中央民族大学0411年真题

103年社会学概论320一、名解（每题7分）1、文化中心主义2、社会化3、初级群体4、社会分层5、社会组织6、社区7、“二元”社会结构8、社会控制二、简答（每题16分）1、简述我国城乡一体化协调发展的理论模式2、举例说明角色冲突3、简述社会变迁的类型4、简述社会问题的一般特征三、论述（30分）论述科层制管理方式的特征及其优缺点04年社会学概论320一、填空题（每题3分，共15分）：1．美国社会学家威廉·奥格本提出的（）理论认为有相互依赖的各部分所组成的文化在发生变迁时，各部分变迁的速度不一致，结果造成个部分之间的不平衡、差距、错位，由此造成社会问题。2．组成文化的最小单位是（）3．从人们获得角色的方式上可将社会角色分为（）和自致角色。4．有一对夫妇与其未婚子女做成的家庭称（）5．美国二十世纪二三十年代以研究城市社区而闻名的是（）学派。二、名词解释（每题6分，共60分）1．角色冲突2．本土方法论3．社会组织4．社会分层5．社会地位6．社区7．社会问题8．社会越轨9．社会设置10．城市化三、简答题（每题12分，共48分）1．为什么说合理的社会流动是社会良性运行的重要协调机制？2．科层制是现代社会组织管理的典型方式，其主要特征有哪些?3．什么叫“二元”社会结构？如何理解“二元”社会结构的长期存在？4．社会工作有哪些主要的工作方法？四、论述题（27分）结合有关社会变迁的理论观点阐述我国当前进行社会改革的实质和基本特征。04年社会学研究方法421一、名次解释（每题6分，共66分）1．自变量与因变量2．分析单位3．纵向研究4．理论性研究5．效度6．指标7．总体与样本8．抽样单位与抽样框9．问卷10．二次分析11．无结构访谈二、简答题（每题12分，共36分）1．择研究问题时所依据的标准。2．抽样单位与分析单位什么情况下相同，什么情况下不同？3．实验研究及其基本要素。三、论述题（24分）论述实地研究方式的优缺点。四、应用题（24分）1．在下列研究案例中，最后得出的结论是否正确，为什么？（9分）案例1：在研究城市犯罪现象时研究者发现，流动人口多的城市其犯罪率大大高于流动人口少的城市，呈现出“城市的流动人口越多，城市的犯罪率越高”的趋势，于是，研究者根据这一现象得出结论说：“流动人口比非流动人口更容易犯罪”。案例2：研究人员发现，愈穷的村生育率愈高，由此得出结论：愈穷的农民生育愈多。案例3：某项研究发现，干部中患神经衰弱的多于农民。有人由此推论：农村的干部比率愈高，神经衰弱率愈高。2．根据下面提供的信息，请设计出你认为可行的三种抽样方案，并对每种抽样方案的优缺点进行评价。（15分）（注意样本的代表性和研究代价！）2某市有规模大体相同的300所小学，共24000名学生。这些小学生分布在全市5个行政区中。其中重点小学有30所，一般小学有240所，较差的小学有30所。先要从全市小学生中抽取1200名学生进行调查，以了解全市小学生的学习情况。05年社会学概论320一、名次解释（每题6分，共60分）1．奥古斯特·孔德2．赫伯特·斯宾塞3．卡尔·马克思4．费孝通5．社会化6．参与观察7．社区8．社会流动9．《自杀论》10．家庭二、简答题（每题20分，共60分）1．社会学冲突论视角的基本观点、代表人物及其评价。2．社会学互动论视角的基本观点、代表人物及其评价。3．社会学的基本研究方法评述三、论述题（30分）关于建立和谐社会的思考05年社会学研究方法421一、名次解释（每题6分，共66分）1.假设2.趋势研究3.分析单位4.准则效度5.测量6.抽样误差7.非概率抽样8.开放式与封闭式问题9.内容分析10.深度访谈11.离散量数分析二、简答题（每题12分，共36分）1．简述实地研究中观察者的不同角色。2．简述试验研究最基本的分析逻辑。3．简述理论建构和理论检验的过程。