世界经济的全球化趋势导学案

-1-高三经济史世界经济的全球化趋势导学案主编：张荷香审核：李文华【考纲要求】1．布雷顿森林体系的建立2．世界经济的区域集体化3.世界贸易组织（经济全球化）【考纲考题分布】考点一：布雷顿森林体系的建立。布雷顿森林体系建立的背景、特点、影响和瓦解是高考的高频考点，此外以美国为中心的资本主义世界贸易体系也时常考查。考点二：世界经济的区域集体化。世界经济区域集团化的表现及其特点是高考命题的重点。欧洲联盟、亚太经济合作组织成立背景考查相对较多。考点三：世界贸易组织（经济全球化）。世界贸易组织的成立是当今世界经济全球化的重要表现，所以世界贸易组织和中国加入是近几年高考的热点之一，复习时要引起重视。【考情分析】本专题是世界现代史中的主体内容之一，也是高考考查的重点和热点区。从考查题型上看，近几年考查选择题和非选择题都有兼顾；从内容上看，各个知识点均有涉及。展望2015年的高考本专题仍是考查的重点知识之一。从考查题型看，可能仍然是选择和非选择题兼顾，要注意本部分知识与政治史等联系出题，从考查内容看，应特别注意以美元为中心的资本主义货币体系的演变；经济区域集团化和全球化的发展趋势和影响。从文综的角度看，要注意本专题知识与当今世界的经济热点问题相联系进行命题。夯实基础，归纳梳理一、战后资本主义世界经济体系的形成（一）体系形成的背景：1、大危机及二战使原有的世界经济体系遭到重创，需要重建2、大危机和二战的教训使各国认识到为了世界和平，需建立协调机制，重建经济秩序3、资本主义经济格局的变化，欧洲实力下降，失去主导世界的能力4、战后美国实力最强，欲按自己的意愿重建世界经济秩序，确立世界经济霸权。（二）体系的内容：-2-2、国际贸易体系（即关税与贸易总协定）（1）原因：贸易保护主义严重阻碍了国际贸易的发展战后美国经济实力增强，积极倡导（2）经过：1947年，美中等23个国家签订了官帽总协定。（3）宗旨：降低关税，较少贸易壁垒，实现国际贸易自由化（4）性质：是一个多边协定，但实际是一个以美国为中心的国家经济贸易组织。（5）作用：建立了国际自由贸易体系，促进了世界贸易的发展是美国对外扩张的一个工具（三）体系的影响：1、积极：（1）战后资本主义世界经济体系的形成，使世界经济朝体系化，制度化方向发展。（2）顺应了全球化的趋势，促进了世界经济的交流与发展。2、消极：美国拥有特殊地位，有利于美国经济对外扩张。例题：（2012年江苏历史）二战后初期，作为布雷顿森林体系重要组成部分的世界银行，其筹措资金的主要来源是美国。根据协议规定，借贷国在使用贷款时须由世界银行的代表监督，其用途主要是购买美国商品。这表明布雷顿森林体系（）①妨碍了经济全球化进程②有利于美国对外经济的扩张③导致世界经济畸形发展④强化美国在国际金融领域的支配地位A．①②③B．①③C．②④D．②③④二、世界经济区域集团化（一）背景：1、现代科技的发展使世界生产力的发展水平达到非一国所能控制的程度；、2、世界经济多极化日趋发展3、国际政治走向缓和，经济竞争日益加剧，促使一些国家或地区在相互之间建立起一种较为稳定的经济联系，组成区域性的经济组织，以应对国际竞争。4、各地区经济的发展客观上要求打破国界限制，消除内部的分歧和障碍，加速生产要素（商品、资本、劳务等的自由流通，达到提高经济效益和促进整个地区经济发展的目的。（二）主要经济区域集团（欧洲联盟、北美自由贸易区，亚太经济合作组织）、欧洲联盟（欧洲一体化）（EU）1、背景（必要性和可能性）⑴必要性：①根本原因;生产力发展的必然结果（经济发展的需要现实原因:两极格局下反抗美苏两个超级大国控制的要求实现欧洲安全的需要③历史教训:近代以来冲突和战争所带来的灾难激起欧洲人对欧洲统一的强烈愿望。⑵可能性：西欧国家密切的地缘关系、相同的社会制度、相同的文化遗产和心理认同感，以及欧洲政治家的努力。直接原因：舒曼计划促成了法德和解-3-2、发展历程：⑴经济一体化：1951年成立欧洲煤钢共同体，1958年成立欧洲原子能共同体和经济共同体，1967年三个共同体合并建立了欧洲共同体。