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当前位置:首页 > 建筑/环境 > 工程监理 > 交通土建工程测量实验指导书111
第一部分测量实验与实习须知一、测量实验(实习)的一般规定1.在测量实验(实习)之前,应复习教材中的有关内容,认真仔细地预习实验(实习)指导书,明确目的与要求,熟悉实验(实习)步骤及有关注意事项,并准备好所需工具用品,以保证按时完成实验(实习)任务。2.实验(实习)分小组进行,组长负责组织协调工作,凭本人(或组员)的相关证件,办理所用仪器工具的借领和归还手续。3.实验(实习)应在规定的时间进行,不得无故缺席或迟到早退;应在指定的场地进行,不得擅自改变地点或离开现场。4.测量工作实施过程中,应分工明确,团结协作,各司其职,紧张有序,作业现场必须保持安静,充分利用学时,不得说笑聊天。5.服从教师的指导,每人都必须认真、仔细地操作,培养独立工作能力和严谨的科学态度。观测和记录,应客观诚实,养成忠实于实验(实习)数据的良好职业道德,绝对禁止为完成任务而凑数、改数及伪造数据。每项实验(实习)都应取得合格的成果,并提交书写工整规范的实验(实习)报告,经指导教师审阅签字后,方可交还测量仪器和工具,结束实验(实习)。6.必须严格遵守“测量仪器工具的借领与使用规则”和“测量记录与计算规则”。7.实验(实习)过程中,应遵守纪律,爱护现场的花草、树木和农作物,爱护周围的各种公共设施,任意砍折、踩踏或损坏者应予赔偿。二、测量仪器工具的借领与使用规则对测量仪器工具的正确使用,精心爱护和科学保养,是测量人员必须具备的素质和应该掌握的技能,也是保证测量成果质量,提高测量工作效率和延长仪器使用寿命的必要条件。在仪器工具的借领与使用中必须严格遵守以下规定:(一)测量仪器工具的借领1.在指定的地点以小组为单位办理借领手续,领取仪器工具。2.借领时应该当场清点检查。实物与清单是否相符,仪器工具及其附件是否齐全,背带及提手是否牢固,脚架是否完好等。如有缺损,可以补领或更换。3.搬运前,必须检查仪器箱是否锁好;搬运时,必须轻取轻放,避免剧烈震动。4.借到的仪器工具,不得与其他小组擅自调换或转借。5.实验结束,应及时收装仪器,送还借领处检查验收,消除借领手续。如有遗失或损坏,应由责任人和组长分别写出书面报告说明情况,并按有关规定给予赔偿。(二)测量仪器使用注意事项1.携带仪器时,应注意检查仪器箱盖是否关紧锁好,拉手、背带是否牢固。2.打开仪器箱之后,要看清并记住仪器在箱中的安放位置,避免以后装箱困难。3.提取仪器之前,应注意先松开制动螺旋,再用双手握住支架或基座轻轻取出仪器,放在三脚架上,保持一手握住仪器,一手去拧连接螺旋,最后旋紧连接螺旋使仪器与脚架连接牢固。4.装好仪器之后,注意随即关闭仪器箱盖,防止灰尘和湿气进人箱内。仪器箱上严禁坐人。5.人不离仪器,必须有人看护,切勿将仪器靠在墙边或树上,以防跌损。6.在野外使用仪器时,应该撑伞,严防日晒雨淋。7.若发现透镜表面有灰尘或其他污物,应先用软毛刷轻轻拂去,再用镜头纸擦拭,严禁用手帕、粗布或其他纸张擦拭,以免损坏镜头。观测结束后应及时套好物镜盖。8.各制动螺旋勿扭过紧,微动螺旋和脚螺旋不要旋到顶端。使用各种螺旋都应均匀用力,以免损伤螺纹。9.转动仪器时,应先松开制动螺旋,再平衡转动。使用微动螺旋时,应先旋紧制动螺旋。动作要准确、轻捷,用力要均匀。10.使用仪器时,对仪器性能尚未了解的部件,未经指导教师许可,不得擅自操作。11.仪器装箱时,要放松各制动螺旋,装人箱后先试关一次,在确认安放稳妥后,再拧紧各制动螺旋,以免仪器在箱内晃动。受损,最后关箱上锁。12.测距仪、电子经纬仪、电子水准仪、全站仪、GPS等电子测量仪器,在野外更换电池时,应先关闭仪器的电源;装箱之前,也必须先关闭电源,才能装箱。13.仪器搬站时,对于长距离或难行地段,应将仪器装箱,再行搬站。在短距离和平坦地段,先检查连接螺旋,再收拢脚架,一手握基座或支架,一手握脚架,竖直地搬移严禁横杠仪器进行搬移。