五下2-7单元知识点

16梦圆飞天一、多音字：划huá（划破）huà（计划）二、易错字：凛冽嘹亮蕴含震颤橘红浩瀚澎湃镶嵌戈壁伫立心弦苍穹游弋三、填空：1、神州五号发射是在酒泉卫星发射中心，时间是在2003年10月5日。2、本文按事情发展的顺序记叙了神舟五号飞船载着航天员杨利伟首次飞行太空的过程，表现了中国人民实现飞天梦想时的无比喜悦与自豪。3、2003年“神舟”5号杨利伟2005年“神舟”6号费俊龙、聂海胜2008年“神舟”7号翟志刚7火星——地球的孪生兄弟一、难读字：zhúluánhéyǔnqián逐渐孪生干涸陨石潜藏二、易错字：诞生孕育裹挟渺茫三、填空：1、本文是是一篇科普文，作者运用比喻的手法，形象的表达了内容的方法，激发我们探索宇宙奥秘的兴趣，培养我们热爱科学的志向。2、火星上水的两种来源：一是陨石或彗星带来的，二是潜藏在一些矿物中的。3、词语的特殊意思。①家常便饭——本义是指很平常、经常发生的意思。联系上下文来看，是说太阳系内无数大大小小四处游荡的碎片，彼此碰撞是随时随地都可能发生的事，很平常。②集体大逃亡——用形象的手法，写出了由于火星引力小，致使火星上表面液态水蒸发变成的大量气体离开火星的样子。4、太阳系八大行星：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星和海王星。其中水星离太阳最近。四、拓展积累。跟“水”有关的成语：一泻千里波澜壮阔水平如镜波涛汹涌波峰浪谷惊涛骇浪28神奇的克隆一、多音字：múyā一模一样压条二、易错字：生殖繁衍马铃薯细菌平衡三、填空：1、本文是说明文。说明方法有：举例子、打比方、作比较、列数字。2、第1自然段以《西游记》中妇孺皆知的故事在开头解释克隆的含义，激发读者的阅读兴趣，初步体会克隆的奇妙。3、有性繁殖：高等动物通过雄性和雌性生殖细胞的结合，才能繁殖后代。无性繁殖：不经过两性细胞结合而直接繁衍后代。也叫克隆。4、克隆的神奇：①很多植物都有克隆的本领；②单细胞微生物可以一分为二、再分为四个、八个……；③将克隆技术与其他科技成果结合，可以根据需要培育出优质、高产的粮食、蔬菜新品种；④培育大量品质优良的家畜；⑤挽救一些濒危五种；⑥进行植皮手术；⑦进行器官移植。5、“制造”——克隆；“配件”——人体器官；“装配”——移植。6、1996年，英国，世界上第一只克隆羊“多利”。练习二一、表示看的词语：一个字的：瞟瞄瞥瞅盯两个字的：瞻仰环顾扫视眺望端详仰望凝视俯视鸟瞰四个字的：高瞻远瞩左顾右盼东张西望左顾右盼二、解释词语伫立：长时间地站立。游弋：巡逻（多是舰艇等）凛冽：刺骨的寒冷。孪生兄弟：同一胎生的兄弟。家常便饭：经常发生的习以为常的事。卓有成效：成绩，效果明显。濒临：接近，将要。风流潇洒：英俊有才，气度大方自然。气宇轩昂：人的精神饱满，气度不凡。温文尔雅：态度温和，举止文明。仪态万方：形容姿态美丽多姿。威风凛凛：气势庄严，令人生畏。相貌堂堂：容貌庄严大方。风度翩翩：举止洒脱，姿态优美。3落落大方：性格开朗，言谈举止自然，不拘谨。处之泰然：对待发生的紧急情况或困难，安然自得，毫不在乎。9海伦·凯勒1、本文以感人的笔触向我们介绍了一位与命运抗争的英雄---海伦·凯勒，表现了她不屈不挠的学习精神和生活态度。2、吮shun吸玫mei瑰gui暴躁脾气干燥盲哑不屈不挠猛然醒悟不分昼夜甘霖lin如饥似渴夜以继日3、燥干燥兴xing奋澡洗澡兴躁暴躁高兴xing噪噪音4、海伦·凯勒，14部著作，20世纪美国十大英雄偶像，自传《假如给我三天光明》。5、（不屈不挠）的海伦·凯勒身残志坚自强不息坚强不屈10.二泉映月1、课文浓缩了民间音乐家阿炳艰辛苦难的一生，记叙了《二泉映月》这首名曲的形成过程，表现了阿炳热爱生活、热爱音乐、追求理想、敢于同命运抗争的精神。2、倾诉倾吐激愤富饶乐坛恬静坎坷哭泣呐喊饱经风霜享有盛誉3、藤萝摇曳ye一泓hong清泉阿炳bing泯min灭萦ying绕升腾跌die宕dang倔jue强jiang积淀dian已久4、（热爱音乐）的阿炳矢志不渝不屈不挠5、阿炳，原名华彦钧，作品还有二胡曲《听松》、琵琶曲《大浪淘沙》等。