九年级思想品德全册复习资料

九年级思想品德全册复习资料★第一课责任与角色同在1责任的含义：p52责任产生：p63责任来源：p64谁对我负责？p95对自己负责的表现：p96承担责任的回报：p147承担责任代价：p148承担责任对人成长的意义：p149社会责任感的集中表现：p16★第二课在承担责任中成长1集体和个人的关系：p192集体利益与个人利益间的关系：p203为什么关爱集体：p214承担关爱集体责任的表现：p215如何承担社会责任：p22-24共同营造的社会氛围；维护国家；主动；我们青少年应该；热心、服务。6参加公益的意义：p247如何做一个负责的公民：p26p28标题8如何理解守信：p279自觉承担责任的含义：p28九年级思想品德复习资料之二单元了解祖国爱我中华★第三课认清基本国情1我国最大最基本的国情：2为什么说我国处于初级阶段：p343初级阶段的含义和时间：p344主要矛盾：p355国家根本任务：p356改革开放以来，我们取得一切成绩和进步的根本原因：p357我国指导思想：p368党在社会主义初级阶段的基本路线：p37其核心内容是即“一个中心、两个基本点”。9基本路线制定依据和出发点是：p3710什么是以经济建设为中心：p38以经济建设为中心的意义：11四项基本原则内容：p38坚持（根本制度）、坚持（国家性质）、坚持（核心）、坚持（指导思想）。四项基本原则的意义：12改革开放的意义：p3813为什么坚持基本路线不动摇：p39第1段建设中国特色社会主义伟大实践的经验，集中到一点，就是；p40第3段14如何坚持基本路线：p40第1、2段15我国是一个统一的多民族国家。P42，是我国的一项基本政治制度。16新型民族关系：p42；处理民族关系的原则：p4217如何维护民族团结：p4318一个国家，两种制度（一国两制）的含义：p4419港澳回归说了什么：p4420为解决台湾问题我们应该怎么做？国家：p45青少年：（至少说三点）21两岸关系和平发展的的政治基础：p45。一国两制是两岸统一的最佳方式。★第四课了解基本国策与发展战略1为什么对外开放：p47-482我国对外开放的特点：p493如何坚持对外开放：p49-484我国人口基本国情：p50我国人口特点：p50其他特点：p505人口过多和过快增长的影响：p516为什么制定计划生育政策：p517实现计划生育的目的：p52。具体要求：p528实行计划生育的意义：p529我国环境的主要表现：p5210我国环境问题的基本国情（现状）：p53从总体上看，11在推进现代化建设中，我们在保持国民经济持续较快增长的同时，必须把摆在突出的位置。保护和改善环境就是12如何保护环境：国家：制定保护环境的基本国策；坚持保护环境的基本原则；贯彻落实保护环境的法律法规（环境保护法）；p53青少年：提高环保意识；增强法制观念；落实环保行动。13我国的资源国情：p54资源问题说到底也是p5514可持续发展的含义：p56要求：p5615实施可持续发展战略的必要性（或原因）：p5616如何实施可持续发展战略？问题：作为中学生，我们能为保护环境、节约资源和可持续发展做些什么？答：A、不用或少用一次性筷子；B、节约和回收废纸、碎玻璃等；C、不送或少送贺卡；D、节约用电，随手关灯；E、节约用水，随手关闭水龙头；F、用淘过米的水浇花；G、用“中水”洗车等等。17为什么科学技术是第一生产力（发展科学技术的必要性）：p58P59第一段中P59第二段（必要性）18为什么百年大计，教育为本？（或为什么要真正把教育摆在优先发展的战略地位？）世界形势：p60国家发展：p61家庭和个人的前途：p6119要进一步推进科教兴国和人才强国战略，就必须加强。已越来越成为综合国力竞争的决定性因素。而要提高科技创新能力，首要的是。p62★第五课中华文化与民族精神1中华文化博大精深：它包括p65等。2中华文化源远流长：重要原因是。p653中华文化的影响：p664中华民族的传统美德有p67等方面。5中华民族的传统美德随时代的变迁和实践的发展，其内容和形式也p67。