罗盘仪搬站时,应将磁针固定,使用时再将磁针放松。装有自动归零补偿器的经纬仪搬站时,应先旋转补偿器关闭螺旋将补偿器托起才能搬站,观测时应记住及时打开。(三)测量工具使用注意事项1.水准尺、标杆禁止横向受力,以防弯曲变形。作业时,水准尺、标杆应由专人认真扶直,不准贴靠树上、墙上或电线杆上,不能磨损尺面分划和漆皮。塔尺的使用,还应注意接口处的正确连接,用后及时收尺。2.测图板的使用,应注意保护板面,不得乱写乱扎,不能施以重压。3.皮尺要严防潮湿,万一潮湿,应晾干后再收入尺盒内。4.钢尺的使用,应防止扭曲、打结和折断,防止行人踩踏或车辆碾压,尽量避免尺身着水。用完钢尺,应擦净、涂油,以防生锈。5.小件工具如垂球、测钎、尺垫等的使用,应用完即收,防止遗失。6.测距仪或全站仪使用的反光镜,若发现反光镜表面有灰尘或其他污物,应先用软毛刷轻轻拂去,再镜头纸擦拭。严禁用手帕、粗布或其他纸张擦拭,以免损坏镜面。三、测量记录与计算规则测量手簿是外业观测成果的记录和内业数据处理的依据。在测量手簿上记录或计算时,必须严肃认真、一丝不苟,严格遵守下列规则:1.所有观测成果均要使用硬性铅(2H或3H)笔记录,同时熟悉表上各项内容及填写、计算方法。2.记录观测数据之前,应将仪器型号、日期、天气、测站、观测者及记录者姓名等无一遗漏地填写齐全。3.观测者读教后,记录者应立即复诵回报以资检核,并随即在测量手簿上的相应栏内填写,不得另纸记录事后转抄。4.记录时要求字体端正清晰,数位对齐,数据齐全,不能省略零位。如水准尺读数1.500,度盘读数60°00′00″中的“0”均应填写。5.水平角观测,秒值读记错误应重新观测,度、分读记错误可在现场更正,但同一方向盘左、盘右不得同时更改相关数宇。垂直角观测中分的读数,在各测回中不得连环更改。6.距离测量和水准测量中,厘米及以下数值不得更改,米和分米的读记错误,在同一距离、同一高差的往、返测或两次测量的相关数字不得连环更改。7.更正错误,均应将错误数字、文字整齐划去,在上方另记正确数字和文字。划改的数字和超限划去的成果,均应注明原因和重测结果的所在页数。8.按四舍六入,五前单进双舍(或称奇进偶不进)的取数规则进行计算。如数据2.2235和2.2245进位均为2.224。第二部分测量实验指导实验一DS3水准仪的认识与使用一、实验目的1.了解水准仪的基本构造和性能,认识其主要部件的名称和作用。2.练习水准仪的安置、粗平、瞄准、精平、读数和高差计算。二、实验要求要求每人安置一至二次水准仪,分别读数、记录并计算。三、实验设备与学时1.设备:每组DS3水准仪1台(附角架)、水准尺1对、记录板1个、2H铅笔一支。2.学时:课内实验2学时。四、实验方法和步骤1.仪器介绍。指导教师现场通过演示讲解水准仪的构造、安置及使用方法;水准尺的刻划、标注规律及读数方法。2.安置仪器。选择场地架设仪器。3.粗平。先用双手按相对(或相反)方向旋转一对脚螺旋,观察圆水准器气泡移动方向与左手拇指运动方向之间运行规律,再用左手旋转第三个脚螺旋,经过反复调整使圆水准器气泡居中。4.瞄准。先将望远镜对准明亮背景,旋转目镜调焦螺旋,使十字丝清晰;再用望远镜瞄准器照准竖立于测点的水准尺,旋转对光螺旋进行对光;最后旋转微动螺旋,使十字丝的竖丝位于水准尺中线位置上或尺边线上,完成对光,并消除视差。5.精平。旋转微倾螺旋,从符合式气泡观测窗观察气泡的移动,使两端气泡吻合。6.读数。用十字丝中丝读取米、分米、厘米、毫米(或估读毫米)位数字,记作后视读数。7.计算。读取立于另一测点上的水准尺读数作为前视读数,按照hAB=后视读数-前视读数,计算两点间的高差。五、实验注意事项1.从仪器箱中取水准仪时,注意仪器装箱位置,以便用后装箱。2.三脚架应支在平坦、坚固的地面上,架设高度应适中,架头应大致水平,架腿制动螺旋应紧固,整个三脚架应稳定。3.安放仪器时应将仪器连接螺旋旋紧,防止仪器脱落。4.各螺旋的旋转应稳、轻、慢,禁止用蛮力,最好使用螺旋运行的中间位置。5.瞄准目标时必须注意消除误差,应习惯先用瞄准器寻找和瞄准。6.