五年级国防教育教案Word文档

五年级国防教育教案国防教育————五年级李娇一、五四爱国运动教学目标知识与能力比较问题的能力。过程与方法12教学重点与难点1.重点因与“五四精神”。2.难点教学过程导入复习旧知识1840鸦片战争以来人民没有低头20世纪初一、五四运动发生的原因学生自学与合作探究学生回答。各小组相互补充。教师精讲五四运动的发生有其必然性的时国际与国内政治、经济、阶级、思想各方路。国内方面的根本原因是中国人民和封建主义、帝国主义矛盾加剧所导致。巴黎和会上中国外交的失败是二.五四运动的意义五四运动是1919年5月4日在北京爆发的中国人民彻底的反对帝国主义、封建主义的爱国运动。五四运动是中国旧民主主义革命的结束和新民主主义革命的开义革命的转折点。五四运动促进了马克思主义在中国的传播及其与工人运动相结课堂总结“这节课我们学习了“五四运动”。“五四”运动是在巴黎和会中国外交失败国主义矛盾加剧所导致。这场运动体现了广大人民的爱国思想。工人阶级在运动胜利。二、中国共产党的诞生教学目标中国共产党成立的历史条件历史意义国工人运动的第一次高潮。重点、难点分析11221导入新课师?是继续沉沦还是开始新的探索和追求?谁能领导中国走向胜利?历史最终选择了——中国共产党一、中国共产党成立的历史条件中国共产党的成立决不是偶然的二中共“一大”的意义是什么师三、中共二大(1922年,上海)——制定革命纲领1、内容1共产主义最低纲领国际帝国主义、统一中国为真正民主共和国。2国际212了。总结工人阶级的壮大和工人运动的发展——为中共产党的诞生提供了条件三、北伐军中独立团教学目标了解北伐战争教学重点难点历史事件的时间教学方法课件教学、讲授法、讨论法教学过程一、导入性。二、授新课1、介绍北伐战争北伐时国民革命军接管位于汉口的英国租界北伐战争1926年至1928年1926年7月9日蒋介石就任国民革命军总司令1928年12月29日张学良宣布奉吉黑三省由北洋政府五色旗改悬国民政府青天白日满地红旗员会为东北政务委员会2、第一次国共合作中国共产党和中国国民党两党的第一次合作1924年1月起至1927年7月止1924年1月中国国民党第一次全国代表大会的召开由一个资产阶级性质的政党变成工人、农民、小资产阶级和民族资产阶级四个阶国革命的新局面。3.北伐军中的独立团叶挺独立团1925年11月21日在广东肇庆成立在肇庆阅江楼有2100多人1926年1月得了“铁军”称号。下面就谈谈叶挺独立团在北伐中的战斗历程。总结本节课我们介绍了北伐战争、第一次国共合作立在今后的日子里努力学习四、工农武装割据上井冈教育目标使同学们了解工农武装的含义教育方法课件教学教学重点难点对工农武装的正确理解教学过程导入放一段井冈山会师的影视资料⒈理论建设1、武装斗争①含义2、土地革命3、根据地建设三者结合起来②意义是马克思主义普遍真理同中国革命具体实践相结合的光辉典范⒉军事建设思考⒊政权建设中华苏维埃共和国临时中央政府两个政权对峙。五、震惊世界的二万五千里长征教学目标1导中国革命的重要转折点。2了解长征途中的重要历史事件生活的情感。3通过各种渠道收集相关资料教学重难点1.教学重点乐观的精神。2.教学难点天幸福生活的情感。教学过程一、设置情境1、设置情境。同学们2.了解背景二、交流资料三、讲述故事1.过渡始了艰苦卓绝的长征路。2.知道老师刚才播放的视频讲的是什么故事吗8.看来红军在长征途中的确经历了千难万险四、小结全文1.红军历尽千辛万苦11个省18道山脉24条河流62座城市都是伟大的壮举。六、八路军首战平型关教育目标培养学生爱国主义精神教育重点难点平型关大战的意义教育方法课件教学教学过程导入播放历史影像资料发学生学习的兴趣。一————八路军首战平型关二、为同学们简述这一战的背景资料三、内容1、事件的开始的准备时间1937年9月23日黄昏115师挺进平型关伏击阵地。2、战士们在寒气袭人的秋天与敌人展开生死搏斗公路上刀枪飞舞3、这一战七、百团大战教育目标概要介绍百团大战及艰苦斗争教育重点百团大战教育难点百团大战的背景和意义教学过程一、百团大战1、概况1940年下半年大规模对日作战。2、背景123投降日益滋长。3、目的振奋抗日精神4、涉及根据地5、意义打击日军气焰二、敌后军民的艰苦斗争1、日军的扫荡1洋战争的后方基地。2三光政策2、根据地反扫荡12麻雀战、破袭战等游击战术。3队3、根据地的严重困难局面1八、坚持八年抗战教学目标学习的过程。学的历史观和健全的人格。教学重点难点教学重点教学难点识。教学方法展示情境师生活动过程1同学们义。2重点的突破13分钟3播放flase短片《荡寇志》flase的形式用学生喜闻乐见的方式把抗日战争的历史及今天日本右翼分子的动向呈现出来学生活动1flase短片学生活动2通过小组合作动手讨论学生1题目学生243分钟以学生为主。