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1初中历史总复习主观题精选44题(包家初中)1、比较秦始皇、汉武帝、唐太宗,他们有哪些共同点,哪些不同点?你对哪位皇帝评分最高?答:他们的共同点:(1)、富有才干;(2)、英武果断;(3)、勇于创新。不同点:(1)、秦始皇统治手段过于严厉,比较残暴。(2)、汉武帝也有好大喜功、穷兵黩武的一面,虽有巩固国防、开疆拓土之功,但耗用民力过度给社会带来危害,好在尚能悬崖勒马。(3)、唐太宗则统治开明、宽容一些,能虚心地纳谏,容易听进意见,对民族关系的处理,主张“华夷一家”,尤为可嘉。2、台湾自古以来就是中国领土不可分割的一部分,请你用史实证明此论断:答:(1)、三国时期:孙权派将军卫温等率领船队到达台湾(当时称夷洲),开始了大陆与台湾的大规模交往。(2)、隋朝:朱宽率领船队到达台湾(当时称流求)(3)、元朝:在澎湖设立巡检司,管理澎湖和流求(今台湾)。(4)、清朝:郑成功收复被荷兰殖民者占领的台湾;康熙时,台湾归于清朝版图,清政府设立台湾府,属福建省管辖。(5)、二战后:日本投降后,1945年10月25日,中国政府收复台湾、澎湖列岛,重新恢复对台湾行使主权3、邓小平的贡献(评价):答:中国改革开放和现代化建设的总设计师。(1)文革后,掀起思想解放运动,把党和国家的工作重点迅速从“以阶级争斗为纲”转移到经济建设为中心”上来。(2)明确提出“走自己的道路,建设有中国特色的社会主义”。从此,成为把全国各族人民凝聚在一起,进行改革开放和现代化建设的旗帜。(3)20世纪80年代末、90年代初,一些人对社会主义前途缺乏信心,对改革开放提出疑问,对党的基本路线产生动摇。在关键时刻邓小平的“南方谈话”从理论上回答了长期以来困扰和束缚人们思想的许多重大认识问题,不仅对当时的改革和发展起到了重要的指导作用,而且对整个社会主义现代化建设事业具有重大而深远的意义。(4)提出“一国两制”的构想,既有利于保持香港、澳门和台湾的稳定,为中国的统一大业开辟了一条现实的道路。4、评价拿破仑:答:著名资产阶级政治家和军事家。(1)他执政时,采取了一系列维护和巩固资产阶级统治,帮助和推动资本主义经济的发展。特别是制定《民法典》,以法律形式肯定资产阶级的胜利,废除了封建特权,促进法国资本主义的发展,对各资产阶级国家的民法产生了深远的影响。(2)他执政时的对外战争,打击了各国旧的封建统治,传播了革命思想,但也掠夺了被占领国家的财富,带有侵略性。5、评价华盛顿:答:杰出的资产阶级革命家。他廉洁奉公,不居功,不恋权,不敛财的高尚品质,以身作则,为美国政府官员树立了一个为官清廉的光辉榜样。(1)他临危受命担任大陆军总司令,不畏艰险,领导大陆军和殖民地人民,坚持武装反英斗争,赢得了独立战争的胜利。(2)他坚持共和制,反对君主制,主持制定了美国第一部资产阶级共和宪法,组建了第一届联邦政府,巩固了独立战争的胜利成果。(3)他坚持任期制,反对终身制,在第二届总统任期届满后,拒绝第三次出任总统,开创美国总统任期不得超过两届的先例。6、评价林肯:2答:(1)内战期间,颁布了《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》扭转了战局,加速了北方军事胜利的进程。(2)领导美国人民取得了南北战争的胜利,维护了国家统一,为美国资本主义的加速发展扫清了道路,并为美国跻身于世界列国之列奠定了基础。7、从日本、韩国、新加坡发展的史实中,人们能够得到什么启示?答:(1)坚持不懈地狠抓教育事业。科学技术是第一生产力。在第三次科技革命推动下,科技在经济发展中的地位越来越重要,经济竞争更多地表现为科学技术实力竞争。(2)要加强同外国的科技合作,大胆地引进海外人才,密切关注世界科技发展最新动态。同时要花大力气消化吸收外来的先进科技。在吸收的基础上大胆创新,形成自己特色。(3)在加入世贸组织的基础上积极开拓国际市场,迅速发展对外贸易,加强对发展中国家的投资。16、中国为什么要加入世贸?加入世贸给我国社会与个人带来了什么影响?