国、困、团、园等。23、钩裹：有些字的外面用“勾”包裹了字心的，叫“钩裹”。要在横折以后，把竖钩写得稍向内弯。钩裹字字心部分笔画少。如勺、勾、句等。24、勾努：有些字的外面也是用“勾”包裹字心的，但因字心部分笔画较多，在横折以后，竖要写得较为直长，这叫“勾努”。勾努字字心部分笔画较多。如葡、萄等。25、上包：左右上三方包围的字，叫“三包”，左右两上角要写得开阔而齐平，中心部分要往上靠，不要往下坠。如同、网、可、罔、冈等。26下包：左下右三方包围的字叫“下包”。写时，左右两下角要写的开阔而齐平，中心部分要往下贴近，不要远离底画。如：幽、画、凶等。27左包：凡是从左向右包围的字叫“左包”。要把包框的末横写得稍长，被包围部分要写正。如区、医、匠等。28相向：由左右相向的两部分构成一个字的，两边要写得左顾右盼，形成一个整体。如：切、动等。29相背：由左右相背的两部分构成一个字的，左右相背的两边要写得脉络贯通，连成一气。如：北、犯、兆、非30疏排：笔画少的字，要把笔画安排得疏散而又匀称，合乎比例。这叫“疏排”。如：川、了、爪、三等。31开肩：有些字要上开两肩，下合两脚，这样写出来才好看。这叫“开肩”。切忌肩窄脚直。如：尚、口、田、两、而等。32横长竖短：属“木”字的横长竖短的字，撇捺要收缩些。并且要将撇捺改成点。如梁、架、渠等。33横短竖长：属“木”字的横短竖长的字，撇捺要伸展些。这样，才显得稳当大方。如：本、朱、来、末等。34上下横：凡是上下有横的字，必须将上面的横写短些，下面仓颉学校2016—2017学年度第一学期九年级美术导学案使用时间：2016年10月18日第9页共12页第10页共12页的横写长些。“末”除外。如：土、二、亘、亚等。35左右竖：凡是左右有竖的字，必须将左面的竖写的稍短，右面的竖写得稍长。如、园、林、树、村等。36左撇右竖：如果是左面有撇，右面有竖的字，一定要写得左撇收缩，右竖伸展。如：井、川等。37左竖右撇：如果是左面有竖右面有撇的字，一定要写得左竖较收缩，右撇较伸展。如杉、彬、抄等。38左小偏上：凡是左边偏旁小的，一般要放在偏上的位置。如鸣、峰、39右小居中：凡是右边部分小的字，一般要写在居中的位置，甚至略微往下。如：和、知、私、弘等。40正对：有些字要注意对正它的上下中心，使字写得严正。如富、支、市41平勤：有些字的横画，一定要写得平，若写斜了，就会失去字体重心。42斜勤：有些字的横画，按势就要写得斜些。若平，就失去了应有的体势。43重撇：一个字有两撇的，叫“重撇”。写时，撇要有长短、轻重、屈伸的变化。同时，切忌把两撇写得平行。44联撇：一个字里有三撇连起来写，叫“联撇”。写时，下撇的头要对着上撇的腰，上两撇要稍短，下一撇要稍长。这样，三撇才能连成一气。45斜捺：写斜捺，要写得注意轻入笔，提笔向右下运行，稍按，即提笔出锋。46平捺：平捺也叫“横捺”，比斜捺稍平。平捺起笔要逆入，然后提笔向右运行，但笔道不要太平，稍顿即提笔出锋。47竖提：有些字的笔画，是在竖了以后，即转笔向左下挺出，再往右上提笔，这叫“竖提”。48屈钩：写屈钩时，要处理得退缩适宜，状似一跃而起，这样就能与后部连成一气。49屈脚：屈脚的钩要写得弯度适当，一般要能包住横画（或四点）的一半为宜。50斜钩：写时可以稍作弯斜，但必须势如强弓硬弩，不要过于弯曲。收笔时，钩向偏右方挑出。51卧钩：写时，中部要略取曲势，状如一弯新月，和其它部分相互呼应。切忌挺直。52横腕：也叫“竖弯钩”，写时，横与竖的转折处，要弯曲自然，切忌弯成直角；横末处自然向上钩起。钩稍偏右也可，偏左则失势，不仓颉学校2016—2017学年度第一学期九年级美术导学案使用时间：2016年10月18日第11页共12页第12页共12页够大方。53纵腕：写时，要写得弯曲有力，富有曲劲。恰似弓拉开了的弯势，切忌折断。54曾头点：写时要写得上开下合，两点之间要相互呼应。55其脚点：写时，要写得上好下开。要显得气势合一，不可分离，合力托起上面的部分。56排点：写排点时，四点之间的关系，要做到一起、二带、三应、四收。要点断意连，相互顾盼，大小有所变化。57爪点：爪点字，撇下三点要平列连贯。左两点要略侧，笔意要连续，右点要和左点呼应。这叫“爪点”。58联点：联点要写得上紧下松，并注意上下的呼应，势如流水，一气呵成。59减捺：凡是在一个字里有两个捺的，应该避免重捺，这叫“减捺”。避免重捺的方法是把其中一捺改成一点来写，这样才有变化，显得好看。60体斜：有的字形是斜的，