材料作文(议论文)

慧眼巧思，佳作如花——新材料作文的审题立意新材料作文的概念及特点◆导入：所谓新材料作文，是颇受欢迎的一种新的作文命题形式，它只提供文字材料或漫画，不给具体的话题，要求考生全面理解材料，围绕材料中心或从某个侧面自引话题，自定立意。这种作文模式比话题作文更具开放性，考生自由度更大，但有时材料主旨的隐藏性和丰富性增加了审题难度。新材料作文与传统材料作文、话题作文的联系和区别：1、新材料作文不同于以往根据材料写议论文的传统材料作文：它保持了话题作文的开放性“三自”（自定立意、自选文体、自拟题目）。2、新材料作文不同于话题作文：它给定材料，但不给定话题。话题作文的材料是为了引出“话题”，作文围绕“话题”范围展开；新材料作文则要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文，也就是说新材料作文要从材料中提炼观点而不是话题。作文题目中所提供材料既是审题的第一出发点，又是作文符合题意的终极范围。对于新材料作文，正确审读材料，是作文立意的关键。考生必须找到一个切合材料主旨、利于个人发挥的角度，才能得到理想分数。那么，如何审题立意呢？材料作文审题立意五步法1、读材料2、找角度3、联现实4、立论点5、拟题目例1：有人做了这样一个试验：用铁链拴住一只狗，不一会儿，狗挣断铁链跑了。原来铁链上的100个环扣中，99个都完好，只有1个锈坏了，结果整条铁链连狗都拴不住。分析：铁链栓不住狗的原因是什么？有1个环锈坏了1个环、99个环、整条铁链的关系中心：小小的过错或疏忽往往会带来意想不到的后果。一、炼就你的火眼金睛——抓准材料主旨◆抓准材料主旨1.抓关键语句法例、巴西足球名将贝利在足坛上初露锋芒时，一个记者问他：“你哪一个球踢得最好？”他回答说：“下一个!”而当他在足坛崭露头角，成为世界著名球王，并踢进一千多个球后，记者又问道：“你哪一个球踢得最好？”他仍然回答：“下一个！”立意：永不满足永远进取追求无止境没有最好只有更好练习题1、（07全国Ⅱ）阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。著名歌手丛飞节衣缩食，捐赠300万元，资助了178名贫困学生。当他自己病危住院经济困难时，几个受助完成学业就在本地工作的年轻人，竟然没有一个人来看望他。这件事被媒体披露后，有一个受助者居然还埋怨说，这让他很没面子。丛飞说，不要责怪他们，我已不再需要医疗了。华农大的学生小李和同学们将卖废品的钱捐给了一所希望小学，不久，小李被查出得了白血病，这所希望小学的师生给小李捐款，一个四年级女生捐了10元钱。问她为什么把春节的压岁钱全都捐出来，她说：“只要做到小李姐姐说的那句话就满足了。”问她是那是一句什么话，她说：“记住别人对自己的帮助，学会帮助别人。”要求选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。两则材料，一则写“有付出却没回报”，一则写“帮助别人也得到别人的帮助”，考查学生道德观价值观的认识。抓住关键语句分析：“竟然没有一个人来看望他”——不知感恩、冷漠无情是丧失道义、价值观扭曲的表现（《学会感恩》《做有健康人格的人》等）“不要责怪他们”——伟大的爱心并不企求回报，博大的胸襟源于助人的无私（《永远是爱的阳光》《送人玫瑰，手有余香》等）“记住别人对自己的帮助，学会帮助别人”——如《传递爱心，温暖人生》《“人”，需要互相支撑》等要善于抓住关键词语。关键词语往往是“文眼”，它蕴含着材料的主旨，因此可以把它作为把握材料审题立意的突破口，抓住这些词句往往能事半功倍。分析：透过现象看本质-----探原因，推结果,求对策主观原因：由于惰性和依赖性，缺乏竞争意识;心理却还没有经受过社会的磨砺,不能独当一面……客观原因：家庭的抚养方式和应试教育存在误区；就业压力催生“啃老”现象……（从主观、客观两方面分析原因使文章走向深刻）练习题2、“啃老族”指这样一些人并非找不到工作，而是主动放弃了就业的机会，赋闲在家，不仅衣食住行全靠父母，而且花销往往不菲。