九年级物理热学测试题

C\、锯条锯木头PD、钻木取火B\、煤气灶烧水初四物理热学检测题一、单项选择题1、下列对各种气象形成原因的叙述中正确的是（）A.雾是地面的冰块升华而形成的；B.石头上的霜是水滴放热凝固而形成的；C.荷叶上的露珠是空气中的水蒸气放热液化而形成的；D.雪是雨水汽化而形成的2、在25℃的室内将温度计从装有酒精的瓶中取出，它的示数会（）A.立即上升B.先下降后上升C.先上升后下降D.一直不变3、现代火箭用液态氢作燃料，是因为它具有（）A．较大的比热容B．较低的沸点C．较高的凝固点D．较大的热值4、下列各物理量中能反映物质特性的是（）A.比热容B.内能C.热量D.温度5、下列运动中，能表明分子在不停地做无规则运动的是（）A.香水瓶打开后，过会儿屋内闻到香味;B.无数雨滴从空中落下;C.扫地时，看到空中飞舞着尘埃;D.导体中自由电荷发生定向移动形成电流6、下列四幅图中，属于利用热传递改变物体内能的是（）A、摩擦生7、下列关于内能说法中正确的是()A、物体运动速度越大，内能越大;B、温度高的物体一定比温度低的物体内能大;C、静止的物体没有动能，但有内能;D、内能和温度有关，所以0℃的水没有内能8、小明从右表提供的信息中，得出以下几个结论，其中错误的是()A.汽车发动机用水来冷却效果比较好B.液体的比热容都比固体大C.同种物质在不同状态下比热容值不同D.质量相等的铜和铅，升高相同的温度，铜吸收的热量多9、下面是某同学“物理学习笔记”中的摘录，其中错误的是（）A.做功和热传递在改变物体的内能上是等效的；B.扩散现象表明物体的分子在不停地做无规则运动C.物体的内能的大小只与物体的温度有关D.分子间相互作用的引力和斥力是同时存在的10、关于温度、内能、热量三者之间的关系，下列说法正确的是（）A．温度高的物体，内能一定大B．物体温度升高，一定吸收了热量C．物体吸收了热量，温度一定升高D．物体温度升高，内能一定增加11、甲、乙两台热机燃料种类和燃烧情况相同，甲的效率比乙的效率低，这表明几种物质的比热容[J/（kg·℃）]水4.2×103干泥土0.84×103酒精2.4×103铜0.39×103冰2.1×103铝0.88×103水银0.14×103铅0.13×103（）A．甲热机比乙热机做的有用功少B．甲热机比乙热机消耗的燃料多C．在做有用功相同的条件下，消耗同种燃料，甲比乙消耗的多D．在做有用功相同的条件下，甲损失的能量比乙少12、实际燃烧2千克酒精放出的热量是5．0×107J，则酒精的热值为()A．5．O×107J／kgB．2．5×107J／kgC．5．O×107JD．无法判断,但一定大于2．5×107J／kg13、一块冰熔化成水的过程中，下列物理量没有变化的是：（）A、质量；B、体积；C、密度；D、比热容。14、一根铁棒温度升高了，（）A、一定是经过摩擦而使物体温度升高的B、一定是在火炉上烤了一会而使温度升高的C、一定是在开水中煮了一会而使温度升高的D、条件不足，无法判断铁棒温度升高的原因15、下列现象发生的过程中，吸收热量的一组是(1)春天，冰雪融化汇成溪流(2)夏天，从冰箱里面拿出来的饮料罐“出汗”(3)秋天，清晨的雾在太阳出来后散去(4)冬天，室外地面上出现了霜A．(1)(2)B．(2)(4)C.(1)(3)D．(3)(4)题号12345678910111213141516答案二、填空题(12)1、如图20所示，把两块表面很平且干净的铅块压紧，两块铅就结合在一起，甚至下面挂一个重物都不能把它们拉开，这一现象说明_________________。2、质量相等的a、b两种液体，温度相同,用两盏完全相同的酒精灯分别加热，记录的温度与时间变化的曲线如上右图，可知Ca__Cb（填＞、＜或＝）3、小青把驱蚊片放到电驱蚊器的发热板上，通电一段时间后，整个房间里就能闻到驱蚊片的气味，这种物理现象是_________现象；这种现象说明大量分子在做__________运动。如果驱蚊片不加热，在房间里就很难闻到驱蚊片的气味，可见，______越高，这种现象就越明显。4、如图为汽油机工作时各冲程的示意图，其中压缩冲程是_____，此冲程把能转化为能；做功冲程是：_____，此冲程把能转化为能。5、天然气的热值是7.5ⅹ107J/m3,若某家庭使用了2m3的天然气，这些天然气完全燃烧放出的热量是J.三、实验探究时间/min温度/℃ab01、小明在“观察水的沸腾”实验中，当温度达到90ºC左右，每隔1min记录一次水的温度，直到水沸腾经过了5min，得到的温度填在下面的表格里.时间(min)012345678910温度(℃)9092949698999999959999(1)从实验记录的数据中可以发现，第分钟的数据记录的是错误的。(2)把数据改进后，请在图中画出水沸腾时温度随时间的大致变化图像.(3)从沸腾的图像中可以看出，水的沸点是ºC我们知道标准大气压下水的沸点是100ºC，而小明测得的水沸腾时的温度与此不同,分析原因可能是.2、为了探究液体温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关，某同学做了如下实验：在四个相同的烧杯中分别盛有水和煤油，用同样的加热器加热。下表是他的实验记录，根据实验记录回答下列问题：烧杯液体质量（g）初温（℃）末温（℃）加热时间（min）1水3002030122水150203063煤油300203064煤油30020253（1）分析比较（填烧杯号）的实验记录，可得出的初步结论是：在质量和升高的温度相同时，不同物质吸收的热量不同。（2）分析比较1、2两烧杯的记录，可得出的初步结论是：。（3）分析比较3、4两烧杯的记录，可得出的初步结论是：。综合（1）、（2）、（3）中的结论，然后综合归纳可得出结论：物质温度升高时吸收热量的多少与有关系。四、应用计算1、小洪同学家原来用液化石油气烧水，每天约需要60℃的热水100kg.她参加“探究性学习”活动后，在老师指导和同学帮助下，制作了一台简易的太阳能热水器.（1）若这台热水器夏天平均每天可将100kg的水从20℃加热到60℃,这些水吸收的热量为多少？（2）若液化石油气燃烧放出的热量有70％被水吸收，她家改用太阳能热水器后，平均每天可节约液化石油气多少千克？（液化石油气的热值为8.0×107J/kg）（3）请你说出使用太阳能热水器的优点.（至少说出二点）2、用煤气灶烧水，燃烧0.5kg的煤气，使50kg的水从20℃升高到70℃，煤气的热值为4.2×107J/kg，求：（1）0.5kg煤气完全燃烧放出的热量．（2）水吸收的热量．（3）燃气灶烧水的效率．