⑵政治一体化：1991年签署了《马斯特里赫特条约》，1993年“马约”被各国批准正式生效，欧洲联盟宣布成立。⑶欧洲一体化进程加深：1999年欧元诞生。2002年1、1正式启用。3、欧盟的特点：⑴是当前经济政治一体化程度最高的区域性集团⑵国家不断增多，规模不断扩大⑶由单一的经济领域向多种经济领域延伸，由经济一体化向政治经济一化方向发展。（4）建立了超越国际政权之上的机构4、性质：是一个具有经济和政治双重性质的区域经济集团组织。影响：经济①欧洲一体化加快经济发展步伐②增强实力提高国际地位；政治：要求摆脱美国控制对外独立自主的外交政策世界：欧洲一体化冲击两级格局推动世界格局多极化发展2、北美自由贸易区（1）形成原因：①20世纪80年代经济全球化潮流的推动；②欧洲一体化对美国的挑战；③美、加、墨三国为应对经济全球化的挑战，实现自身的发展（2）形成标志：1992年，美、加、墨三国签订《北美自由贸易协定》，建立起北美自由贸易区组织。该协定从1994年开始生效，北美自由贸易区正式成立。（3）性质：是由发达国家和发展中国家组成的区域经济集团。（4）特点：世界上第一个由发达国家和发展中国家共同组成的区域经济集团；它不是一个经济和政治同盟，成员国之间可享受减免关税的待遇，但没有形成关税同盟，他们只是一个贸易伙伴关系。（5）影响：①三国间的经济交流大大加强，便于它们充分发挥优势实现经济上的互补；②推动了三国的经济发展，为三国贸易的扩大和生产的合作带来了极大的便利，但对发展中国家——墨西哥带来了一些负面影响。③一些美洲国家在其影响下认识到经济合作的重要性3、亚太经济合作组织（1）形成原因①20世纪70—80年代，亚洲及太平洋地区是世界上经济增长最快的地区；②经济区域集团化的推动。（2）形成扩大：①1989年在澳大利亚首箸都堪培拉，亚太经合组织建立。②1991年，中国和中国台北、中国香港加入该组织。（3）特点：⑴是当今世界上最大的区域性经济合作组织⑵各成员国差异明显，具有多样性因此亚太经济合作组织是论坛性经济组织，合作程度比较低，不具有强制性。（4）影响：促进了亚太地区经济的发展；使亚太地区在世界经济、政治领域的地位和作用不断提高。例题：（2013年天津卷文综历史）右图所反映的经济组织，其突出特征是A．成员国政治经济一体化B．成员国经济技术合作多样化C．成员国经济发展均衡化D．发达国家与发展中国家优势互补三、世界贸易组织和中国的加入（一）世界贸易组织的形成和建立1、前身：《关税与贸易总协定》（1）形成：1947年英法美中等国签署《关税与贸易总协定》，目的是降低关税，减少贸易壁垒，实现贸易自由化。（2）性质：既是一项临时适用的多边协定，还是一个由各缔约国组成的组织（3）作用：创造了一个自由贸易的环境，推动了战后世界经济的发展，起着国际经济组织的作用，标志着以美国为中心的国际贸易体系的形成。-4-（二）中国加入世界贸易组织1、过程中国是关贸总协定的创始成员国之一；1986年正式提出复关申请；2001年12月正式入世界贸易组织（WTO）2、意义：（1）世界贸易组织是世界上最大的多边贸易组织，加入世界贸易组织是中国融入世界经济的必然选择，也是中国与世界经济实现全面接轨的一个契机，标志着世界大市场对中国的开放，总体上符合我国的根本长远利益。（2）加入世界贸易组织是中国深化改革、扩大开放和建立社会主义市场经济体制的内在要求，是中国经济发展的需要。（3）中国加入世界贸易组织是世贸组织本身的需要，中国融入世界，必将有力地推动全球经济的繁荣与发展。3、中国加入世界贸易组织后面临的机遇和挑战机遇：（1）有利于参与国际经济合作和国际分工，促进经济发展；（2）有利于扩大出口和利用外资，并在平等条件下参与世界竞争；（3）有利于促进技术进步、产业升级和经济结构调整，进一步完善社会义市场经济体制；（4）有利于直接参与21世纪国际贸易规则的决策过程，摆脱别人制订规则而中国被动接受的不利状况，从而维护合法权益；（5）有利于改革开放、、社会主义市场经济的发展和人民生活水平的提高。