这样的一群人叫“啃老族”，也叫“傍老族”。他们的年龄都在23-30岁之间。据调查,这一现象在中国已相当普遍。抓准材料主旨2、因果分析法结果的推断1.父母含辛茹苦抚养儿女长大，“啃老族”非但不能回报亲恩，甚至不能自立，这种现象害了父母亲朋，给他们带来沉重的心理和生活负担。2.“啃老族”现象如果继续下去，使自己不能成长，缺乏竞争力，也终将被社会淘汰。以后这些人在无所依靠的情况下，很可能走入歧途，危害社会。3.这种现象蔓延开来，将会影响整个社会、整个民族的发展，鲁迅“国将不国”的呐喊不再是杞人忧天。根本对策的探求1、对于“啃老”的年轻人来说：树立个人理想，树立积极的人生目标，努力做到自尊自强，培养独立处世的工作能力和生活能力。2、作为家长：要明白怎样才是真正爱护、正确教育下一代。对子女的最大负责不是承包管理子女的人生，而是教会子女去创造自己的人生。3、就社会而言：进一步完善就业机制，提供更多的就业岗位。加强精神文明建设，使每一个公民以自强自立为荣。任何事物的产生、变化和发展，都有其内在或外在的原因。因此，阅读分析材料的因果联系，从原因切入立意，是行之有效的方法。分析：“无”与“有”是两个抽象的概念，材料中要“无草”，则要“有庄稼”，这是含义深刻的比喻，草喻生活中的假恶丑，庄稼喻真善美。如要使一个人没有贪心，就必须用良心占据他的心灵；要使一个人没有虚荣，就必须以真诚占据他的心灵；要使一个人没有怨恨，就必须以宽容占据他的心灵；要使一个人不再麻木，就必须以清醒占据他的头脑；要使一个人不再冷漠，就必须以爱心充实自己的心灵等。练习题4、哲学家在草地上给弟子上最后一课，问：“如何除掉这些杂草？”弟子甲说：“用铲子铲。”乙说：“用火烧。”丙说：“撒上石灰。”丁说：“连根拔去。”哲学家说：“都试一下。如果没有除掉，一年后再来此相会。”一年后，都来了，哲学家未来。但他的弟子看到满地茂盛的庄稼而无一根杂草，终于悟到了一个真理：欲无杂草，必须种上庄稼。抓准材料主旨3、虚实转化法虚实转化：虚题实作——对偏重议论的哲理性材料，审读后要以具体的人、事、物、景等为载体，借助具体的物象事件去诠释抽象的哲理。实题虚作——对偏重故事的寓意性材料，立意时要由喻体到本体、由个别到一般、由现象到本质，写出这类材料在思想精神层面的象征意义。小结：以上所介绍的几种方法不是孤立运用，而是相互联系、综合使用的。每则材料都可以从多个角度分析立意，然后再选择构思作文。二、条条大路通罗马——找准最适合自己的那一条选点突破，集中立意：善于在多个立意点之中作出最佳选择，选择一个自己感悟最深、相关素材储备最丰足的立意点。有的考生没有角度意识，试图面面俱到，结果往往肤浅杂乱，或者东拉西扯凑字数，想到什么写什么，肯定低分。练习题5、有一老一小两个人同时在沙漠里种胡杨树。年轻人待树苗成活以后，每隔三天就要来给它浇水，而老人一等到树苗成活以后，就来得很少；即使来了，也只是把被风刮倒的树苗扶一扶，不浇一点水。转眼几年过去了，胡杨树都长得很粗了。忽然有一天刮起了沙尘暴，第二天风停后，两人惊讶地发现，年轻人种的胡杨几乎全被风刮倒了，有的甚至连根拔起；而老人种的树，只是被风吹折了一些树枝，吹掉了一些树叶。年轻人很诧异，问起原因，老人道：“你经常给树浇水施肥，它的根就不往泥土深处扎。如把树载活以后就不去理睬它，逼得它们不得不把自己的根一直扎到地底下的泉源中去。有这么深的根，这些树怎能轻易被风刮倒？”选点突破，集中立意材料涉及到“老人“”年轻人“”胡杨树“等几个对象。①从“老人种的胡杨在沙尘暴后无碍“这一点分析，可以得到这样的结论：在子女的教育、人才的培养方面，一定要有科学的方法、长远的眼光。②从“年轻人种的胡杨在沙尘暴后全被风刮倒“这一点分析，可以得到这样的结论：一味关心爱护有可能会贻误被关爱者的一生。③从“胡杨树如何才能抵挡沙尘暴“这一点上分析，可以得到这样的结论：逆境成才、顺境可能会使生命变得脆弱、要夯实基础。