立尺时,应站在水准尺后,双手扶尺,以使尺身保持竖直。7.读数时不要忘记精平,即读数前必须精平。8.做到边观测、边记录、边计算,记录应使用铅笔。9.避免水准尺靠在墙上或电杆上,以免摔坏;禁止用水准尺抬物,禁止坐在水准尺及仪器箱上。10.发现异常问题应及时向指导教师汇报,不得自行处理。六、实验结果表1水准仪的使用观测记录日期:年月日天气:观测:班级:小组:仪器号:记录:观测次数观测点后视读数前视读数两点间高差/m备注————————————注:划“——”处不填数据。七、思考题1.水准仪的望远镜由哪几部分组成?各有什么作用?2.什么叫视准轴?什么叫水准管轴?在水准测量中,为什么在读数之前必须用微倾螺旋使水准管气泡居中?3.圆水准器和水准管的作用有何不同?4.什么叫视差?产生的原因是什么?如何消除?实验二等外闭合水准路线测量一、实验目的1.练习水准测量中测站和转点的选择,水准尺的立尺方法,测站上的仪器操作。2.掌握普通水准测量路线的观测、记录、计算检核以及集体配合、协调作业的施测过程。3.学会独立完成一条闭合水准测量路线的实际作业过程。二、实验要求1.每组选定一个已知高程点BM.A(该点高程由教师给出)和B、C、D三个待测高程点,从已知高程点开始依次经过待测高程点组成一条闭合路线。2.每个测站用变动仪器高法进行测站检验。3.视距应小于100m,前后视视距差应小于±10m。高差闭合差的容许值为mm12nfh容或mm40Lfh容三、实验设备与学时1.设备:每组DS3水准仪1台(附角架)、水准尺1对、(尺垫1个)、记录板1个、2H铅笔一支。2.学时:课内实验2学时。四、实验方法和步骤1.选取待测高程点、测站点和转点如图1所示,每组先选定一已知高程点BM.A和B、C、D三个待测高程点,当所测两高程点间的间距较远时,还须选取转点。2.第一站观测(如图1,假设BM.A、B相距较远,选取一转点TP1)(1)在已知点BM.A与转点TPl(可放置尺垫)之间选取测站点,安置仪器并粗平。(2)瞄准BM.A点上的后视尺,精平后读取后视读数,记入观测手簿。(3)瞄准TPl点上的前视尺,精平后读取前视读数,记入观测手簿。(4)升高或降低仪器10cm以上,重新安置仪器并重复(3)和(2)步工作。(5)计算测站高差,若两次测得高差之差小于±6mm,取其平均值作为本站高差并记观测入手簿。3.后续观测将仪器搬至TPl点和B点之间进行第二站观测,方法同上;同法连续设站观测,经过点C、D,最后测回到BM.A点。4.计算检核∑高差=∑后视读数-∑前视读数=2∑平均高差5.高差闭合差的计算与调整(参见第2章)。6.计算待测点高程根据已知点BM.A高程和改正后的高差计算待测点B、C、D的高程,BM.A点的计算高程应与已知高程相等,以资校核。五、实验注意事项1.每测站前、后视距应大致相等。2.变动仪器高法的观测顺序是“后—前—前—后”。3.读取读数前,应仔细对光以消除视差;每次读数时,都应精平;扶尺员要认真地将水准尺扶直;观测过程中若圆水准器气泡发生偏离,应整平仪器后,重新观测;做到边测量,边记录,边检核,误差超限应立即重测。4.尺垫仅在转点上使用,应踏入土中或置于坚固地面上;在转点前后两站测量未完成时,不得移动尺垫位置。六、实验结果外业数据填于表2,内业计算填于表3。图1闭合水准测量BM.ABCDTP1表2水准测量观测手簿(变动仪器高法)日期:年月日天气:观测:班级:小组:仪器号:记录:测站点号后视读数前视读数高差/m平均高差/m高程/m备注————————————————————————————————————————计算校核∑注:(1)外业数据填写参照第2章表2-1;(2)划“——”处不填数据;(3)转点不需要计算高程。表3闭合水准测量成果计算表测段点号测站数实测高差/m改正数/m改正后高差/m高程/m备注∑辅助计算实习三DJ6光学经纬仪的认识和使用、测回法测水平角一、实验目的1.了解经纬仪的基本构造及主要部件的名称和作用。2.掌
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