6民族精神是p68的精髓。中华民族形成了p69的伟大民族精神（中华民族精神的含义）。7中华民族的伟大民族精神始终是p69的不竭力量之源。8中华民族精神在不同时期有其具体体现，如新民主义革命时期：p70；新中国成立后：p70；改革开放以来p719是民族的根，是民族的魂。我们每一个中华儿女都p71民族精神。在新的时代条件下，培育民族精神，最重要的是p71。★第六课参与政治生活1在我国，人民怎样行使国家权力？(P74，第1段1-3句)答:注：我国权力机关是。我国的根本政治制度是。2全国人民代表大会地位怎样？答：全国人民代表大会是机关，其他中央国家机关都。（P74第2段；P75第1段）3全国人民代表大会的主要职权有哪些？（P75，第1段）答：4什么是依法治国？依法治国有何重要意义？（P76，第1段）答：5实行依法治国的基本要求是什么？（P76，第2段）答：是前提，是中心环节，是关键，是必要保证。6国家机关为什么要依法行使职权？为什么依法行政是依法治国的重要环节？（P76，第3段；P77，第1段）答：7生活在法治国家，我们每个人应该怎么做？（P77，第2段）答：8依法治国的核心是什么？宪法的重要作用是什么？（P78，第1段并结合几个大标题）答：答：9宪法规定了国家的性质、根本制度和根本任务分别是什么？（P79，第1段）答：10宪法具有最高的法律地位，具体表现在哪些方面？（P81，第1，2，3，4段中第一句）11我国现行宪法是哪一部宪法？它是由哪几部分构成？（P79，第3段）12为什么说宪法是国家的根本大法？（P81，第5段）答：13、我们中学生应该树立怎样的宪法观念？（P80第1段第2句）答：14、什么是政治权利？列举公民主要享有哪些政治权利？（P82，第1段）答：15、我们可以通过哪些渠道行使建议权和监督权呢？（P83，第1段）答：16、公民应如何行使建议权和监督权？（P84，第1段）答：17、何为国家安全？为什么要维护国家安全？（P85，第1段）答：18、每个公民应该怎样去做维护国家安全？（P86，第1～2段）答：19公民应履行的政治方面的义务有哪些？（P85，第1、2段第一句）答：★第七课关注经济发展1我国经济社会发展“三步走”的战略部署是什么？（P88，第2段，）答：2“两个100年”的目标分别是什么？答：到建党100年时,国民经济更加发展,各项制度更加完善，实现全面建设小康社会目标。到建国100年时,基本实现现代化,建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。3我们实现了“三步走”战略的哪两步？人民生活怎样？谈谈你对这一生活水平认识？（P89，第2段；P114第1段，）答：：4我国现阶段的基本经济制度是什么？这一制度确立的依据是什么？(P91第3段)答：5我国公有制经济在国民经济中的地位怎样？它主要包括哪些经济成分？（P90，第1段）答：地位：内容：6比较国有经济和集体经济。（P90，第2段；P91，第1段）含义地位作用国有经济集体经济7我国非公有制经济主要包括哪些经济成分？它在国民经济中的地位是怎样的？有何作用？国家对其实行什么政策？（P91，第2段）8发展非公有制经济和坚持公有制的主体地位矛盾吗？（P91P92第1、2段）答：9怎样才能实现共同富裕？（P93第2段第2句起至P94第1段））答：10要实现共同富裕，我们应坚持怎样的分配制度？确立什么样的分配原则？在分配时还要注意些什么？（P93第1段第2句；P93第2段第1句）答：11改革开放以来，在实现共同富裕的过程中，党和政府采取了哪些重大决策？答：鼓励东部地区率先发展、实施西部大开发、振兴东北老工业基地、促进中部崛起战略，实施两免一补和中小学生全部免收学杂费等等。12怎样让创造财富的源泉涌流？（P94，第3段；P95第1段）答：社会（四个尊重）：个人（怎么做？）：13人们的消费观念发生了哪些变化？（P96第1段）14我们怎样学会理财和合理消费？