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当前位置:首页 > 中学教育 > 初中教育 > 专题一串并联电路的识别习题
一、串并联电路识别方法1、定义法:(适用于较简单的电路)①若电路中的各元件是逐个顺次首尾连接来的-------串联电路;②若各元件“首首相接,尾尾相连”并列地连在电路两点之间------并联电路。2、电流流向法:(最常用的方法)①途中不分流---------串联②途中要分流---------并联或混联练习:判断下列电路的连接方式:3、拆除法:(识别较难电路)①拆除任一用电器,其他用电器都不能工作---------串联②拆除任一用电器,其他用电器还能工作------------并联练习:1、判断图(a)中R1、R2、R3、R4的连接方式:4、节点法:(识别不规范电路)①所谓“节点法”:就是不论导线有多长,只要中间没有电源、用电器等,则导线两端点均可以看成同一个点,从而找出各用电器两端的公共点,②最大特点:是通过任意拉长和缩短导线达到简化电路的目的。5、等效电路法:(用于复杂电路)综合上述方法通过移动、拉长、缩短导线,把它画成规则的电路----等效电路练习:1、如图所示,当S1,S2断开时,能亮的灯是______,它们是_______联的。当S1,S2闭合时,能亮的灯是______,它们是______联的。当S1闭合、S2断开时,能亮的灯是______。2.如图2所示的电路图中,属于串联电路的是______,属于并联电路。5、小轿车上都装有一个用来提醒司机是否关好车门的指示灯.四个车门中只要有一个门没关好(相当于一个开关断开),该指示灯就会发光。图2所示的模似电路图符合要求的是()S2S1插头8、S1、S2两个开关,红灯和绿灯各一个,电源和若干导线,根据要求画出电路图:只闭合S1时两灯都不亮,只闭合S2时两灯都亮,两个开关都闭合时红灯不亮绿灯亮。根据你画的电路图连接实物。9、电吹风有冷、热两个挡,请连接下面的电路。要求:只闭合S1时吹冷风;只闭合S2时既无风又不发热,同时闭合S1、S2时吹热风。10中的各元件符号连接成符合要求的电路图。三、实物图的连接初中阶段对混联电路不作要求,只研究串联电路和并联电路。如果是简单的串联电路:对照电路图,从电源正极开始,用笔画线代替导线把电路元件逐个顺次连接,直到电源负极即可;如果是并联电路:对照电路图,先把需要并联的元件先连接好,然后把并联部分看作一个元件,再按串联电路的连接方法进行连接;如果电路中有电压表,可先将其放一边,待将其它元件连接好后,再按电压表的连接方法进行连接。需要注意的是:电流表和电压表的正负接线柱必须连接正确。举例:如图所示,根据图甲所示的电路图,用笔画线代替导线,将图乙中的器材连成实验电路(导线不要交叉)。练习:四、电路故障专题1、如图所示电路,闭合开关S后,发现灯L1不亮,L2正常发光.此电路的故障可能是()A.开关S接触不良B.电灯L1灯丝断了C.电灯L1短路D.电灯L2短路2、在如图所示的电路中,电源电压不变.闭合电键S后,灯Ll、L2都发光.一段时间后,其中的一盏灯突然熄灭,而电压表V1的示数变大,电压表V2的示数变小.则产生这一现象的原因是()A.灯L1断路B.灯L2断路C.灯L1短路D.灯L2短路3、在如图所示的电路中,电源电压不变,闭合开关,电路正常工作.但过了一段时间,小灯泡发生断路,这时()A.电压表示数变大,电流表示数变小B.电压表示数变大,电流表示数变大C.电压表示数变小,电流表示数变大D.电压表示数变小,电流表示数变小4、如图所示电路,电流表的量程较大,闭合开关时,发现电流表指针几乎没有偏转.某同学拿一根导线去查找电路故障,他将导线并接在bc、cd、ed两端时,电流表指针没有发生偏转;将导线并接在ab两端时,发现电流表指针发生了偏转,由此可知电路故障可能是()A.e点断路B.R1断路C.电流表短路D.R2断路5、如图所示的电路,闭合开关S后,两灯都不亮.用电压表检测得到的结果是:Uab=Ubc=Ude=Uef=0,若故障只有一处,则可能的原因是()A.电路a、b间短路B.电路b、C间断路C.电路d、e间短路或断路D.电路e、f间断路6、如图所示电路中,电源电压保持不变,当开关S闭合后,电路正常工作.一段时间后,其中一盏灯突然熄灭,两只电表中一只电表示数变小,另一只电表示数不变.出现这种现象的可能原因是:()A.L1断路B.L2断路C.L1短路D.L2短路7、如图,当开关S闭合后,发现电灯L不亮,用测电笔测试c、d两点时,氖管都发光,测试a、b两点时,只有a点氖管发光,则故障可能是A.火线与零线短路B.a、d之间某处断路C.b、c之间某处断路D.电灯的灯丝断了五、探究串并联电路中电流和电压的关系1、如图所示的电路,灯L1、L2均发光,关于电压表V1、V2、V3的示数,下列各组数据中正确的是()A.9V、6V、3VB.9V、3V、6VC.9V、9V、9VD.6V、9V、3V2、在图所示的电路中,电压表V1的示数为6V,V2的示数为7V.