三、论述题（24分）定性研究与定量研究存在哪些主要的区别？如何理解二者之间不存在好坏优劣之分？（定性研究与定量研究存在哪些主要的差别？如何理解二者之间不存在好坏优劣之分？请说明理由。）四、应用题（24分）1．判断正误回答为什么（在下列研究案例中，最后得出的结论是否正确，为什么？）（9分）案例1：有研究者在两个规模相当的小城镇做研究时发现，甲城镇中高收入居民的比例超过50%，大大高于乙城镇的比例。同时还发现，甲城镇中居民拥有摩托车的比例也大大高于乙城镇中的比例。研究者得出结论：“收入高的居民更有可能拥有摩托车”。案例2：某心理学家研究了某个发展中国家部分国民的个性，发现他们普遍成就动机比较弱。于是他宣称发现了第三世界国家贫穷的原因是其国民成就动机不强。案例3：某位同学结识了一位只具有初中学历的富有的商人，于是他得出结论：“低学历的人更容易获得高收入”。2．根据下面提供的信息，请首先加入三种不同的新的已知条件，然后根据这三种不同的条件设计出你认为可行的三种抽样方案，并简要说明理由。（15分）某市共有2.4万名教师，他们分布在全市10个区的200所学校中。现在要抽取一个由1200名教师组成的样本，以了解全市教师的教学状况。06年社会学概论320一、名次解释（每题6分，共60分）1．社会2．文化变迁3．角色4．次级群体5．社会分层6．虚拟社区7．越轨8．社会保障9．芝加哥学派10．吴文藻二、简答题（每题20分，共60分）1．简述社会互动的含义。2．简析科层制与官僚主义的关系。3．评论：费孝通与中国社会学三、论述题（30分）3关于中国农民工现象的社会学思考06年社会学研究方法421一、名次解释（每题5分，共50分）1、简化论2、同组研究3、PPS抽样4、抽样分布5、双盲试验6、相倚问题7草根理论8、量表9、二次分析10、区间估计二、简答题（每题12分，共48分）1、简述两个变量之间的关系。2、什么是测量的信度和效度？信度和效度之间有何关系？3、双边量分析主要采用什么方法？4、举例说明适于实地调查的议题。三、论述题（20分）阐述研究设计中理论假设、操作化与研究方法选择之间的关系。四、应用题（32分）1．对甲乙两县居民生活质量调查发现，甲县的人均收入为4250元，标准差为500元。乙县的人均收入为3500元，标准差为420元。问甲、乙两县居民收入上的差异程度哪个更大些？（8分）2．某高校共有学生10000人，其中男生6000人，女生4000人；本科生占70%，研究生占30%；文科生和理科生各占50%。为了解学生的家庭状况，从中抽取了200名学生做调查，请问：（1）总体、样本、样本容量各指什么？（6分）（2）什么是配额抽样？根据上述信息做出你的配额控制表。（3+5=8分）（3）简单说明配额抽样的过程。（3分）（4）如果采用分层抽样，它与配额抽样有何异同?（7）07年社会学概论320一．名解1.社会工作2.社会保障3.社区4.家庭5.社会设置6.互动理论7.李景汉2、简答(4选3回答)1.科层制2.家庭变迁3.社会分工（杜尔凯姆）4.族群认同感3、从社会不和谐因素如何构建和谐社会？07年研究方法421一．名词解释1.变量2.理论建构与检验3.分析单位4.量表5.信度与效度6.操作化7.参与观察8.经典实验设计9.前、后测环境不一致的影响论述题：设计一个简单随机抽样（大致是这样的）（这是自己回忆的，大概看一下吧！）08年社会学概论320一、名解（每题5分）1、帕森斯2、社会结构3、社会行动4、越轨行为5、社会角色6、情景7、再社会化8、社会制度9、现代化10、科层制二、简答（4选3每题20分）41、简单评述社会唯名论与唯实论2、说说交换理论的主要内容3、分析初级社会群体的功能4、简述社会变迁的原因三、论述关于民生问题的社会学思考08年社会研究方法421一．名解范式1.解释性研究2.同组研究3.再测信度4.定比测量5.操作化6.