中子星解析教育综合知识(幼教)试卷Word文档

2015年福建省中小学幼儿园新任教师公开招聘考试教育综合知识（幼教）试卷（课程代码09001）考生答题注意事项：1．本试卷考试时间120分钟，满分150分。2．本试卷分为两部分，第一部分为选择题，第二部分为非选择题。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上的相应代码涂黑。非选择题用0.5毫米黑色签字笔并严格按照题号顺序在答题卡上书写作答，在试卷上作答无效，试卷空白处可作为草稿纸使用。3．考试结束后，考生必须将试卷和答题卡一并交回。4．合理安排答题空间，超出答题区域无效。第一部分选择题一、单项选择题（本大题共35小题，每小题2分，共70分）每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将答题卡的相应代码涂黑。未涂、错涂或多涂均无分。1.2015年1月12日至14日，中国共产党第十八届中央纪律检查委员会第五次全体会议在北京举行。习近平总书记在会上强调要按照“四个全面”的要求坚定不移地推进廉政建设和反腐斗争。“四个全面”是指（）①全面建成小康社会②全面深化改革③全面依法治国④全面从严治党⑤全面建设生态文明A.①②③④B.①②④⑤C.①③④⑤D.②③④⑤【中子星押题】冲刺班，2015年1月时事政治，重点知识，讲义P40；中子星教师招考时政练习59题，2014年11月，第3题。2.2015年3月24日，中共中央政治局审议通过广东、天津、福建自由贸易试验区总体方案，进一步深化上海自由贸易试验区改革试验方案。其中主要发展对台湾地区和东盟贸易的自贸区是（）A.福建B.上海C.天津D.广东【中子星押题】冲刺班，2014年闽台关系十大新闻，重点知识，讲义P48。模拟班，模拟试卷三，第6题，接近原题。中子星教师招考时政练习59题，2015年3月，第1题。3.国家统计局2015年1月20日发布数据，经初步核算，2014年我国国内生产总值636463亿元，按可比价格计算比上年增长（）A.7.0%B.7.4%C.8.0%D.8.4%【中子星押题】冲刺班，2015年1月时事政治，重点知识，讲义P40。中子星教师招考时政练习59题,2015年1月，第1题。4.十二届全国人大常委会第十一次会议决定将每年的12月4日设立为（）A.扶贫日B.烈士纪念日C.国家宪法日D.抗日战争胜利纪念日【中子星押题】提高班，2014年10月时事政治，重点知识，讲义P30；冲刺班，2014年国内十大新闻，重点知识，讲义P47。中子星教师招考时政练习59题，2014年11月，第2题。5.获得2014年度国家最高科学技术奖的是中国工程物理研究院高级科学顾问（）A.于敏B.程开甲C.吴孟超D.袁隆平【中子星押题】冲刺班，2015年1月时事政治，重点知识，讲义P39；中子星教师招考时政练习59题，2015年1月，第2题。6.2014年6月12日至7月13日，第20届世界杯足球赛在巴西举行，获得冠军的足球队是（）A．荷兰队B.德国队C.巴西队D.阿根廷队【中子星押题】提高班，2014年7月时事政治，重点知识，讲义P15。7.2014年6月15日至25日，在卡塔尔首都多哈举行第38届世界遗产大会上，我国申报的被列入世界遗产名录的文化遗产是（）A．殷墟B.五台山C.大运河D.云岗石窟【中子星押题】提高班，2014年6月时事政治，重点知识，讲义P10。中子星教师招考时政练习59题，2014年6月，第3题。8.《中华人民共和国未成年保护法》规定，非法招用未满16周岁的未成年人，情节严重的，由工商行政管理部门（）A．追究民事责任B.追究刑事责任C.吊销营业执照D.提出口头警告【中子星押题】提高班，重点知识，课本P31。提高班模拟试卷五，材料分析题54，P29。9．《幼儿园教师专业标准（试行）》“专业知识”维度所包含的领域内容是（）A.