答:(1)中国需要世贸组织。发展中国家若不想长期落后、被动挨打,就必须顺应潮流,积极融入经济。加入WTO,中国不仅有分享经济全球化成果的权利,还能够参加制定有关的“游戏规则”,在建立国际经济秩序中把握主动权,并且可以利用WTO争端解决机制,在国际贸易战中占据有利地位。这是我们自立于世界民族之林的一次重大政治经济行动。世贸组织也需要中国。作为世界上最大的发展中国家,中国拥有全世界五分之一多的人口,经济总量和进出口总值均居世界前列。(2)带来的影响有积极的,也有消极的。从社会来看,入世既推动了中国进出口贸易发展,从而推动整个国民经济的发展,又对中国构成挑战,带来一定的社会问题如失业。从个人来看,入世后人们享受到部分物美价廉的外国产品,包括各种水果、农产品、汽车等。同时,在部分行业中工作的面临更大的竞争压力。17、中国近代是怎样论为半殖民地半封建社会的?请你围绕“落后就要挨打”这个中心,写一篇200字以上的短文,谈一谈你的学习体会,题目自拟。过程:(1)1840——1842年的鸦片战争,《南京条约》的签订,中国逐步论为半殖民地半封建社会。(2)1856——1860年的第二次鸦片战争,《天津条约》和《北京条约》的签订,中国社会的半殖民地化进一步加深。(3)1894——1895年的甲午中日战争,《马关条约》的签订,大大加深了中国社会的半殖民地化,(4)1900——1901年的八国联军侵华战争,《辛丑条约》的签订,标志着中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。短文:略18、1860年,英、法联军焚毁了清朝皇家园林——圆明园,现在的圆明园仅存少量景点,有人主张应在原地重建圆明园,有人则反对重建。请从多角度思考,写一篇短文表明自己的观点和理由。(参考答案)反对:(1)圆明园是中华民族备受屈辱的历史象征,是旧中国闭关锁国、落后挨打的直接见证。保留原貌可以发挥其历史教育功能,时刻教育人民不忘历史教训,只有提高国力,才能避免国难临头。其中孕含的巨大社会价值是无法用金钱来衡量的。(2)圆明园的建筑当然可以仿古而建,但是当年园内价值连城的珠宝、文物被殖民强盗抢走或毁坏,如今这批最具价值的珠宝已经无法收回,甚至无法仿制,精髓不在,重建又有何意义!赞成:(1)如今的圆明园仅存几个景点,重建圆明园,恢复当年的盛景,充分利用圆明园的无形资产,可以发展旅游事业,推动经济的发展。(2)珠海在一个非圆明园遗址的地方仿建圆明园,取得了巨大的经济效益和社会效益,北京焉能熟视无睹?3(3)旧中国由于腐败无能,令国家蒙受屈辱,如果在原地重建一个圆明园,把它建成国家收藏珍宝文物的博物馆,恰恰可以证明新中国的强大,不是同样可以教育人民吗?⑷文物本身虽然是不可以再生的资源,但是文物的仿制同样具有社会价值。19、达赖是鼓吹西藏独立的“积极分子”,常与国际反华势力遥相呼应。请你以中国历史研究所的名义发表一个声明,用史实证明西藏是中国的领土,指出新中国建立后西藏的巨大变化,并阐述中国的立场。(参考答案)关于反对西藏独立的声明自古以来藏族是中华民族大家庭的一员。唐朝文成公主入藏是汉藏两族友好往来的历史佳话;元朝时,西藏正式归属中央;清朝时更是对西藏实行了有效统治;1951年西藏和平解放,西藏的历史掀开了新的篇章。在祖国的关怀和支持下,西藏的面貌发生了翻天覆地的变化,人民翻身成为主人,经济文化事业稳步前进。历史昭示着一个事实:西藏是中国神圣不可分割的领土,西藏正焕发着勃勃生机。目前,达赖和国际反华势力狼狈为奸,企图策划“西藏独立”,这种丑恶行径必将遭到包括藏族同胞在内的中国人民的强烈反对和严厉谴责,这种阴谋分裂祖国的阴谋必将徒劳无功。在此,我们希望达赖和国际反华势力尊重历史、认清形势,迅速停止所有反华行径,一个日益强大的中国是决不会允许祖国分裂的!20、为迎接建党八十周年,广东某旅行社计划推出一条“红色之旅”的旅游路线。假如你是该旅行社策划部经理,请你精选出一些最能代表八十年探索历程的地点,写一份关于“红色之旅”的设计方案,并阐明你的理由。(解题思路)深圳:第一个经济特区,改革开放的窗口。