人教版七年级下册《短文两篇》及课外古诗词试卷

1文言文一课一测（七下五）班级＿＿＿＿＿座号＿＿＿＿姓名＿＿＿＿＿＿成绩＿＿＿＿＿＿一、阅读《短文两篇》完成以下各题：夸父逐日夸父与日逐走，入日；渴，欲得饮，饮于河、渭；河、渭不足，北饮大泽。未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。共工怒触不周山昔者，共工与颛顼争为帝，怒而触不周之山，天柱折，地维绝。天倾西北，故日月星辰移焉；地不满东南，故水潦尘埃归焉。1、填空：（8分）（1）、《夸父逐日》选自，这是一部地理著作，内容主要为民间传说中的，还保存了不少远古的。（2）《共工怒触不周山》选自，又名，是（朝代）（人名）及其门客集体撰写的一部著作。（3）《夸父逐日》和《共工怒触不周山》文体都是。2．给下列加点字注音：（2分）夸．()父颛顼．．（）水潦．（）天倾．（）西北3．解释下列词语的意思：（10分）⑴夸父与日逐走．．，入日．．。（逐走：）（入日：）⑵北饮大泽．．（大泽：）⑶共工怒触．不周山（触：）⑷昔者．．（昔者：）⑸地维绝．．（维：）（绝：）⑹故水潦尘埃．．．．归焉（水潦：）（尘埃：）⑺河．、渭不足（河：）4．说说下列句子的意思：（12分）⑴夸父与日逐走，入日。⑵未至，道渴而死。⑶弃其杖，化为邓林。2⑷天柱折，地维绝。⑸天倾西北，故日月星辰移焉。⑹地不满东南，故水潦尘埃归焉。5.按要求用课文原句．．．．回答下列问题。（5分）①共工怒触不周山的原因是“”结果是：“”②《共工怒触不周山》中用神话解释的两种自然现象是“”和“”。③《夸父逐日》从哪些方面看出它的想象力与神奇性？6、补充下列语句的省略部分。（5分）（1）（）未至（），道渴而死。（2）北饮（）大泽。（3）（）弃其杖，（）化为邓林。7、划分句子的朗读节奏（每句只分一处）（5分）（1）夸父与日逐走。（2）共工与颛顼争为帝。（3）怒而触不周之山。（4）故日月星辰移焉。（5）故水潦尘埃归焉。8、选择题（4分）（1）下列词句中的“走”与“夸父与日逐走”的“走”意思不同的一项是（）A．走马观花B．儿童疾走追蝴蝶C．饭后百步走，活到九十九D．虎大吼，众人夺路而走（2）下列句子中的加点字意思相同的一组是：（）A怒而．触不周之山得为众人而．已耶B天柱折，地维绝．群响毕绝．C故．日月星辰移焉故．水潦尘埃归焉D故水潦尘埃归焉．父异焉．9、《夸父逐日》中的一个成语是什么？是什么意思？（3分）10、对于夸父临死时弃其杖，化为邓林（桃林）这个情节，你有何感想？（3分）311、从《夸父逐日》这个古代神话中，你了解到我国古代劳动人民怎样的思想和精神？（2分）12、从这个故事中，你看到了夸父哪些优秀品质？（3分）13、你认为夸父逐日以至于丧了命，这样做值得吗？请简述理由。（3分）14、我国古代与太阳有关的神话还有哪些（写出一个）？你还知道有关太阳的哪些诗句？（写出连续的两句）（3分）15、在你所熟悉的古代寓言、神话故事中，还有哪些与《夸父逐日》的意义相同？请写出故事的名称，不少于两个。（2分）16、“怒而触不周之山”中的“怒”字表现了共工怎样的性格特点？（2分）17、课文内容理解之后，你认为共工是一个怎样的人？（2分）418、夸父和共工共同的特点是什么？（3分）19、共工怒触不周山对你有什么启发？请联系实际谈谈。（3分）二.背诵默写：（20分）1、《春夜洛城闻笛》中写诗人听到《折杨柳》曲调，不觉思念自己的家乡和亲人的句子是：，。2、《滁州西涧》中以飞转流动之势，衬托闲淡宁静之景的句子是：，。3、《山中杂诗》写鸟在人家的房檐上飞，最有趣的是云彩从窗户里飘了出来的句子是：，。4、《竹里馆》写夜静人寂，明月相伴的句子是：，。5、《约客》中用对句写景，道出黄梅时节的夜晚，乡村池塘中传来阵阵蛙鸣（以特定季节和景物烘托出单调、寂寞的氛围）的句子是：，。6、清朝赵翼《论诗》：常用来赞美人才辈出，也用来表示一代新人过去，又有一代新人出现，长江后浪推前浪的诗句是：，。7、《逢入京使》中，表达了诗人远涉边塞的思乡怀亲之情的句子是：，。8、《江南逢李龟年》中言过去之事，为下文作了铺垫的句子是：，。