中国特色社会主义理论与实践期末复习

中国特色社会主义理论与实践期末复习题型：简答题20分材料分析题五道，80分绪论：社会主义——资本主义两种现存的制度※一九六五年，资本主义国家为了学习社会主义国家的长处，克服自身发展的困难，曾聚集美国费城召开过一次震撼全球的“世界资本主义大会”，并发表《资本家宣言》※提出：“借鉴社会主义人民当家作主的经验，实现股份制的人民资本主义；借鉴社会主义福利制度的经验，实行从生到死包下来的福利资本主义；借鉴社会主义计划经济的经验，实行国家干预的计划资本主义。”中国特色社会主义理论体系的基本问题※中国特色社会主义理论体系基本问题包括四个方面：什么是马克思主义？怎样认识马克思主义？什么是社会主义？怎样认识社会主义？建设一个什么样的党？怎样建设党？什么是发展？怎样发展？对这四个问题的认识和把握，决定着中国共产党对马克思主义理论的创新程度、丰富程度、丰富深度。中国特色社会主义理论与实践就是紧密围绕探索和回答这四个基本问题展开，在实践的基础上，进行左右成效的创造，形成了一系列基本紧密联系、相互贯通的思想。理论和实践的关系※实践是认识的基础，没有实践就不会有认识※实践及其发展的需要是认识、知识产生的根源和发展的动力。※实践是检验认识真理性的唯一标准。※理论对实践起着能动作用形形色色的社会主义※谢韬的“民主社会主义”※王占阳“价值范畴的社会主义和科学范畴的社会主义”。“社会主的核心已经不是在于国有企业，而是在于公共财政”※徐景安的“功能社会主义和结构社会主义”。王占阳也同意“功能社会主义”的观点。※袁绪程的“生产方式视角的社会主义和人的解放视角的社会主义”。※高尚全的“人民社会主义和国家社会主义”结束争论——中国特色社会主义道路※改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。高举中国特色社会主义伟大旗帜，最根本的就是要坚持这条道路和这个理论体系。党的十七大表述※在马克思主义中国化历史进程中，中国共产党人实现了马克思主义同中国实际相结合的两次历史性飞跃，形成了两大理论成果。第一次历史性飞跃的理论成果是毛泽东思想。第二次历史性飞跃的理论成果是中国特色社会主义理论体系。中国特色社会主义理论体系，就是包括邓小平理论、‘三个代表’重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。马克思主义的理解※狭义马克思就是马克思、恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法的科学体系※广义的不仅包括马克思、恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法，还包括其后的各时代、各民族的马克思主义者不断丰富和发展的马克思主义学说※阶级属性——马克思主义是关于无产阶级斗争的性质、条件、解放条件的学说※研究对象和内容——是关于自然社会和思维凡的普遍规律的学说，是关于资本主义发展和转变为社会主义社会以及社会主义和共产主义社会发展的普遍规律的学说※理论体系——哲学、政治经济学、科学社会主义,科学社会主义是核心和归宿党的十七大报告胡锦涛说：※新时期最突出的标志是与时俱进。我们党坚持马克思主义的思想路线，不断探索和回答什么是社会主义、怎样建设社会主义，建设什么样的党、怎样建设党，实现什么样的发展、怎样发展等重大理论和实际问题，不断推进马克思主义中国化，坚持并丰富党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验。社会主义和马克思主义在中国大地上焕发出勃勃生机，给人民带来更多福祉，使中华民族大踏步赶上时代前进潮流、迎来伟大复兴的光明前景。第一章什么是马克思主义？怎样认识马克思主义（二）马克思主义的理论来源：德国的古典哲学、英国的古典政治经济学、法国的空想社会主义，辩证唯物主义和历史唯物主义（世界观和方法论）、和剩余价值论（经济学）奠定了马克思主义基础科学发展观毛泽东思想邓小平理论“三个代表”重要思想标志性成果，就是马克思恩格斯1848年2月发表的为共产主义者同盟起草的《共产党宣言》。