幼儿发展知识、幼儿保育和教育知识、通识性知识B.幼儿发展知识、幼儿保育和教育知识、沟通与合作知识C.幼儿发展知识、沟通与合作知识、通识性知识D.沟通与合作知识、幼儿保育与教育知识、通识性知识10．《中小学幼儿园安全管理办法》要求，省级教育行政部门向国务院教育行政部门书面报告上一年度学校安全工作和学生伤亡事故情况的时间，应当是在每年的（）A.1月15日前B.1月31日前C.2月15日前D.2月28日前【中子星押题】提高班划线重点，P11811．《中华人民共和国教育法》第十条规定，国家扶持和发展（）A.老年人教育事业B.残疾人教育事业C.体育特长生教育事业D.流动人员教育事业【中子星押题】提高班划线重点，P212．《中华人民共和国义务教育法》第二十六条规定，依法聘任校长的部门是（）A.省级人民政府B.县级人民政府C.省级人民政府教育行政部门D.县级人民政府教育行政部门【中子星押题】提高班划线重点,P1313.提出“大自然、大社会都是活教材”观点的教育家是（）A.陈鹤琴B.蔡元培C.杜威D.夸美纽斯【中子星押题】基础班讲义，陈鹤琴的活教育理论，P6提高班划线重点14.下列不属于蒙台梭利教育思想的是（）A.强调儿童内在生命力B.强调游戏在幼儿教育中的地位和价值C.重视儿童心理发展的敏感期和阶段性D.强调儿童在“工作”中发展【中子星押题】基础班讲义，蒙台梭利的学前教育思想，P4-5提高班划线重点15.有位家长抱怨，“别的孩子能说会道、聪明伶俐，自己的孩子却口齿不清、笨手笨脚。”这位家长的说法与当代儿童相违背的是（）A.儿童是一个全方位不断发展的“整体”的人B.儿童的发展具有主观能动性C.儿童具有巨大的发展潜能D.儿童的发展具有个体差异性【中子星押题】基础班讲义，当代儿童观，P8提高班划线重点16.下列表述属于行为目标的是（）A.体验分享食物的快乐，萌发初步的分享意识B.会使用订书机装订自制图书C.积极参与仿编活动，体验仿编诗歌的成功感D.喜欢参加制作指环的手工活动【中子星押题】基础班讲义，目标表述性质，P11提高班划线重点17.在幼儿园课程评价中，既是课程评价对象，又是课程评价主体的是（）A.教师和家长B.管理人员和教师C.教师和幼儿D.管理人员和幼儿【中子星押题】基础班讲义，幼儿园课程评价的基本要素，P12提高班划线重点18.小班的李老师经常组织幼儿玩各种游戏，壮壮参加了这些游戏后，由入园时的焦虑不安，乱发脾气到现在每天都能开开心心，这说明游戏可以促进幼儿（）A.情感的发展B.语言的发展C.认知的发展D.社会性的发展【中子星押题】基础班讲义，幼儿园游戏的价值，P14提高班划线重点19.几个小朋友开心地表演故事“金色的房子”，这一游戏属于（）A.音乐游戏B.听说游戏C.体育游戏D.创造性游戏【中子星押题】基础班讲义，当代儿童观，P8提高班划线重点20.张老师在开展主题活动“元宵节”时，组织幼儿前往社区观赏花灯、亲子猜灯谜、家长助教做元宵丸等活动。这一主题活动未体现的特点是（）A.知识的横向联系性B.整合各种教育资源C.生活化、游戏化的学习D.富有弹性的计划【中子星押题】基础班讲义，幼儿园主题活动的特点，P23，需要结合题目综合判断提高班划线重点21.当发现某幼儿心理、行为有问题时，教师需要向家长详细反馈幼儿在园各方面的情况，与家长讨论和寻找问题的解决方法。这种情况，最有效的家园沟通方式是（）A.家访B.书信便笺C.家园联系手册D.家长会【中子星押题】提高班划线重点第28页22.家园合作的注意事项不包括（）A.要赢得家长的信任和真诚合作B.努力提高双方合作共育的能力C.追求合作共育效益最大化D.共育过程中，幼儿园与家长是监督关系23.幼儿园提前学习小学低年级的内容，这种做法违背了（）A.主体性原则B.发展适宜原则C.以游戏为基本活动原则D.教育的活动性原则【中子星押题】提高班划线重点第28页24.古往今来的儿童都爱活动、爱游戏，这一现象说明儿童心理年龄阶段特征具有（）A.