挑战：对我国弱势产业带来压力和挑战0（1）在世界经济区域集团化趋势下，地区域集团的经济贸易保护主义壁垒，使中国的对外经济面临着激烈的竞争。（2）正面临着新科技革命的挑战。各国都把发展科技作为国家发展战略的重点，迎接和战胜新科技革命的挑战，是当今时代向中国提出的新课题。（3）正面临着世界经济全球一体化的挑战。积极参与国际经济竞争和合作，是世界经济发展的客观要求。随着世界经济全球一体化的进一步发展，任何国家已很难保持封闭的经济模式。所以，中国的唯一选择，是适应这一趋势，争取经济发展的主权力权。应对策略：⑴继续扩大对外开放，积极参与国际竞争；⑵主动熟悉经济全球化规则，积极倡导建立全球化新规则，加强国家经济安全防范；⑶加快产业结构调整，提高产品的科技含量，提升国际竞争力，打造民族企业，扶持民族品牌；⑷加大科教投入，培养各方面人才。四、经济全球化（一）内涵：是经济要素在全球范围内规模的流动趋势，主要包括生产，贸易，资本，消费的全球化。（二）经济全球化趋势出现的原因1、资本追求利润最大化的冲动是经济全球化的原始动力。2、科学技术革命使生产力迅速提高，为经济全球化提供了坚实的物质基础。3、层出不穷的新型交通和通讯方式为经济全球化提供了基本的技术手段。4、两极格局的瓦解也为经济全球化的发展消除了障碍。5、市场经济的普遍推行是经济全球化的体制条件。6、跨国组织和各种国际组织成为经济全球化的强有力推动者。7、国际协调机制不断加强成为经济全球化发展的必要条件。-5-（三）发展进程：经济全球化与世界市场的形成密不可分，经济全球化是世界市场高度发展的结果。1、从新航路的开辟以来，以欧洲为中心的世界市场开始形成；2、殖民扩张以来，资本主义世界市场得到拓展。3、第一次工业革命后，以英国为中心的资本主义世界市场初步形成；4、第二次工业革命后，资本主义世界市场最终形成；5、一战到二战中，出现了许多不利于生产要素在全球自由流通的因素；6、二战后期国际经济交往制度化，出现了一些有利于各国各地区经济联系的组织，经济全球化快速发展；7、二战后美国建立了以它为首的资本主义世界经济体系，资本主义和社会主义两大经济体系由于意识形态的分歧而相互隔绝；8、从20世纪70年代开始到80年代末，世界经济格局开始向多极化方向发展，经济区域集团化不断发展；9、从20世纪70年代开始到80年代末，世界经济格局开始向多极化方向发展，经济区域集团不断发展；世界贸易组织的成立也有利于国际贸易和经济全球化的健康发展。（四）主要表现例题：（2013年四川卷文综历史14题第（3）小题）材料三20世纪七八十年代，我国高中历史教材对工业革命的影响表述为三个方面：促使社会生产力迅速提高，巩固了资本主义各国的统治基础；使整个社会日益分裂为两大对立阶级——资产阶级和无产阶级；西方资本主义国家展开疯狂的殖民掠夺，使东方从属于西方。现行高中历史教材大多表述为：工业革命极大地提高了生产力，促进了相关国家从农业社会向工业社会的转变，并推动其进行民主化改革和法制化建设。工业革命促进了城市化进程和科学教育的发展，促进了科学共产主义的产生。工业革命使工业资产阶级和工业无产阶级成为社会的两大阶级。工业革命推进了资本主义殖民体系的形成，密切了国际交流，促进了先进生产技术和生产方式的传播，扩大了工业文明对世界的影响。（据高中历史教材整理）（3）根据材料三，指出两个时期高中历史教材关于工业革命影响的表述体现了何种不同的历史观？（4分）说明现行高中教材对工业革命影响的表述反映了哪些方面的时代要求？（8分）技能+方法一、二战后，以美国为主导的资本主义世界经济体系是怎样形成的？例题：20世纪60年代后期，布雷顿森林体系出现危机，美国一度出动军用飞机紧急空运黄金供应伦敦黄金市场，美国的黄金储备因此遭受损失。美国这样做的目的是(A．维持美元价格B．赚取更多英镑C．支持浮动汇率D．制造金