人教版思想品德八年级上册第二课第二课两代人对话课堂练习

两代人对话班级姓名1、家和万事兴。在家庭交往中，子女和父母不必太计较，即使有的时候，父母错了，只要不是什么大错，应该多原谅，少争执，多理解，少计较。这说明子女在家庭交往中，（B）A要学会赞赏父母B要学会宽以待人C必须绝对服从父母D与父母的矛盾不可能解决2、2011年1月，“常回家看看”作为对老人的精神赡养被写进了《老年法》草案，强调要给予老人更多精神关怀。12月北京石景山区将孝道列入干部考察。石景山区的做法（C）A淡化了干部能力要求，不利于干部的选拔B可以杜绝不孝敬父母的现象C有利于弘扬孝敬父母的传统美德D有利于干部工作能力的提高3、汉朝刘安在《劝孝歌》写到“十月胎恩重，三生报答轻。一尺三寸婴，十又八载功。母称儿干卧，儿屎母湿眠。母苦儿未见，儿劳母不安。老母一百岁，常念八十儿。尊前慈母在，浪子不觉寒。这告诉我们（A）①所有的父母都关心、爱护子女②父母对子女的爱是最炙热、最持久、最无私的③父母对我们的恩情三生难报④家庭是我们成长的摇篮，是我们的第一所学校A②③④B①③④C①②④D①②③4、孝敬长辈是中华民族的优良传统，对我们中学生来说，孝敬父母就应该做到（B）①爱父母，心里想着父母②一切听从父母的安排,努力学习，让父母放心③留在父母身边，竭尽全力照顾好父母④做力所能及的家务事，为父母分忧A②③B①④C②④D③④5、观察右边漫画《洗脚》，漫画带给我们的有益启示是（B）①父母是我们生命的来源，孝敬父母是我们的天职②帮父母洗脚是孝敬父母最重要的方式③赡养和扶助父母是道德上也是法律义务④孝敬父母要从小事做起，关心爱护父母A②③④B①③④C①②④D①②③6、上初中时，新疆霍成县12岁的瑶瑶就带着身有残疾的父亲一起上学，租住在学校附近。记者问瑶瑶，如果她以后考上更远的大学，爸爸怎么办。瑶瑶坚定地说道：“带着带着！爸爸，我去哪儿都带着！”瑶瑶以自己的实际行动（C）①回报了父母的养育之恩②证明了自己是一个自立自强的人③证明了自己完全不需要依赖他人④弘扬了孝敬父母的传统美德A②③④B①③④C①②④D①②③7、做完作业后，小明打开电脑，不一会儿，妈妈就回来了，妈妈生气的说：“就知道玩电脑，快做作业去。”这是小明应该（A）A容忍妈妈的误会，向妈妈说明情况B据理力争，与妈妈大吵大闹C停止玩电脑，生气的走向自己的房间并大声的关上房门D不理妈妈，继续玩电脑8、目前许多初中生总觉得自己与父母之间隔着一堵“心墙”。要拆除这堵“心墙”，正确的办法是……………（B）A拒绝与父母交流B主动与父母沟通C凡事依赖父母D事事自作主张9、认真观察右边漫画，对漫画中儿子的行为认识正确的是（C）①这是青春期产生逆反心理的表现②父母的做法肯定不正确③独立意识增强，希望摆脱父母的监督④可能会影响自己的健康发展，甚至酿成悲剧A①②③B①②④C①③④D②③④10、在电视剧《妈妈无罪》中，儿子杜永义为了洗刷父母十五年前的冤屈，决定直接找仇人算账，让仇人血债血还。在一个法治社会，你认为这是…（C）A孝敬父母亲的最高境界B为了还父母清白，这样做也未尝不可C孝敬父母不应当违背法律的要求D孝敬父母和遵守法律不能两全11、我们真诚、得体的赞赏父母，帮助父母，为父母分忧，是（B）①增进亲情的有效方法②独立意识、自主意识增强的表现③孝敬父母的重要表现④与父母沟通，消除矛盾的有效方法A①②③B①③④C①②④D②③④12、“清官难断家务事”，在家庭纠纷中，时常是赢了官司输了亲情。所以在家庭交往中（D）A有理在哪里都说得清楚，自己有理就一定要争个输赢B家庭成员之间即使自己有理，也不能打官司C家里不是说理的地方，自己有理也不必多解释D即使自己有理，也不必太计较二、问答题17、根据下面的对话，回答问题：甲：我都读八年级了父母为什么还把我当小孩看，总对我不放心，烦死了。乙：我的父母很固执，根本听不进我的意见。丙：父母不理解我，无论我交朋友，看课外书，吃东西，他们都要干涉，我一点也不自由。（1）上面的对话反映了什么现象？2分上面的对话反映了三位同学与父母存在隔阂，或产生了逆反心理。（2）你有没有类似的烦恼，你认为产生这种现象的原因是什么？3分子女的独立意识、自我意识增强了；父母的严要求，高期待；子女与父母之间在年龄差异、人生经历、生活经验、社会地位、对社会熟悉程度不同而产生隔阂；子女不能理解父母，容易产生逆反心理；父母可能存在某些家教方面的误区等等。（3）请运用说学过的知识，并结合自己的实际，讲讲自己与父母交往的艺术？3分与父母进行沟通，让父母了解自己，寻求父母的理解；当我们与父母发生矛盾与冲突时，要冷静下来，心平气和的与父母商量；尊重父母，善于听取父母的教诲，多为父母分忧；赞赏父母；帮助父母，用行动感动父母；学会宽容，不与父母斤斤计较，理解父母的良苦用心。别管我！