三、巧妇善为有米之炊——从立意角度切入去活用素材练习题6：阅读下面的文字，根据要求作文。“文革”中，一位老音乐家被下放到农村为牲口铡了整整七年的草，等他平反回来，人们惊奇地发现他并没有憔悴衰老。他笑道：“怎么会老呢？每天铡草我都是按4/4拍铡的。”而另一位音乐家——杰出的女钢琴家顾圣婴，在“文革”初期便自杀了。隐身在音乐的象牙塔中，当风暴袭来，她心目中神圣美好的的东西被践踏时，她选择了以死亡来抗争。要求：全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题，不要脱离材料含意作文，不要套作，不得抄袭，不少于800字。活用素材，切入立意这段材料涉及一个怎样面对困境的问题。调适心态，保持一颗平和的心，在面对人生的上下沉浮、进退荣辱时，才能坦然淡定。（1）颂扬老音乐家笑对挫折、善于以乐观的心态直面生活的人生态度；（2）肯定顾圣婴坚守完美，保持了“不自由，毋宁死”的节操；或批评她没有学会忍耐、缺乏承受并战胜困厄的勇气.（3）也可以对两位音乐家都持赞赏的态度。在美国有个真实的故事，大家都说一个孩子傻。为什么呢？大家做过这样的试验：拿五分钱和十分钱的硬币给他，他总是拿五分的，屡试不爽，这样的人不傻吗？大家总嘲笑他。一次，一外地的智者从此经过，听说了这种事，亲自试验了一回，果然与大家说的一样。智者哈哈大笑，拍着那孩子的肩膀，说：“小朋友，你真聪明。”（这孩子是美国第九位总统——威廉·亨利·哈里森）明朝憨山大师有一句禅语：得便宜处失便宜。孩子的聪明在于懂得取舍，如果你拿了十分的，下次还会有人让你拿吗？有时适当的放弃是为了更多的得到，这难道不是一种人生智慧吗？勇于追求，是一种精神；勇于放弃，却是一种境界。世上因有了愉快的追求而多姿，世间因有了痛苦的放弃而精彩。生活虽有众多不舍，但是，该放弃时就放弃。放弃，是种更高境界的追求。题材举例放弃追求勾践卧薪尝胆一国之尊复国雪耻韩信忍胯下辱做人的尊严出将入相司马迁含辱偷生男人的尊严宏篇巨著文天祥誓不降元宝贵的生命民族气节孙中山让总统荣耀权利国家的安定邓稼先国外优厚待遇隐姓埋名国家强大志愿者休息利益服务社会居里夫人弃专利财富专心研究学问刘翔的转跳为跨训练已久的项目新的机会比尔·盖茨辍学人人羡慕的学位创业机会论述放弃是一种美丽：（1）放弃是一种美丽，放弃会有意想不到的收获。（2）放弃不是一种过错，放弃虽然痛苦，但更是一种新生。（3）懂得放弃是人生的大智慧，适时的放弃是自知与明智的美丽结晶。训练2：一只蜗牛，很想做成一番惊天动地的事业。开始它想东游泰山，一直爬到山顶，可一计算，要实现这个计划，至少需要三千年的时间，只好忍痛放弃了这个计划。后来它又想南下爬到长江边上，看一看奔腾的江水，可一计算至少也要三千年的时间。蜗牛知道，自己的生命非常短暂，不禁十分悲哀，于是什么也不肯做，最终死在了野草丛中。1.蜗牛好高骛远，立志大而不当结果，两次宏伟的计划都因不切实际而流产。2.不肯脚踏实地，不肯从干好平凡的小事来实现自己的生命价值。有效立意1、有时候看起来会妨碍自己的东西，其实对自己的成长是有好处的；2、我们要培养共存互利精神；3、不要把自己的利益建立在毁坏他人的基础上，否则结果是悲惨的；4、挑战恶劣的环境，战胜自我，成功更有价值。阅读下面的材料，根据要求作文绵羊下海经商。开理发店，把刺猬的刺烫卷了，刺猬大哭；开洗染店，又把乌鸦的黑色羽毛染白了，乌鸦很生气；开饮食店，竟给狐狸送上炒青菜，狐狸砸了它的店牌。要求全面理解材料，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料的含意作文，不少于600字。练一练（1）从绵羊一厢情愿地把自己的意愿强加在别人的身上可以得出结论：切莫“以己律人”或“已之所欲，勿施于人”。（2）卷发、白发和青菜是绵羊的专利，虽适合自己，却是对刺猬的伤害，对乌鸦的讽刺，对狐狸的愚弄，因为任何事物都有区别于其他事物的特殊性，办任何事都要从实际出发，探求并尊重事物发展的规律性。参考立意：阅读下面的文字，根据要求作文。有一次，一个推销员在街