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-1-五年级上册美术复习要点第1课万绿丛中一点红1、对比色配合,可使画面显得鲜艳、明亮。但对比色配合,由于色彩差别大,往往不容易取得调和。以红与绿色为例,在配合时只要改变其中一方的面积大小,就会使画面显得和谐、主题突出,所谓“万绿丛中一点红”,就说明了这个道理。2、有时在一方颜色中加入黑或白色,使色彩的明度、纯度发生变化,也会使画面显得和谐、主题突出。3、如果对比色面积相似,也可用黑、白、金、银等色线把色块分离开来,使画面显得和谐、主题突出。对比色:红-绿黄-紫蓝-橙第2课色彩的和谐1、自然界的一些事物,配合的恰当和匀称,就会产生和谐。色彩中邻近色的配合也显得很和谐。2、在色环上,相邻近的色彩,称为邻近色。如:黄、黄绿、绿或红紫、紫、蓝紫等邻近色的配合,会使人产生舒服、和谐的感觉。相关图片如下:黄——黄绿——绿红紫——紫——蓝紫黄橙——橙——红橙第3课:美丽的纹样1、将纹样适当地组织在一定的形状(如三角形、多角形、圆形、方形、菱形等)范围之内,使之达到某种装饰作用,叫做适合纹样。2、(唐)《飞鸟云纹三足陶盘》;(元)《栀子纹剔红盘》;(唐)《敦煌藻井图案》3、适合纹样外形和骨架的变化:离心式;向心式;离心、向心结合式;旋转式;综合式;均衡式4、技法点击:a、定尺寸;b、定外形;c、定基本骨架线第9课陶泥的世界技法点击:1、拍打出一块泥板,用尖刀切出杯底。2、把搓好的泥条沿杯底边向上盘筑。3、把泥条一圈一圈往上盘并粘合。五年级上册美术复习要点第1课万绿丛中一点红1、对比色配合,可使画面显得鲜艳、明亮。但对比色配合,由于色彩差别大,往往不容易取得调和。以红与绿色为例,在配合时只要改变其中一方的面积大小,就会使画面显得和谐、主题突出,所谓“万绿丛中一点红”,就说明了这个道理。2、有时在一方颜色中加入黑或白色,使色彩的明度、纯度发生变化,也会使画面显得和谐、主题突出。3、如果对比色面积相似,也可用黑、白、金、银等色线把色块分离开来,使画面显得和谐、主题突出。对比色:红-绿黄-紫蓝-橙第2课色彩的和谐1、自然界的一些事物,配合的恰当和匀称,就会产生和谐。色彩中邻近色的配合也显得很和谐。2、在色环上,相邻近的色彩,称为邻近色。如:黄、黄绿、绿或红紫、紫、蓝紫等邻近色的配合,会使人产生舒服、和谐的感觉。相关图片如下:黄——黄绿——绿红紫——紫——蓝紫黄橙——橙——红橙第3课:美丽的纹样1、将纹样适当地组织在一定的形状(如三角形、多角形、圆形、方形、菱形等)范围之内,使之达到某种装饰作用,叫做适合纹样。2、(唐)《飞鸟云纹三足陶盘》;(元)《栀子纹剔红盘》;(唐)《敦煌藻井图案》3、适合纹样外形和骨架的变化:离心式;向心式;离心、向心结合式;旋转式;综合式;均衡式4、技法点击:a、定尺寸;b、定外形;c、定基本骨架线第9课陶泥的世界技法点击:1、拍打出一块泥板,用尖刀切出杯底。2、把搓好的泥条沿杯底边向上盘筑。3、把泥条一圈一圈往上盘并粘合。-2-第12课会跳的玩具A、依靠弹簧的弹力,做出玩具会跳的功能。B、运用卡纸进行折叠产生弹性,做出玩具会跳的功能。第13课电脑美术对装饰画进行改变大小、色彩反色等操作步骤:1、用形状工具画图形;2、用橡皮工具檫去轮廓内线条;3、用直线工具分割;4用填色工具上色。第14课美术学习纪录袋流程:准备塑料文件袋→自制标签→选择作品→编号分类→汇总作业→展示作品第15课元宵节里挂彩灯1、每年的正月十五,是我国的传统节日元宵节。元宵节吃汤圆、观灯、猜灯谜已成为一种习俗。2、技法点击:1)、按图比例剪刻出三个相等的正方形组成的灯笼外形。2)、添加装饰。3)、粘贴。4)、添加点缀。3、流程图:收集资料→设计彩灯→制作彩灯→布置展示→举办猜灯谜活动第16课珍爱国宝——古代的陶瓷艺术1、陶瓷是中国古代灿烂文化的象征。从我国陶瓷艺术发展的历史来看,陶瓷艺术包括陶器和瓷器两个部分。瓷器是中国发明的,中国是瓷器的故乡。2、陶器与瓷器的区别:陶器瓷器制作原料用黏土(陶土)用瓷土(高岭土为主的原料)烧成温度一般不超过1000℃在1200℃以上器物表面没有釉或只施低温釉施高温玻璃釉(现代陶瓷釉的不施釉)胎质有较强的吸水性不吸水或吸水性很小敲击声音不清脆有清脆的金属声3、陶瓷艺术欣赏要点:1)、陶瓷艺术美,体现在外形上。2)、陶瓷艺术的美,还体现在纹饰上。3)、陶瓷艺术的美,还体现在釉色上。第12课会跳的玩具A、依靠弹簧的弹力,做出玩具会跳的功能。B、运用卡纸进行折叠产生弹性,做出玩具会跳的功能。第13课电脑美术对装饰画进行改变大小、色彩反色等操作步骤:1、用形状工具画图形;2、用橡皮工具檫去轮廓内线条;3、用直线工具分割;4用填色工具上色。第14课美术学习纪录袋流程:准备塑料文件袋→自制标签→选择作品→编号分类→汇总作业→展示作品第15课元宵节里挂彩灯1、每年的正月十五,是我国的传统节日元宵节。元宵节吃汤圆、观灯、猜灯谜已成为一种习俗。2、技法点击:1)、按图比例剪刻出三个相等的正方形组成的灯笼外形。2)、添加装饰。3)、粘贴。4)、添加点缀。3、流程图:收集资料→设计彩灯→制作彩灯→布置展示→举办猜灯谜活动第16课珍爱国宝——古代的陶瓷艺术1、陶瓷是中国古代灿烂文化的象征。从我国陶瓷艺术发展的历史来看,陶瓷艺术包括陶器和瓷器两个部分。瓷器是中国发明的,中国是瓷器的故乡。2、陶器与瓷器的区别:陶器瓷器制作原料用黏土(陶土)用瓷土(高岭土为主的原料)烧成温度一般不超过1000℃在1200℃以上器物表面没有釉或只施低温釉施高温玻璃釉(现代陶瓷釉的不施釉)胎质有较强的吸水性不吸水或吸水性很小敲击声音不清脆有清脆的金属声3、陶瓷艺术欣赏要点:1)、陶瓷艺术美,体现在外形上。2)、陶瓷艺术的美,还体现在纹饰上。3)、陶瓷艺术的美,还体现在釉色上。
本文标题:五年级美术
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