开放式与封闭式问题7.实验研究8.双盲实验9.内容分析二．简答（每题15分）1、简述选择研究问题时所依据的标准2、理论的结构要素包括哪些？他们之间的相互关系如何？3、如果条件允许，多段抽样应尽可能扩大哪一级样本的规模？为什么？三．论述（22分）论述四大研究的主要特点四．应用题（23分）1、求平均数（计算、公式、过程及结果）（10分）收入职工数1000-1999202000-2999503000-3999204000-499910合计1002、关于工资和文化水平的交互分类表（具体数据参看课本的原表）工资收入文化水平大专及以上中学小学及以下合计高5873？中317319？低112078？合计？？？？a)何谓交互分类？（4分）b)从表中你能得出什么结论（4分）c)交互分类的作用（5分）2009年《社会学通论》320一．概念（10个，5分/题，共50分）1.社会化2.城市化3.社会动力学4.费孝通5.精英循环6.社会分层7.镜中我8.社区9.魅力型统治二．简单（4选3答，60分）：1.科层制2．初级群体的正功能和负功能3.影响社会变迁的因素4.强关系和弱关系三．论述（40分）中国户籍制度改革之我见52009年《社会研究方法》421一．名词解释：1.量表2.方法论3.随机抽取4.实验组和控制组5.个案研究6.消减误差比例7.分析单位8.纵向研究9.编码10户内抽样二．简答：1.抽样设计的基本原则2.概念，变量，指数的区别联系。3.文献研究和其他几种研究方式相比最本质的特征。三．论述：实地研究和调查研究的不同点，针对两种研究方式举几个合适该方式的例子四．计算：众数，异众比率，中位数，四分位数，均值，标准差，方差2010年320社会学概论一、名词解释1.社会学得想象力2.社会事实3.文化中心主义4.差序格局5.普通化的他者6.族群7.非正式制度8.代沟9.法理型权威10.严复二、简答（四选三）1.社会学的学科特点2.韦伯的社会行动理论3.林耀华对民族社会学得贡献4.标签论对越轨行为得解释三、分析题。从社会学的角度分析大学生就业的问题2010年421社会研究方法一、名词解释（共11题，66分）1.假设检验2.研究总体和调查总体3.研究问题的明细化4.应用性研究5.折半信度6.雪球抽样7.个别发送法8.准实验设计9.实地研究10集体访谈11.相关分析二、简答（60分）1、抽样单位与分析单位什么情况下相同，什么情况下不同？2、定性分析的主要目标是什么3、影响抽样规模的因素有哪些？4、社会研究调查的主要困难有哪些？三、论述（24分）如何看待社会研究中的价值中立观点2011年421社会研究方法一，名词。66分1.文献回顾2．微观理论3.区群谬误4.抽样误差和非抽样误差5.分层抽样6.相倚问题7.结构观察8.定性资料9.圆形资料图10.描述统计11.消减误差比例二，简单。60分1.社会研究的基本特征2.为什么社会调查常采用抽样调查不采用全面调查，抽样调查的特点。3.推论统计中假设检验的基本逻辑。4.举例说明适用于实地调查议题。三，论述。24分论述投入理解与解释方法的关系。609社会学复试真题1、名词（20）1.社区学派（中国）2.社会事实3.社会资本4.冲突论（缺一个，我忘记了，知道的补一下！面试的问题明天补充）2、简答（40）1.毛泽东解放区的调查的特点和意义。2.单位制3.韦伯的冲突思想4.帕森斯的社会行动5.吉登斯的现代性分析。3、分析（40）1.社会学科的学科地位和意义2.20世纪80年代后西方社会学的发展状况社会学概论题型：名词解释：10题，50分；简答：4选3题，60分；论述：1题，40分社会学研究方法：名词解释：10题，60分；简答：3题，45分；论述：1题，22分；应用：2题，23分博士社会学理论：简述：3题，60分；论述：40分社会学研究方法：名词解释：4题，20分；简述：3题，50分；论述：1题，30分