专业学位研究生课程案例库建设项目立项申请书

年度编号中南财经政法大学研究生创新教育计划专业学位研究生课程案例库建设项目申请书案例库名称：专业学位点名称：所属单位：项目责任人：申请日期：研究生院2013年制申报须知1.申报者必须认真阅读《中南财经政法大学研究生教育创新基金资助管理办法》、《研究生创新教育计划》，并按专项通知的要求申报。2.申报者打字完整填写（如不具备打字条件时，请用钢笔或圆珠笔正楷书写，不要用铅笔填写），由单位主管领导签署意见后，送交所在学院（中心）评审后集中上报（其他部门直接报研究生院）。3.本表封面上“年度、编号”由研究生院统一编制填写。4.案例库名称：专业学位点名称+全日制专业硕士研究生课程案例库。5.填表必须实事求是，认真翔实，不得虚报或留空。有的栏目如无内容可填，请写上“无”、“未”等字；表格若填写不下，可另附纸。6.申请书及证明材料必须同时上报电子版。申报人提交电子文档时，请务必将所有文档置于一个文件夹中并按“学院-姓名”命名。7.本项目按专业学位点开展项目建设，每个学位点立项1项。为规范经费使用，项目经费由项目负责人和专业学位点负责人共同审批开支，如项目负责人同时为该学位点负责人，则由项目负责人与学位点所在学院分管领导共同审批开支。项目责任人情况姓名工号年龄所在单位现任岗位任职时间专业技术职称评聘时间移动电话教学、研究、行业实践项目情况近三年承担专业学位研究生项目（课程）名称项目（课程）编号项目（课程）属性项目（授课）时间项目组成员情况姓名工号所在单位职务/职称本人签名教学、研究、行业实践项目情况近三年承担专业学位研究生项目（课程）名称负责（主讲）人项目（课程）编号项目（课程）属性项目（授课）时间申请资助项目情况名称中文英文案例库适用课程案例库建设的意义；国内外相关案例库建设概况、发展趋势；案例库应用前景、实用价值；前期已开展的相关工作。本项目建设思路，包括：案例库组建思路，案例研制总体思路、研制数量、项目成员构成（尤其是校外实践导师参与情况）及项目建设任务基本分工，项目建设进度等。项目中期检查时达到的预期成果；结项时达到的预期成果。现有条件（参加该项目工作的人员简况、图书资料等）与尚缺的条件经费预算序号支出科目金额（元）计算根据及理由1差旅费2小型会议3资料查阅、档案查询费4打印、复印、冲印费5其他678合计所在单位审核意见请说明本表前列各项内容填写是否属实，申请人的业务水平及思想政治状况如何等主管领导签字（盖章）：年月日学校评审意见签章：年月日附：中南财经政法大学专业学位研究生教学案例撰写基本要求一、案例正文的基本结构及相关要求1.标题及关键词；标题要点明案例的组织背景（企事业单位名称）和案例的主题、关键问题和焦点。选题要能够反映典型性和代表性的经营、管理或法律问题。关键词3－5个。2.首页注释：作者姓名、工作单位、案例版权，案例真实性（注明是否经掩饰处理等；3.内容提要；要求：内容提要总结案例内容，不作评论分析，300字以内。4.主体部分（1）引言/开头；要求：简要说明时间、地点单位、主要决策者、关键问题等信息。（2）相关背景介绍；要求：详尽说明案例所在行业、公司、主要人物、事件等相关背景。（3）主题内容：大中型案例宜分节，并有节标题；要求：陈述客观平实、不出现作者的评论分析，决策点突出，所述内容及相关数据具备完整性和一致性。节标题分一级标题，二级标题。（4）结尾；要求：根据需要，写法有所不同，比较通行的写法有三种：一是对主体部分的精辟总结；二是提出决策问题引发读者思考；三是自然淡出。5.脚注，附件（图表、附录等）；说明：脚注以小号字附于有关内容同页的下端，以横线与正文断开；图表编号，设标题（中英文）。二、案例使用说明的基本结构1.教学目的与用途：适用的课程、对象，教学目标；2.启发思考题：提示学员思考方向，10—15题为宜；3.分析思路：给出案例分析的逻辑路径；4.理论依据与分析：分析该案例所需要的相关理论，以及具体分析5.背景信息：案例进展程度等其它案例正文中未提及的背景信息；6.关键要点：案例分析中的关键所在，案例教学中的关键知识点、能力点等；7.建议课堂计划：案例教学过程中的时间安排及如何就该案例进行组织引导提出建议；8.相关附件：图表、软件、视频资料信息等。三、注意事项1.遵守《著作权法》有关规定；2.编写过程中参考有关书籍和相关报刊、其他资料等，应以注释形式注明，并列入参考文献；3.如编写真实案例，应取得企业正式授权。