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1七年级历史(下册)学案第22课时代特点鲜明的明清文化(二)周金凤课标要求以明清小说为例,了解中国古代的文学成就。学习目标知识目标:了解我国明清时期的四大名著、戏剧、书法绘画等成就。能力目标:分析理解《三国演义》《水浒传》《西游记》和《红楼梦》等作反封建的积极内容,体现了明清时期鲜明的时代特点。情感目标:通过本课的学习,知道从思想主题和艺术表现手法两个方面鉴赏文艺作品的方法,培养鉴赏文艺作品的素质。学习重点《三国演义》《水浒传》《西游记》和《红楼梦》四大古典文学名著的文学成就和时代特点学习难点明清文化的时代特点学习过程一、自主学习,自我检测1.在自学的基础上完成表格著作成书时代作者内容评价2.明清时期我国的戏剧和书画成就有哪些?二、交流展示,合作探究21.读图回答请回答:(1)为什么说“开谈不说《红楼梦》,读尽诗书也枉然”?(2)《红楼梦》反映了怎样的时代思想主题?(3)《红楼梦》在文学史上有何价值?2.读图2徐渭《墨葡萄图》请回答:3(1)徐渭的画有何特点?明朝的绘画有何特征?(2)明朝的书法艺术有何发展?三、拓展延伸,感悟历史鲁迅在《中国小说的历史的变迁》中说:“因为中国人看小说,不能用鉴赏的态度去欣赏它,却自己钻入书中,硬去充一个期中的角色。所以青年看《红楼梦》,便以宝玉、黛玉自居,而年老人看去,又多占据了贾政管束宝玉的身份,满心是利害的打算,别的什么也看不见了。”你读了鲁迅这段文字有何感想?你认为应该如何去读古典小说?四、知识整合五、巩固练习1.我国古代文化灿烂辉煌,各个时代都有独特的文学艺术成就,古典小说创作高峰出现在()A汉代B唐代C宋元时期D明清时期2.深刻鞭挞封建制度何封建礼教的罪恶,揭示了封建社会必然崩溃的历史趋势,具有高度的思想性何艺术性,在世界文学史上占有重要地位的作品是()A《红楼梦》B《三国演义》C《水浒传》D《西游记》3.“三顾茅庐”、“火烧赤壁”、“七擒孟获”的历史故事,能从下面哪部古典小说中读到A《西游记》B《三国演义》C《水浒传》D《红楼梦》4.明朝小说和戏剧在思想上的共同点是()4A都是描写才子佳人的故事B都具有反封建思想C都有很高的艺术性D都是用浪漫手法写成的5.他的书法吸收古人书法的精华,但不在笔迹上刻意模仿,兼有“颜骨赵姿”之美。他是()A董其昌B徐渭C郑板桥D赵孟頫6.假如你是一位戏剧迷,想要欣赏著名戏剧《牡丹亭》,那你生活的最早时代应该是()A唐朝B元朝C明朝D清朝7.材料:长篇神话小说《西游记》成书于明朝中期,这部书通过各种神化了的人物,淋漓尽致地揭露了当时统治者的腐朽和罪恶。图片:(1)神话小说《西游记》是根据什么故事改编的?其作者是何人?(2)明朝有三大奇书,除《西游记》外,请列举另外两部。(3)图片是《西游记》中的什么故事?反映了什么精神?六、学习感悟通过学习本课你有什么启示或感悟?七年级历史(下册)学案5第22课时代特点鲜明的明清文化(二)参考答案一、自主学习,自我检测(略)二、交流展示,合作探究1.(1)《红楼梦》是我国古典小说的高峰,具有高度的思想性和艺术性,是中华民族对世界文学的重要贡献,在世界文学史上占有重要地位,永彪世界文学史册。(2)深刻鞭挞封建制度和封建礼教的罪恶,揭示了封建社会必然崩溃的历史趋势。(3)是我国古典小说的高峰,具有高度的思想性和艺术性,在世界文学史上占有重要地位。2.(1)徐渭是明末著名画家,善用泼墨。他的画,挥洒自如,气势磅礴。明朝的绘画,以山水、花鸟画居统治地位。水墨写意花鸟画,在前人的基础上推陈出新。(2)明朝书法比以前普及,有人形容说,明代三尺童子即能挥笔作书。涌现了董其昌等一批书法家。董其昌的书法,吸收古人书法的精华,兼有“颜骨赵姿”之美。三、拓展延伸:鲁迅的这段话揭示了有些读者不能区分艺术创作与现实生活的差距,从而导致了可悲又可笑的结果。阅读小说是为了欣赏作者的艺术手法,感受其中思想内容,不能硬去充当小说中的某个人物,将艺术形象和现实世界混淆起来。五、巩固练习:1---6(DABBAC)7.(1)唐曾取经;吴承恩(2)《三国演义》、《水浒传》。(3)孙悟空大闹天宫。反映了人民蔑视封建统治、勇于反抗的精神。
本文标题:人教版七年级历史下册22时代特点鲜明的明清文化(二)
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