（P97-99）答：(1)学会理财。适当了解一些关于银行、股票、债券、保险等方面的知识。(2)学会合理消费。①理性消费②绿色消费③节俭消费④适度消费与精神消费。★第八课投身于精神文明建设1中国特色社会主义是（）相辅相成、协调发展的社会。（P101第1段）2什么是先进文化？为什么要牢牢把握先进文化的前进方向？怎样牢牢把握先进文化的前进方向？（P102第1段第3句，P103，第1段）3社会主义精神文明建设（发展先进文化）包括哪些内容？地位？（P103--104）答：内容：地位分别是：4社会主义精神文明建设的地位和根本任务？（102，第1段第2句，106，第1段）答：地位：根本任务：5怎样来提高公民的思想道德水平？（或思想道德建设的内容有？）（P104第1段）答：6发展教育和科学的意义（为什么说发展教育和科学是先进文化建设的基础工程）？（P104，第2段）答：7精列举几种精神文明创建活动形式？（105，第2段）答：创建文明城市活动有：创建文明村镇活动有：8神文明创建活动的积极意义？（106，第2段）答：9、面对不健康的文化，我们应该怎么做？答：①要弘扬社会正气，抵制歪风邪气；②要发扬先进文化，抵制腐朽文化；③要善于辨别各种消极文化并自觉加以抵制；④要远离、拒绝、反对不健康文化，宣传科学文化知识。★第九课实现我们的共同理想1共产主义社会是怎样的社会？（P110，第1段）答：2我们的最高理想和共同理想分别是什么？两者之间的关系是怎样的？答：最高理想是p110：答：共同理想是p111：答：两者关系是p111-112：3三步历史性跨越，新的里程碑。（P113，第1段）答：4如何认识我们现在的小康？（p114第1段）答：5全面建设小康社会的宏伟蓝图是什么样的？（P114，第2段）答：6在同绘小康蓝图的过程中，我们中学生应该怎样做？（P115，第1段）答：7构建和谐社会的指导思想？和谐社会的内涵？（P115第2段，116第1段）答：8为什么要继续弘扬艰苦奋斗与时俱进的精神？答：（1）艰苦奋斗精神是中华民族传统美德，我们应继续发扬光大。P118（2）要不断追求进步，不断提高自己的生活质量，就必须艰苦奋斗。艰苦创业精神不是某个时代所特有的精神，而是与人类社会发展同在的。P121（3）艰苦创业在不同的时代有不同的内容。P122（4）在新时期，推进现代化建设，更需要大力倡导和发扬艰苦创业精神，尤其是开拓创新精神。P1239在今后的学习和工作中怎样发扬艰苦创业的精神？答：A、从我做起，从现在做起，从一点一滴小事做起；B、勤奋学习，认真完成作业，努力学习并掌握丰富的科学文化知识和技能技巧；C、勤奋工作，作好本职工作，兢兢业业；D、勤劳俭朴、自强不息、用于进取，迎难而上。10反映艰苦奋斗这一主题的格言警句：一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。艰难困苦，玉汝于成。生于忧患，死于安乐等。★第十课：选择希望人生1、理想的含义：P1262、理想的作用（重要性、为什么人生需要理想？）：P126、1273、为什么理想和现实之间总会有些差距？P1274、怎样才能实现理想（实现理想的途径）？P128、1295、我们当前的主要任务是学习，即为理想的实现打基础。在学习中感受到压力是正常的。P1306、学习压力的积极和消极影响（学习需要适度的压力）：P1327、导致考试焦虑的原因有哪些？P1328、考试焦虑的影响：P1339、怎样才能（克服考试焦虑）从容面对考试？P133、13410、为什么生活充满了选择？P13511、选择的方法和策略有哪些（如何提高选择的能力）？P13712、为什么说21世纪对我们的素质提出了更高要求？特别是哪些要求？P140—14213、创新精神的意义（重要性）是什么？P14114、团队精神的意义（作用、重要性）是什么？P14115、终身学习的意义（为什么要终身学习）？P142—14316、终身学习的含义、人的可持续发展的含义？P143—14417、终身学习要求我们怎样做？P144