6、背默第4、5节。11.郑和远航1、课文重点介绍了郑和第一次下西洋的情况，并点明郑和七次远航的重大意义。表现了我国古代人民顽强的探索精神和出色的航海技术。42、码头派遣瓷器抱拳赠送撕裂范围启航惊叹不已扶老携幼奔腾咆哮镇定自若化险为夷严阵以待俘虏3、桅wen杆魁kui梧wu炫xuan耀珊shan瑚鬓bin发4、扶老携幼：携，携带。惊叹不已：已，停止。严阵以待：待，等待。化险为夷：夷，平安。5、课文按扬帆启航、友好交往、战胜凶险的顺序记叙课文（三个部分）。6、从1405年到1433年的28年间，郑和率领船队出洋七次，前后到过三十多个国家。7、（不怕困难、顽强探索）的郑和。8、世界航海家：麦哲伦（环球航行）、哥伦布（发现新大陆）。12.司马迁发愤写《史记》1、这是一篇历史人物故事。讲汉代史官司马迁在遭到残酷的刑罚之后，不忘父亲嘱托，忍辱负重，耗费13年时间，写成辉煌巨著《史记》的事，赞扬了司马迁忍辱负重、发愤著书的精神。2、入狱酷刑泰山鸿毛耻辱摊开隶字耗尽游历嘱托飞来横heng祸了此残生血xue溅墙头3、发愤：振作起来，决心努力。4、《史记》被鲁迅称为“史家之绝唱，无韵之离骚”。5、《史记》中的故事：①课文：卧薪尝胆（勾践）、三顾茅庐（刘备）②课外：纸上谈兵（赵括）、胯下之辱（韩信）6、司马迁说：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”，即人总是要死的，有的重于泰山，有的轻于鸿毛。“固”意思是本来。“或”意思是有的。“重于泰山”意思是意义重大，这样的历史人物有岳飞、文天祥等。“轻于鸿毛”意思是毫无意义，这样的历史人物有秦桧、汪精卫等。7、（忍辱负重发愤著书）的司马迁。8、出自《史记》的成语退避三舍约法三章夜郎自大破釜沉舟四面楚歌后来居上指鹿为马论功行赏背水一战围魏救赵3、出自《史记》的名言、警句：项公舞剑，意在沛公——《史记·项羽本纪》不鸣则已，一鸣惊人——《史记·滑稽列传》众口铄金，积毁销骨——《史记·张仪列传》513.精读与略读1、浩如烟海一目十行2、只要我们善于把精读与略读结合起来，就能取得最佳的读书效果。3、为了提高读书速度，略读通常采用默读的方式。阅读《上下五千年》背默：从课文中我知道了许多历史故事：大禹治水、越王勾践卧薪尝胆、李广射虎、司马迁发愤写《史记》、刘备三顾茅庐、郑和七下西洋、林则徐虎门销烟。练习三口语交际（范文）我认为，同学间的友谊深浅，不能用礼物多少、厚薄来衡量。生日是人生路上的里程牌，是总结过去，迎接未来的出发点，也是奋进途中的加油站。同学过生日亲手做一件小礼物，写一首鼓励诗，赠上一条寄语来祝贺，这不仅是真诚的鼓励，也能让我们养成勤俭节约、艰苦朴素的好习惯。14.秦兵马俑一、词语所向披靡翘起严峻战车千乘鸟瞰发髻目光炯炯驭手颔首（加点字注音）举世无双所向披靡南征北战神态自若绝无仅有跃跃欲试若有所思惟妙惟肖二、填空。1、《秦兵马俑》是一篇状物类的散文，生动地描绘了秦兵马俑规模宏大、类型众多、个性鲜明的特点，反映了中华民族古代劳动人民的智慧，再现了再现了中华民族灿烂悠久的文化和辉煌的历史。题目简洁明了地交代了描写的对象。2、我国的历史文化遗产：秦兵马俑、长城、故宫、莫高窟等。三、拓展表示有名的成语举世闻名鼎鼎有名赫赫有名远近驰名显赫一时家喻户晓名满天下名闻遐迩615.埃及的金字塔1．《埃及的金字塔》是一篇说明文。文章介绍了金字塔外观宏伟、结构精巧的特点以及建造金字塔所采用的方法，热情讴歌了古埃及人民杰出的智慧和超人的才干。2．埃及坟墓轮廓摩天大厦砌成宏伟巍然屹立傲对碧空3．矗立曝晒木橇角锥形（读准注音）4．世界上的其它奇迹：宙斯神像、巴比伦空中花园5．举例子、列数字、作比较、形象描述等说明方法。（书后练习2的指导）16.音乐之都维也纳1．《音乐之都维也纳》是一篇散文，用优美的笔触描写了维也纳独特的城市面貌，讲述了维也纳被称为“音乐之都”的渊源，表达了作者对音乐之都的赞美与向往。2．