三下27古诗两首学案

小语S版第六册东方小学“生本启发式课堂”学案第七单元学案27、古诗两首编写教师杨蕊前置学习一、标自然段、圈生字、划词语、读课文。家长签字（）二、测：1.给加点的汉字注音，并读一读古诗。从军行塞．下曲青海长云暗雪山，林暗草惊风，孤．城遥．望玉门关。将军夜引弓。黄沙百战穿金甲，平明寻白羽，不破楼兰终不还。没在石棱．中。【唐】王昌龄【唐】卢纶2.用部首查字法查字典填空，并在书上给所有生字组三个词。字音节音序部首页码孤遥塞棱3．读一读，查一查：①读一读：王昌龄：唐代诗人。中过进士，做过官。擅长写七言绝句，以边塞诗著名。卢纶：唐代诗人。“大历十才子”之一。他从军多年，所作边塞诗富有战斗生活气息，雄壮感人。《从军行》即从军歌，是乐府诗题。《塞下曲》乐府诗题。这类诗大多描写边疆军事生活。“塞“指边界险要的地方。②查一查：《塞下曲》中描写的将军是谁，他是个什么样的人？小语S版第六册东方小学“生本启发式课堂”学案三、根据音节特点归类。①翘舌音②平舌音③边音④鼻音⑤前鼻韵⑥后鼻韵⑦整体认读⑧三拼“塞”是（）音节；“棱”既是（）音节，也是（）音节。四、考一考：1、认读生字，全部正确给五颗星，错一个生字扣除一颗五星。孤遥塞棱2、句子接龙读课文，比一比谁读得流畅。获胜者奖励自己五颗星。五、查词典理解词语意思长云:穿：金甲：草惊风：引弓：平明：课堂检测六、读一读，填一填：1.《从军行》描写了、、这些边塞景物，这句诗则表现出了戍守边疆的将士们的豪壮誓言和坚定决心。2.《塞下曲》中，我们可以从这个准备动作看出将军沉着、敏捷的动作和神态。从这个词可以感受到这是一个具有神力的将军。拓展阅读八、读一读，背一背：满江红【宋】岳飞怒发冲冠，凭栏处潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲白了少年头，空悲切。小语S版第六册东方小学“生本启发式课堂”学案靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭！驾长车踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头收拾旧山河，朝天阙。