九年级物理第一单元测试题

九年级物理第一单元测试题一、单项选择题：1.扩散现象（）A.只发生在气体之间B.只发生在液体之间C.只发生在固体之间D.可以发生在任何物体之间2．清晨树叶上的露珠看起来呈球状，对此解释合理的是A．分子不停的做无规则运动B．分子之间存在间隙C．分子之间存在引力D．分子之间存在斥力3.下列实例中，通过做功来改变物体内能的是()A.在饮料中放入一些冰块，饮料变凉B.划火柴，火柴被点燃C.柏油马路被阳光晒热D.冬天，暖气使房间变暖4．如图所示，在大口厚玻璃瓶内装入少量的水，并滴入几滴酒精。塞紧塞子后，用气筒往瓶内打气。当塞子跳出时，看到瓶口有白雾出现。下列关于该试验的分析错误的是（）A．往瓶内打气时，外界对瓶内气体做功B．往瓶内打气时，瓶内气体内能变小C．瓶塞跳出时，瓶内气体温度降低D．瓶塞跳出时，瓶内气体对外做功5.90°C水全部变成125°C水蒸气()A.这些水蒸气的内能比水的小B.液态水分子间距比气态水分子的大C.水蒸气只能通过热传递途径变为水D.水分子在125°C时比90°C时热运动更激烈6.分别在冷水和热水中同时注入一滴墨水，5s后的现象如图3所示，该现象说明()A.只有热水的分子在做热运动B.热水有内能，冷水没有内能C.温度越高，分子运动越剧烈D.扩散只能在液体中发生，不能在气体、固体中发生7.如图所示实验或事例，属于内能转化为机械能的是()冷水热水图38.探究“比较不同物质的吸热能力”时,同学们用酒精灯同时开始均匀加热质量和初温都相等的沙子和水,装置如图.下列说法正确的是()A．实验中，沙子吸热升温较快，说明沙子吸热能力较强B．在本实验中，物体吸热多少是由物质的种类决定的C．实验中，将沙子和水加热到相同温度时，它们吸收的热量相同D．实验中，加热相同的时间，末温低的物质吸热能力强9.水的比热容比煤油的大.如图6，用规格相同的两试管分别装上质量相同的煤油和水，隔着石棉网同时对两试管加热.图7中的哪一图线能反映该实验情况（）10.用两个相同的电热器分别给质量相同的水和某种液体加热，每隔1min记录一次数据，如下表所示，则该液体的比热容为（）加热时间/min012水的温度/℃202632液体的温度/℃203448A.0.9×103J/（kg·℃）B.1.8×103J/（kg·℃）C.3.6×103J/（kg·℃）D.1.2×103J/（kg·℃）二、多项选择题：11．关于以下现象说法不正确的是（）A．雪花漫天飞舞说明分子在做无规则运动B．丝绸摩擦过的玻璃棒靠近带正电的物体时会相互排斥C．在墨水滴入水中的扩散实验中，我们看到了墨水的分子在运动D．由于液体能够流动，而固体不能流动，所以固体分子是静止的12.下列事例中能用“分子热运动”解释的是（）A.环境恶化，尘土满天飞B.炒菜时加盐使菜变咸C.室内喷清新剂，香气四溢D.密封的室内一人吸烟，其他人闻到烟味13.下列现象中，不能说明分子在做规则运动的是（）A．春天柳枝摇曳B．夏天荷花飘香C．秋天落叶飞舞D．冬天瑞雪飘飘14.关于温度、内能和热量，以下说法正确的是（）A.温度越高的物体所含的热量一定越多B．温度相同的两个物体间不会发生热传递C.0℃的冰变成0℃的水，温度不变，内能不变D.任何物体都有内能，通过摩擦可增大冰块的内能15．下列关于功、内能和热量的描述中不正确的是（）A．物体的温度不变，内能一定不变B．做功和热传递都能改变物体的内能C．温度高的物体含有的热量比温度低的物体多D．热量总是从内能大的物体向内能小的物体传递16.我们在实验室用酒精进行实验时，整个实验室很快就闻到了刺鼻的酒精气味，这是一种扩散现象。以下有关分析正确．．的是（）A．扩散现象只发生在气体、液体之间B．扩散现象说明分子在不停息地运动C．温度越高时扩散现象越剧烈D．扩散现象说明分子间存在着间隙17.下列有关热和能的说法中，不正确的是（）A.炽热的铁水具有内能，冰冷的铁块不具有内能B.汽油机的压缩冲程中，主要是用热传递的方法增加了气缸内物质的内能C.机械能为零的物体，内能一定也为零D.汽车发动机用水做冷却物质，是因为水的比热容较大18．下列关于热现象的说法，不正确的是（）A．温度越高的物体具有的热量就越多B．汽油机的做功冲程是将机械能转化为内能C．物体的温度越高，分子热运动越剧烈D．物体吸收的热量越多，其比热容就越大19.有关分子热运动,下列说法不正确的是（）A.液体很难被压缩,说明分子间有引力B.用手捏海绵,海绵的体积变小了,说明分子间有间隙C.有霾天气大量极细微的尘粒悬浮在空中,说明分子在做无规则运动D.在做墨水滴入水中的扩散实验中,我们看不到墨水的分子在运动20.下列现象中，通过做功改变物体内能的是（）A．反复弯折后，铁丝的温度升高B.火车经过后，铁轨的温度升高C．用火炉烧水，水的温度升高D．两手相互搓揉，手掌发热三．实验探究题：21.小明设计了如图所示的实验装置来探究水和食用油的吸热本领。[来源:学科网]⑴写出调整实验器材的方法步骤。⑵依据小明的探究方案，实验探究过程中，除了选用相同规格的烧杯和酒精灯，还需要控制不变的量有哪些？⑶实验探究记录数据如下表。加热时间t/min012345678910水的温度/℃3031323334353637383940食用油的温度/℃3032.53537.54042.54747.55052.555在这些数据中，哪一个最可能是由于测量或者记录的疏忽而产生了错误，分析实验数据，可以得出的结论是什么？22.（2010年山东临沂）甲、乙两个相同的透明玻璃水杯，盛有质量相等、温度不同的纯净水，其中一杯是80℃的热水，另一杯是5℃的冷水，它们都静静地放置在水平桌面上。同时向两个水杯中滴入一滴碳素墨水，过几分钟后观察到如图所示的现象。（1）甲、乙两个水杯中，盛有热水的是；（2）该实验说明分子热运动的剧烈程度与有关。四．计算题：23．（2012.北京）小阳家的热水器内装有质量为5kg的水，该热水器中水的温度从20°C升高到40°C。求这些水吸收的热量。[水的比热容为4.2×103J/(kg·℃)]24．（2012.江苏苏州）某家庭需要将50ｋｇ、20℃的水加热到60℃作为生活用热水，他们利用煤气灶烧水，需燃烧0.8ｋｇ煤气．已知煤气的热值q＝4.2×10７J/kg，水的比热容c＝4.2×10３J/（kg·℃）．求：（１）50ｋｇ、20℃的水加热到60℃需吸收的热量；（２）完全燃烧0.8kg煤气放出的热量；（３）煤气灶烧水的效率．