若电源电压为10V,则灯L1两端电压为()A.1VB.10VC.3VD.6V3、如图所示的电路中,要使L1和L2串联,甲、乙、丙三只电表应依次是()A.电流表、电流表、电压表B.电压表、电流表、电压表C.电压表、电流表、电流表D.电流表、电压表、电流表如图甲所示,当闭合开关时,电流表的示数将(填“不变…‘增大”或“减小”),这是因为如图乙所示,当闭合开关时,电流表的示数将(填“不变”、“增大”或“减小”),这是因为4、在探究串联电路的电流特点时,小名同学连接了如图所示的电路.在连接电路时,开关应,经检查无误后,闭合开关,三灯L1、L2、L3均发光,接着他应实验时他记录了如下表中的实验数据,由表1的数据分析可知:,小华同学也做了此实验,记录的实验数据如表2中所示,从表2中可以看出d处的电流比a、b、c处的电流大许多,出现此情况的原因可能是。表1测量处abcd表2测量处abcd电流/A0.20.20.20.2电流/A0.20.20.21.05、小明在做探究并联电路中的电流规律实验时,他用两只相同的灯泡设计了如图所示的电路.(1)在连接实物电路时,开关应处于状态.(2)他把电流表正确地分别接入A、B、C三点,得到了如下的数据:灯L1灯L2干路电流I/A0.20.20.4于是他得出了如下几个结论:①并联电路中各支路的电流相等;②干路中的电流等于各支路的电流的两倍;③干路中的电流等于各支路的电流之和.以上结论中不能作为并联电路电流关系的普遍规律的是(填序号),这是由于(3)在实验中怎样避免出现以上的错误:6、瑞瑞同学在中考物理实验加试时,对串联电路电压规律进行了探究.【猜想与假设】:串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和设计与进行实验:(1)按图所示的电路图连接电路;(2)闭合开关,用电压表测出L1两端的电压;(3)在测L2两端的电压时,瑞瑞同学为了节省实验时间,采用以下方法:电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上;(4)测出AC间的电压.【交流与评估】:(1)在拆接电路时,开关必须(2)瑞瑞同学用上面的方法能否测出L2两端的电压?为什么?(3)方法改进后,所测出AB、BC、AC间的电压记录在下面表格中.分析瑞瑞同学的实验数据可以得出的结论是:串联电路总电压各用电器两端的电压之和(填“等于”或“不等于”).AB两点间的电压UAB/VBC两点间的电压UBC/VAC两点间的电压UAC/V1.42.43.75(4)这个实验在设计方案上还存在的不足之处是:7、如图(甲)所示是小明“探究串联电路中电压的关系”的实验电路图.(1)实验步骤A.按图(甲)所示接好电路,闭合开关前,滑片P应置于端.B.滑片P移到适当位置,用电压表测出定值电阻R0两端的电压U1.C..D.保持滑片P不动,用电压表测出a、b两点之间的电压U.E.移动滑片P的位置,重复步骤B、C、D两次.(2)讨论交流小明通过对实验数据分析,得到结论:串联电路中各个电阻两端的电压相等,总电压等于各个电阻两端电压之和.另一小组的小芳通过实验得到结论:串联电路中各个电阻两端的电压不相等,总电压等于各个电阻两端电压之和.你认为的结论更合理.理由是(3)小明测电阻R0两端的电压时,电压表示数如图(乙)所示,则此时R0两端的电压为V.(4)小明按图(甲)所示接好电路,闭合开关S,无论怎样移动滑片P,灯泡都不亮,但电压表有读数,经检查:除灯L和定值电阻R0外,其余都没有问题,则电路中存在的故障可能是为进一步确定故障,应将电压表接.六、电流表、电压表的使用1、关于电流方向的下列说法中正确的是()A.电源对用电器供电时,电流都是由电源的正极通过用电器流向负极B.直流电源对用电器供电时,电流都是由电源的正极通过用电器流向负极C.直流电源对用电器供电时,电流都是由电源的正极由电源内部流向负极D.直流电源对用电器供电时,电流都是由电源的负极通过用电器流向正极2、电压表与电流表的用法有一定的区别.电压表在连入电路时应与被测电路联;而电流表则应与被测电路联.电压表可以与并联,这样可测电源的电压,而电流表不许。3、如图所示为接在电路图中A、B两处的两个电流表的读数示意图,则图中电灯L1中的电流是。4、电表的读数要做到“两看清”.请完成图中甲、乙两表的读数.甲图:量程分度值读数乙图:量程分度值读数4、读出图所示的甲、乙两电压表的示数:甲表示数若接的是另一量程,则示数为乙表示数若接的是另一量程,则示数为。5、用图所示电压表测电压前先用大量程进行试触()A.如果指针示数大于15V,则需要调换接线柱重新试触B.如果指针示数在3V与15V之间则需要换量程C.如果指针示数小于3V,则需要换量程D.以上说法均有误6、在如图所示的电路中,闭合开关S后()A.电压表的示数为电源电压B.电流表的示数特别大C.小灯泡正常发光D.电流表、电压表都被烧坏7、电灯L1与L2串联,用电流表测L1中的电流,用电压表测L2两端的电压,请在画出相应的电路图.
本文标题:专题一串并联电路的识别习题
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