《宣言》是科学社会主义的第一个纲领性文献。中国化马克思主义马克思说※无论哪一个社会形态，在它所容纳的全部生产力发挥出来以前，是决不会灭亡的；而新的更高的生产关系，在它的物质存在条件在旧社会的胎胞里成熟以前，是决不会出现的※生产力决定生产关系。生产力决定生产关系的产生、生产力决定生产关系的性质、生产力决定生产关系的变革苏联东欧解体的原因※一是执政的共产党和工人党没有坚持独立自主原则。※二是社会主义建设照抄苏联经验和模式。※三是体制改革中的严重失误和放弃党的领导。※四是受戈尔巴乔夫“新思维”的冲击。※五是未能有效地抵御西方国家的和平演变苏东巨变的教训※一是没有把国民经济搞上去，人民生活下降，引起群众普遍不满。※二是在社会主义建设和改革中，没有把马克思主义与本国具体国情相结合，选择适合本国特点的社会主义发展道路。※三是没有加强和改善党的领导。※四是没有解决好民族问题。※五是没有搞好社会主义的民主政治建设。第二章马克思主义中国化开启了中国特色道路的序篇※改革开放伟大事业，是在以毛泽东同志为核心的党的第一代中央领导集体创立毛泽东思想，带领全党全国各族人民建立新中国、取得社会主义革命和建设伟大成就以及艰辛探索社会主义建设规律取得宝贵经验的基础上进行的。新民主主义革命的胜利，社会主义基本制度的建立，为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础。※以批判所谓的“斯大林模式”为一种突破口,是帝国主义颠覆苏联的一种“冷战”工具和重要手段,现在帝国主义又把这个战略用于中国。邓小平一再大声疾呼:“西方国家正在打一场没有硝烟的第三次世界大战,所谓没有硝烟,就是要社会主义国家和平演变”经济文化落后的国家社会主义建设的艰巨性和长期性※第一，生产力状况的制约。※第二，经济基础和上层建筑发展状况的制约。理论上，社会主义消灭了剥削阶级和剥削制度，就是实现了最大的民主。但由于经济和文化的封建社会的历史影响大，缺乏资本主义的民主传统。社主义民主建设受政治、经济、文化发展制约。无产阶级及其政党需要做长期巨大努力，才能建设起真正先进的文化，真正实现社会公平和正义，提高人民群众当家做主的思想意识和文化基础。只有在经济文化高度发展的基础上，才能建成高度的社会主义民主。※第三，国际环境的严峻挑战军事、政治压力；有条件的经济、技术合作和援助；文化渗透第三章什么是社会主义，怎样认识社会主义※“社会主义也有市场，资本主义也有计划。计划多一点还是市场多一点不是社会主义的根本特征。”※一些西方经济学家为向市场经济过渡的社会主义国家设计了所谓“休克疗法”。主张激进的市场改革，同时放开物价、全面私有化、全面放开市场。但这并非是计划经济向市场经济过渡时的唯一道路，也不一定就是最好的方法。中国在邓小平的指导下，根据中国的实际情况，因势利导，通过改革开放逐步向市场经济体制过渡，但过渡的步骤和方法上特别注意使之能服务于经济建设，以过渡步骤和方法能促进经济增长和人民生活水平提高为改革开放的直接目的。如前所述，事实证明，这是最稳妥有效的办五、社会主义本质的科学内涵※解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化、最终达到共同富裕。第一把解放和发展生产力纳入社会主义的本质.第二突出强调消灭剥削、消除两极分化，最终达到共同富裕第三社会和谐是中国特色社会主义的本质属性毛邓是一脉相承、与时俱进1、都是在新民主主义革命胜利和社会主义基本制度建立所奠定的根本政治制度基础上进行的，20世纪50年代、70年代2、两者都有共同的马克思主义世界观和实事求是的思想路线3、都遵循把马克思主义基本与那里和社会主义建设相结合，走自己的路的基本原则4、都以人民的利益为出发点5、中国特色社会主义把毛泽东思想确立的一些重要思想和制度奉为自身发展的基础6、毛泽东在探索中的积极成果为中国特色社会主义的思想来源或者给它直接的思想启示7、毛泽东在探索中的失误为邓小平开展社会主义建设新道路积累了经验我们要永远铭记改革开放伟大事业，是以邓小平同志为核心的党的第二代中央领导集体带领全党全国各族人民开创的。