学生自主小结让学生自主小结九、夺取抗战的最后胜利教学目标知识与能力收集、阅读、讲解有关抗战的故事。过程与方法收集资料利的历史意义。情感态度与价值观思考回答中国人民为什么能够取得八年抗战的最后胜利感。教学重点难点重点中共“七大”的主要内容、抗战胜利的历史意义。难点中共“七大”的重要意义。教学方法资料展示师生活动过程1、复习提问教师学生教师这首歌诉说的是近代中国所经历的一段悲惨屈辱的历史。从鸦片战争开始学生教师了。2、导入新课教师3、讲授新课结合课本的内容观看一段影片要求学生大声1945年9月2日在投降书上正式签字。这就是当时日本投降的签字仪式。1945年9月9日9时行。10时书。4归纳总结近代中国经历的战争都屡战屡败部分军事指挥人员贪生怕死等十、毛泽东赴重庆和谈争取和平民主教学目标通过指导学生分析讨论“蒋个石为什么要三次电邀毛泽东去重庆谈判”、“毛泽东不应该去参加重庆谈判”、“为什么说《双十协定》签订后初步运用马克思主义的立场、观点和方法分析历史事件的能力。教学重点难点知道重庆谈判内战的本质教学过程导入课件展示图片“毛泽东手迹《沁园春.雪》教师说明1945年9月6日毛泽东在周恩来、王若飞的陪同下.长征》一诗10月7日.雪》题赠柳亚子正。”1945年9月6日内容1、抗战胜利后局势中共最大的政治任务是力避免内战。2、蒋介石既然内战的方针已定原因。3、你认为毛泽东应不应该去参加重庆谈判十一、人民解放战争教学目标1、了解解放军的战略反攻、战略决战的胜利2、了解解放战争中几次著名的战役国意志。3、通过对解放战争进程的教学4、通过对解放战争进程的教学教学重点难点重点国意志。难点能力。教学方法资料展示引导学生进行分析情感熏陶师生活动过程一、导入抗战胜利后1948年秋是连续发动了辽沈、淮海、平津三大战役。二、展示资料教师边播放课件介绍。1、辽沈战役战略作战北战场。辽沈战役是1948年9月12日至11月2日之间进行的。辽沈战役的胜利有利的条件。正如毛泽东同志所指出的“这是中国革命的成功和中国和平的实现已经迫近的标志。”2、淮海战役淮海战役从1948年11月6日发起1949年1月10日结束第一阶段从11月6日至22日。第二阶段从11月23日至12月15日。第三阶段从12月16日至1949年1月10日。3、平津战役平津战役是1948年11月29日至1949年1月31日之间进行的。平津战役第一阶段从1948年11月29日至12月21日。第二阶段从12月21日至1949年1月15日。。第三阶段从1月16日至31日。四、总结概括三大战役的胜利三大战役共进行了142天173个师154万多人。连同在此期间其他地区的作战182万人。这意味着国民党赖以维持其反动统治的主要军事力量基本上已被消灭殆尽。三大战役的胜利利的巩固基础十二、百万雄师过大江教育目标培养学生的爱国主义情怀教学难点重点过江的时间教学方法教学过程导入一、讲解过江前的背景二、过江战役的时间1949年4月21日毛泽东和朱德发布向全国进军的命令三、战役结束时间1949年4月23日统治中国22年之久的南京国民党宣布覆灭。标志着渡江战役的完美胜利。将国民党蒋介石集团彻底赶出了中国大陆。四、1949年10月1日中华人民共和国今天成立了„„总结彻底瓦解十三、斯大林格勒保卫战教学目标培养学生的爱国主义情怀教育难点重点掌握斯大林格勒保卫战的意义教学方法教学过程导入一、战争背景1942年8月23日二、战争爆发。三四战彻底扭转了素的战场的局势总结十四、追忆二战女英雄——卓娅教学目标通过具体的人物事迹来培养学生的爱国主义情怀教学难点重点对女英雄卓娅的理解教学方法教学过程一、导入播放有关女英雄卓娅影音资料二、战争前的卓娅1923年9月13日201中学„„三1941年6月22日希特勒法西斯突然进攻苏联同年十月她离开校园才加了游击队四、卓娅屡战奇功五、被俘的卓娅1941年11月29日六、苏联政府追授卓娅“苏联英雄”的光荣称号。她是获得这一最高荣誉的首位苏联女性。总结了民族的自由即便是牺牲自己也是值得的。十五、缅怀先烈教学目标使学生在缅怀革命先烈的丰功伟绩的基础上加深对今天幸福生活的理解动。教学重点难点重点教学方法师生活动过程一、点明主题活”。二、热身活动由一名学生做主持主持人回答“吹××”三、导入班会主题1、玩得开心吗换来的。2、同学们是的过几天就是清明节国流血牺牲的革命先烈们。接四、以竞猜形式让学生重温、熟悉革命先烈的光辉事迹并谈谈自己的认识或感想黄继光、董存瑞、邱少云、刘胡兰、雷锋五、学生自由发言1、请学生根据自己事先的准备说说2、学生谈谈自己的感想及今后的努力方向六、教师总结因为无数革命先烈们的流血牺牲失所的痛苦。