井冈山:中国革命的摇篮,中国第一个农村革命根据地。瑞金:中华苏维埃政府所在地,红色故都。韶山:毛泽东的家乡及故居所在地。上海:**一大会议所在地,我国经济中心所在地。遵义:遵义会议所在地,中国革命史上生死攸关的转折点。北京:“五四”运动和“一二·九”运动发源地,新中国首都。当然,此题还可以选择西柏坡、会宁、大别山、大渡河等地,但要注意经典性。方案必须按照地理方位来妥善安排,注重节约行程,不走重复路线。21、导游小王将带一个旅游团赴西安进行名为“故都西安游”的活动请你根据所学的知识,帮他设计一段导游词,在到西安之前为游客简单介绍西安的历史。(解题思路)有关的知识点可以包括:半坡氏族遗址、蓝田人遗址、骊山陵、阿房宫、兵马俑,九朝故都丝绸之路的起点、大小雁塔、大明宫、唐都长安成、西安事变等等。注意:导游词的设计风格要亲切、轻松;对历史知识的介绍避免学术化语言。22、当前日本右翼势力不断兴风作浪,否认侵华,美化战争,拒绝对当年侵华赔礼道歉和经济赔偿,逃避战争责任,这严重影响了中日的友好关系。请你写一封公开信寄给日本首相,阐述中国政府的立场。尊敬的首相先生:在过去的两个世纪里,日本多次发动了罪恶的侵华战争,屠杀、奸淫、掳掠,滔天罪行、罄竹难书,使中国蒙受了巨大的民族屈辱,付出了巨大的民族牺牲。对于这一段历史,中国人民是永远不会忘记的!然而,日本的右翼势力无视无可辩驳的历史,矢口否认南京大屠杀、否认慰安妇问题,否认细菌战,为战犯翻案,篡改教科书,参拜靖国神社,推卸战争责任,拒绝对当年侵华罪行赔礼道歉和经济赔偿,大大伤4害了中国人民的民族感情。如今,如何认识日本侵华史已经成为严重影响中日关系的一个关键问题。在世界日益走向一体化的今天,在和平和发展成为两大时代主题的今天,我们希望贵国牢记历史教训,以起码的良知和应有的勇气正视历史,以对历史、对人民负责的态度积极地、主动地、妥善地解决战后遗留问题,同时恪守《中日联合声明》和《中日和平友好条约》,努力消除妨碍中日友好的不利因素,积极发展中日之间互惠互利、友好合作的睦邻关系。此致祝你身体健康、家庭幸福!一个普通的中国中学生…年…月…日23、某校要举行历史手抄报比赛,内容可以是关于(古代科技;历史名人;近代中国人民探索救国救民道路或抗击外来侵略的斗争;)那么你的参赛作品该如果设计呢?要求:写出手抄报的名称要运用哪些材料又怎样编排这些材料(参考答案)⑴、名称:“辉煌”(古代科技方面)材料:中国古代在天文、地理、医学、数学、农业、手工业、文化等方面领先世界的科技成就,如:地动仪、《徐霞客游记》、麻沸散、《九章算术》、翻车、水排、提花机、造纸术、印刷术等等。编排:手抄报共四版,头版头条是一篇介绍中国古代科技成就和地位的短文,配以中国古代科学家头像。其余版面则按照上述七个方面分列专栏介绍,配以相关插图。版面中缝可以编排“中国古代科技知多少”知识问答。⑵、名称:“毛泽东研究”(历史名人方面)材料:以毛泽东在新文化运动、五四运动、国民革命、土地革命、抗日战争、解放战争、新中国建立等历史时期的事迹活动言行作用影响为主要材料。编排:大致同上,按不同时期分版分专栏编排材料,当中穿插毛泽东图片、诗词等。⑶、名称:“求索”(探索救国救民道路方面)材料:中国近代遭受的几次侵略战争或几次救国救民运动(从略)编排:大致同上。24、学校即将举行一次演讲比赛,范围是二十世纪中国经历的巨变,现请你完成以下工作:写出主题名称:写出自己的中心论点:写出所需材料:参考主题:屈辱史,探索史,抗争史等方面(参考答案)主题名称:(1)、从“东亚病夫”到“东方巨龙”(屈辱史)(2)、仁人志士的救国路(探索史)(3)、伟大的民族不屈的斗志(抗争史)中心论点:(1)、近代中国是多灾多难的,在近百年里不断受到西方列强侵略,而困难是吓不倒中国人民的,经过艰苦卓绝的斗争,自由独立重新属于伟大的中国人民。(2)、中华民族向来是英雄辈出的,在动荡的岁月和民族的水深火热里诞生了多少心忧天下的仁人志士,他们为了民族的
本文标题:中考历史总复习主观题精选
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