面对十年“文化大革命”造成的危难局面，党的第二代中央领导集体坚持解放思想、实事求是，以巨大的政治勇气和理论勇气，科学评价毛泽东同志和毛泽东思想，彻底否定“以阶级斗争为纲”的错误理论和实践，作出把党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策，确立社会主义初级阶段基本路线，吹响走自己的路、建设中国特色社会主义的时代号角，创立邓小平理论，指引全党全国各族人民在改革开放的伟大征程上阔步前进。第四章建设什么样的党？怎样建设党※正确认识三大规律：中国共产党建设规律※社会主义发展规律※世界发展规律2011年入世十年进步1、经济总量世界第二2、中国制造行销全球3、不再怕和老外打官司4、中国企业走出去5、汽车、电信资费越来越便宜6、全球同步看大片7、外资银行触手可及8、纺织业、农业等历经风雨9、学会按国际规则办事10、悄然更新的发展观念十年以来中国可能落入“坏的陷阱”※有学者指出，外资迅速摆脱了轻纺、家电和日用工艺品领域限制，进军石化、医药、机械制造等领域，在下一个高端产业中构建了新的产能。但同时，技术保密、新贸易保护主义使中国发挥“后发优势”的愿望难以实现，人力资本的增加，技术转换的困局，构建产业生态的不足以及软实力的有限等等，在全球金融危机下中国社会发展出现了空前的困难。无休无止的诉讼大战不仅表现在经济领域甚至延伸到政治、军事领域。第五章什么是发展？怎样发展※科学发展观，是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。科学发展观内涵科学发展观，第一要义是发展发展：全面协调可持续的科学发展、和谐发展、和平发展原因:我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾这一社会主要矛盾没有变。收入分配巨大差异※收入分配是关系民生的一个重要问题，历来为党和政府所重视。党的十六大以来，中央高度重视调节收入分配，出台了一系列政策措施，并取得了一定成效。但目前，收入差距拉大问题还远未得到解决，对推动科学发展、促进社会和谐带来了不利影响。※人们常说的收入分配问题包括两个方面：一个是分配差距，主要是指分配的结果；另一个是分配不公，主要是指对造成分配结果不平等的原因判断，如机会不均等。这两个问题存在于人类社会所经历过的所有经济体制和所有发展阶段，有所差异的不过是在不同的经济体制下和不同的发展阶段中所采用或依赖的调节机制和渠道不同。所以，问题的关键在于我们要以什么样的调节机制和渠道去应对收入分配差距和分配不公问题。政府调节收入的作用发挥※在理论上，收入分配可以分为初次分配和再分配两个层面。初次分配是基础环节，基础打不牢，其他便很难谈起。但这一层面的问题多属于市场体系，政府的作用空间相当有限。政府既不能直接调整非国有制企业的职工工资，也不宜过多干预国有企业的职工工资。政府所能做且可见效的，至多是规范市场分配秩序。除此之外，可作调节之用、具有调节之效的经济手段只能或主要来自再分配层面。美国《新闻周刊》2010,3月22日发表文章《民主是如何消亡的》※尽管在20世纪90年代，独裁主义者仍统治着非洲、东欧和亚洲的大部分地方，但到2005年，民主国家在这几个大洲四处出现。随着萨达姆倒台，塔利班被推翻，土耳其的军事干政明显结束以及伊朗改革派总统哈塔米掌权，就连民主改革长期滞后的中东似乎也加入了这个潮流。2005年，美国自由之家指出，只有9个国家经历了民主政治的倒退，而在其2009年的报告中，该组织称，“非洲、拉美、中东和前苏联40个国家”的民主衰落了。该组织发现，举行选举的民主国家的数量跌回116个，是1995年以来数量最少的。※如今，许多曾帮助将独裁者赶下台的中产阶级，感到要建立民主国家是多么困难，并且向往独裁时期。在伊拉克，萨达姆之后的首批领导人，依靠最粗鲁的恐吓手段击败敌人并上升到政治体系