中国共产党自成立起,就以马克思

一、主要内容毛泽东思想的基本内容主要由6个方面组成。第一，新民主主义革命理论。新民主主义革命理论是毛泽东思想的基石。毛泽东从中国的历史状况和社会状况出发，深刻研究中国革命的特点和规律，创立了新民主主义革命的理论。第二，社会主义革命和社会主义建设理论。毛泽东思想中关于社会主义革命和社会主义建设的理论，具有很大的探索性和先导性。毛泽东从理论和实践上解决了在中国这样一个占世界人口四分之一的、经济文化落后的大国中，建立社会主义制度的艰难任务。第三，革命军队的建设和军事战略理论。中国新民主主义革命的二十八年，主要是在战争中进行的。因此，关于革命军队的建设和军事战略，是毛泽东思想中的主要内容之一。毛泽东系统解决了以农民为主要成分的革命军队，如何建设成为一支无产阶级性质的同人民群众保持密切联系的新型人民军队的问题。第四，政策和策略的理论。毛泽东思想中关于政策和策略的内容涉及到方方面面，非常广泛。第五，思想政治工作和文化工作的理论。思想政治工作是一切工作的生命线。第六，党的建设理论。中国革命“三大法宝”中党的建设是重要内容。毛泽东的建党学说成功地解决了在中国这样一个农民和其他小资产阶级占人口大多数的国家里，建设一个马克思主义的无产阶级政党的问题。二、形成与发展中国共产党自成立起，就以马克思列宁主义为指导，开始了全新的中国革命。以毛泽东为主要代表的中国共产党人，根据马克思列宁主义的基本理论，把中国革命实践中的一系列独创性经验作了理论概括，形成了适合中国情况的科学的指导思想——毛泽东思想。长期以来，在国际共产主义运动中和中国共产党内，曾盛行把马克思主义教条化、把共产国际决议和苏联经验神圣化的错误倾向，中国革命也曾因此几乎陷于绝境。毛泽东思想正是在同这种错误倾向作斗争过程中逐步形成和发展起来的。三、对个人的意义首先，有助于学生实现从中学到大学的转折，更好地完成大学期间的发展任务。从中学到大学的转折，是大学生人生发展中的一个重要阶段，将接受多方面的新考验。它既是一种挑战，同时也意味着发展的机遇。然而，由于当代社会背景以及个体特点极其经历的原因，近年来大学生在这一转折过程中遇到的问题更为突出，严重的影响大学生教育任务的完成及个人的全面发展。通过学习“思想道德修养”课程，有助于大学生提高自我素质，增加应对现实中各种挑战的能力，尽快适应新的学习生活环境，完成大学期间的各项发展任务，成为社会发展的有用人才。其次，有助于青年学生积极探讨人生的具体问题及其哲理，尽快选择并走上成功之路。随着大学生离开家庭并逐渐融入社会，它们将面临越来越多的有关个体和社会发展的具体问题，并引发有关人生和社会问题的相应思索。“思想道德修养”课程针对大学生发展过程中的这一特点，从大学生在大学期间面临的具体问题出发，进而透过具体现象探讨人生和社会发展的哲理问题，将有助于青年学子拨开市场经济的迷雾，避免西方资本主义价值取向的干扰，确立正确的人生态度，人生目的和人生价值，从而为自己的成才拨正航向。最后，“思想道德修养”课程的学习，还将有利于青年学生不断地完善自己，实现自我的新境界。修身养性向来是中国知识分子的重要境界，它既是青年人个体发展的目标，同时也是社会主义到的建设的重要保证。当代大学生在社会主义精神文明建设过程中承担了重要责任，党和政府对此也寄托了殷切希望。通过课程的学习，将有助于青年学生弘扬中华民族优良传统，汲取世界各民族文化的精华，并在当代社会主义现代化的实践中不断提高自身的素养，做一个高尚的人，做一个摆脱了低级趣味的人，无愧于时代与民族的重托，真正展现自己的人生价值。四、与现实生活的联系在我们读高中时，相信大家都看过这样一幅名叫《倒退》的漫画。它是一道语文漫画题，漫画大概描述这样的场景：第一幅，一个幼儿园小孩在学小学的知识；第二幅，一个小学生在学中学的知识；第三幅，一个中学生在学大学的知识；第四幅，一个大学生在学幼儿园的知识！许多人做过这样的题，也清楚这幅漫画的寓意。它反映了有相当一部分大学生在道德上存在缺失，其品德还不如小学生、幼儿园的小孩！其实，这也反映了我国在思想道德课教育方面，投入大，效率却不高，成效不大。因而身为大学生的我们学习《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》是必要的。我们是学外语的学生，每天的专业课都挺枯燥乏味的，但是张老师并没有将《毛概》的内容照版宣科地机械地传授给我们，而是采取另外一种形式，将课本的知识用自己的话来表述，通过自己的亲身经历或是自己的所闻所感讲述出来给大家听。从中，除了书本的知识我还学到了许多课本以外的知识，知晓了许多课外历史，扩充了我的视野。经过一个学期全面系统的学习，我对毛泽东思想有了更深刻的认识，我的思想觉悟也有了很大的提高。明白了许多以前不明白的道理，这对我的人生观的形成起了巨大的推动作用。然而作为大学生的我们，更要进一步认清自己的历史使命，明确自己的目标，在今后的学习和生活中，科学发展、实事求是，认真做好自己的每一件事，自觉把人生追求同国家和民族的前途命运联系起来，努力成长为国家有用之才。五、对于社会发展的影响我国的时代主题内容是和平以及发展,而毛泽东思想的主要内容就是关于如何促进我国社会的进步发展。社会的发展以及现代化是毛泽东思想的主要内容。从当代中国特色社会主义建设的实践来看，毛泽东思想正在指导着中国特色社会主义建设。一方面，作为中国特色社会主义建设制度保障的社会主义基本制度，是按照毛泽东思想关于中国在革命胜利后发展方向的基本理论和关于社会主义社会的基本构想而建立的。另一方面，前述的毛泽东思想的基本方法和许多原则、方针、政策已为邓小平理论所继承、所发展，成为我国政治生活的指导思想。还有如何严格区分和正确处理敌我矛盾和人民内部矛盾的思想。这些都对我们当今社会主义有着深刻的启示作用，对中国特色社会主义建设道路的探索具有重要的指导意义。只要把毛泽东思想与现实生活联系起来，我们就会鲜明地感受到毛泽东思想的现实性，而摆脱隔膜感。毛泽东思想永远是中国共产党人的理论宝库和中华民族的精神支柱，是建设我们社会主义现代化强国的行动指南。在促进了社会和国家的发展的同时，他的思想依然在不断完善着而且倍增着光彩。我们在此基础上不断创新，不断坚持党的领导，高举毛泽东思想的伟大旗帜，走共同富裕之路，是我们华夏子孙责无旁贷的责任和义务，也是我们中华民族和共产党人的崇高目标与使命。学习毛概心得体会外国语学院2013级日语2班20132306吕铭宇20132307马莉苹20132309彭圣涵20132312王源20132313韦春霖20132314杨帆20132315张金艳20132316张晴晓20132318张璐20132319郑梦雅