阿尔卑斯山欧洲生涯博物馆装饰草坪优雅街头巷尾金碧辉煌3．理解：（书后练习2）①维也纳是欧洲古典音乐的摇篮。摇篮：指发源地、诞生地。②悠扬的乐声掺和着花草的芬芳，在晚风中飘溢、回荡。掺和：搀杂混合在一起。指音乐之声伴着花草之香飘溢、回荡，给人以听觉和嗅觉的美感。4．课文是从4个方面具体叙述维也纳是“音乐之都”的：（书后练习4）①维也纳是欧洲古典音乐的摇篮；②维也纳是一座用音乐装饰起来的城市；③维也纳几乎一天也离不开音乐；④维也纳的国家歌剧院与“金色大厅”都具有世界影响。5．著名音乐家：海顿、莫扎特、贝多芬、舒伯特、施特劳斯还有：聂耳（中国）冼星海（中国）17.爱如茉莉1．文章用清新、朴实的语言记叙了妈妈生病住院，爸爸去医院照顾这件小事，告诉我们真爱就如茉莉般平淡无奇却芬芳怡人。2．茉莉哈欠揉胳膊bo缕幽香莫名其妙平淡无奇一本正经3．为什么妈妈说真爱像茉莉？（书后练习3）因为爱就像茉莉一样平淡无奇，洁白纯净，却能散发出缕缕幽香。真爱就体现在日常生活中，平平淡淡见真情。718.月光启蒙1．这是一篇散文。作者回忆了自己童年时，在夏夜月光的沐浴下，母亲唱民谣、童谣和讲神话故事的情景，表达了作者对母亲启蒙教育的感激、怀念之情。2．理解书后练习2：①黄河留给家乡的故道不长五谷，却长歌谣。长：产生的意思。与黄河有关的诗句：黄河之水天上来，奔流到海不复回。白日依山尽，黄河入海流。②小院立即飘满了她那芳香的音韵。芳香：母亲那甜甜的嗓音犹如花的“芳香”使人迷醉。3.用“月光启蒙”作课题富有诗意，激发想象力，它也是贯穿全文的主线。以《月光启蒙》为题的原因：①母亲对孩子的“启蒙教育”多是在夏夜月光下进行的；②这种“启蒙教育”是充满着母爱和诗意的，给孩子留下美好的记忆。19.我和祖父的园子1.给加点的字选择读音。蚌壳（bàngbàn）樱桃（yīngyīn）啃吃（kěnkěng）倭寇（wōwēi）水瓢（piáopáo）玩腻（mìnì）2.在课文中找出ABB式的词语写下来，如“胖乎乎”。胖圆圆、毛嘟嘟、蓝悠悠、一个个积累ABB式的词语：红彤彤、金灿灿、沉甸甸、笑哈哈、黑黝黝、绿油油3.仿句练习。童年就像一幅画，色彩鲜艳，线条柔美；童年就像一本书，灵动活泼，精彩绝伦；童年就像一首诗，清新甜美，隽永回味；童年就像一首歌，节奏轻快，悦耳悠扬。童年就像一幅画，五彩缤纷，鲜艳夺目。童年就像一艘船，载满快乐，载满欢乐。4.理解课文填空。1.《我和祖父的园子》一文节选自作家萧红的回忆性长篇小说，通过对“我”童年时代跟随祖父在园子里劳动的情景的描写，表达了对_童年美好生活_的眷念和对亲人的__怀念__。2.著名作家茅盾称《呼兰河传》是一篇叙事诗，一片多彩的风土画，一串凄婉的歌谣。83.“蜻蜓是金的，蚂蚱是绿的，蜂子则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖圆圆的就跟一个小毛球似的不动了。”这句话通过描写蜻蜓、蚂蚱、蜂子表现祖父园子里_充满生机_。描写蜻蜓、蚂蚱时，侧重写昆虫的_色彩_，而写蜂子时则侧重写昆虫的__外形___。20.谈礼貌1、这是一篇说理性的文章，告诉我们：礼貌待人、使用礼貌语言是我们中华民族的优良传统。与人交往的时候，以礼待人，恰当地使用礼貌语言能使人与人之间的关系更加和谐，社会生活更加美好。2、彬彬有礼岳飞讨人嫌（嫌弃）纠纷师傅和谐古训出言不逊3、牛皋gao校jiao场离镫deng下马彬bin彬有礼（字音）4、课文列举了三个事例来说明礼貌待人、使用礼貌语言的重要与好处：①牛皋无礼问路，岳飞寻人有礼；（古人）②女青年裙子被踩不发火，小学生踩了裙子能道歉；（今人）③周总理刮脸受伤，安慰朱师傅。（伟人）5、关于礼貌的名言：①“君子不失色于人，不失口于人”：有道德的人待人应该彬彬有礼，不能态度粗暴，也不能出言不逊。②“礼到人心暖，无礼讨人嫌”：有礼让人心生暖意，无礼令人感到厌烦。③礼貌比法律更强有力。——卡莱尔④不学礼，无以立。——《论语》6、背默第1、5节。7、背默第2、3、4节最后一句话。8、（谦逊有礼）的岳飞（粗暴无礼）的牛皋（文雅宽厚