9、《送灵澈上人》中写一抹斜阳下，几重青山外，远行人渐行渐远的句子是：，。10、《峨眉山月歌》中写青山吐月，月映清江的美景的句子是：5，。参考答案：一、1、（1）《山海经》地理知识神话传说（2）《淮南子》《淮南鸿烈》西汉刘安（3）神话2、kuāzhuānxūlǎoqīng3、（1）竞跑，赛跑。追赶到太阳落下的地方。(2)大湖。(3)碰，撞。(4)从前。(5)绳子断(6)泛指江湖流水尘土，这里指泥沙。(7)黄河4、（1）夸父与太阳竞跑，一直追赶到太阳落下的地方。（2）还没赶到大湖，就在半路因口渴而死。（3）他遗弃的手杖，化成桃林。（4）支撑着天的柱子折断了，系挂地的绳子断了。（5）天向西北倾斜，所以日月星辰都朝西北方向移动（6）地的东南角陷塌了，所以江河泥沙朝东南方向流去。5、（1）“共工与颛顼争为帝”结果是：“天柱折，地维绝。”（2）“天倾西北”和“地不满东南”（3）“饮于河、渭；河、渭不足，北饮大泽。”6、（1）（夸父）（大泽）（2）（于）（3）（夸父）（其杖）7、（1）夸父∕与日逐走（2）共工与颛顼∕争为帝（3）怒而触∕不周之山（4）故∕日月星辰移焉（5）故∕水潦尘埃归焉。8、（1）C．（此项为“步行”、“散步”；其他项均为“跑”）（2）C9、夸父逐（追）日比喻人有宏大的志向或巨大的力量和气魄。也比喻不自量力。10、此情节以富有诗意的高度想象力，丰富了《夸父逐日》这一神话的内涵，丰富了夸父的形象，表现了一种勇敢追求、死而不已、甘为人类造福的精神，使整个神话更具有浪漫主义的魅力。11、这个神话故事反映了我国古代劳动人民探索、征服大自然的强烈愿望和顽强意志。12、有宏大的志向，勇敢追求，气概非凡，意志坚强，死而不已，甘为人类造福。13、表面看来，夸父逐日的行为是以失败告终，但上古时代的神话是人类用来表达征服自然愿望的一种手段，此类神话的着眼点并不在于最终的失败，而是以此来表现那种勇于探索、不怕牺牲、造福人类的可贵精神。所以，从探索未知世界的角度看，夸父的精神可嘉，这样做是值得的。14、后羿射日接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。大漠孤烟直,长河落日圆.15、愚公移山、精卫填海。16、“怒”字表现了共工的豪气、勇敢；也反映出他性格的暴躁、刚烈。17、正面：勇敢坚强，敢于挑战权威，愿意牺牲自己来改造山河，具有大无畏的英雄气概及崇高的奉献精神。（反面：性格暴躁、偏激任性、不计后果。）18、①他们都是神话传说中的华夏民族的英雄。②夸父和共工都很勇敢、坚强，敢于挑战权威，夸父敢于与太阳赛跑，共工敢于与颛顼争帝。③夸父和共工愿意牺牲自己来改造山河。夸父死后弃其杖，化为桃林，为后人止渴；共工为了广大人民的利益，兴修水利，发展农耕，不惜牺牲自己的生命。19、征服自然，改造山河，勇敢无畏等二、1、此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。2、春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。。3、鸟向6檐上飞，云从窗里出。4、深林人不知，明月来相照。5、黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。6、江山代有才人出，各领风骚数百年。7、马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。8、岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。9、荷笠带斜阳，青山独归远。10、峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。17、共工与颛顼争为帝之后，大怒，心中十分不甘，请描述共工发怒的情状。（2分）17、（提示从心理、语言、动作、神态）如：共工心想：周为帝后之子，凭我的本能足以治理好天下，为什么一个奸诈的颛顼能夺取天下，他越想越气，脸气得煞白，青筋暴出，他巨嚎一声奋力一击，重重撞在不周山上。