阶段性B.稳定性C.可变化性D.整体性【中子星押题】基础班讲义，儿童心理发展年龄特征的稳定性和可变性，P34提高班划线重点25.婴儿最初只有快乐和痛苦两种情绪，随着年龄的增加，至两岁左右已经有惧怕、厌恶、愤怒、欢乐等情绪，这一现象说明儿童心理活动的发展趋势是（）A.从简单到复杂B.从具体到抽象C.从被动到主动D.从凌乱到成体性【中子星押题】基础班讲义，学前儿童心理发展趋势，P33提高班划线重点26.儿童心理发展最基本的自然物质前提是（）A.遗传B.生理成熟C.环境D.教育【中子星押题】提高班划线重点，影响儿童心理发展的客观因素，P3627.强强能理解3个皮球和1个皮球合起来是4个皮球，但不能理解3+1=4，这说明幼儿思维特点具有（）A.行动性B.具体性C.抽象性D.简单性【中子星押题】提高班划线重点讲义51页28.老师请小朋友把上周学过的歌曲“我的好妈妈”唱一唱，许多小朋友高兴地唱起来，这种记忆现象是（）A.保持B.识记C.回忆D.遗忘【中子星押题】提高班补充重要知识学前心理学第三章第四节29.皮亚杰儿童思维发展理论认为具有明显的自我中心特征的思维处于（）A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段【中子星押题】基础班讲义，皮亚杰的认知发展阶段，P52提高班划线重点30.如果儿童出现口吃，开始发生的年龄一般是（）A.1~2岁B.2~3岁C.3~4岁D.4~5岁【中子星押题】提高班重要知识点学前心理学第二章第二节31.幼儿正在画“汽车”，听到别人说“这像汽车吗？”他立刻说“我画的是房子”。这一现象表明了幼儿（）A.以想象过程满足B.现象的内容零散,无系统C.想象的主题不稳定D.想象受兴趣的影响【中子星押题】基础班讲义，儿童想象的特点，P49提高班划线重点32.幼儿认为“下午是午睡起来以后”，这说明幼儿对时间的知觉依靠的是（）A.日历的变化B.季节的变化C.钟表的行走D.生活作息制度【中子星押题】提高班重要知识点，讲课例题33.幼儿知道凡是刚从锅里蒸出来的东西都是烫热的，这种认识的获得是通过（）A.感知B.记忆C.想象D.思维【中子星押题】提高班重要知识点，P50，（基础班范例，第三章学前儿童认知发展）34.儿童对目标刺激“贴上”某种特定的标签以便于记忆，这是（）A.视觉复述策略B.组织性策略C.定位策略D.提取策略【中子星押题】基础班讲义，儿童记忆的策略，P48提高班划线重点35.开始能以自身为中心辨别左右的年龄大约是（）A.2岁B.3岁C.5岁D.7岁【中子星押题】基础班讲义，幼儿方位知觉发展的特点，P44提高班划线重点二、判断选择题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）判断下列各小题正误，你认为是正确的，请将答题卡上对应题目的答案代码“A”涂黑；你认为是错误的，将答题卡上对应题目的答案代码“B”涂黑。36.“教然后知困”“知困，然后能自强也”，强调的是教师职业道德素养主要是终身学习。（）A．正确B.错误【中子星押题】提高班重要知识点，教师职业道德模块37.某校将操场改为对外开放的临时停车场收费管理，这种行为违反了《中小学幼儿园安全管理办法》。（）A．正确B.错误38.民国时期，陶行知、张雪门、张宗麟等人反对儿童教育的奴化和贵族化，创办了为平民子女服务的幼儿园，如“南京燕子矶幼稚园”、“北平香山慈幼院”等。（）A．正确B.错误【中子星押题】基础班讲义，关于北平香山慈幼院的知识点。陶行知曾经提出幼儿教育的富贵病，花钱病，外国病。39.幼儿园环境是指在幼儿园中对幼儿身心发展产生影响的物质环境，幼儿园环境具有教育性，是孩子的第三任“教师”。（）A．正确B.错误【中子星押题】基础班讲义，环境是指物质环境和精神环境的总和，本题主要错在只提到物质环境。40.研究与发展课程、管理课程是幼儿园课程评价的目的。（）A．正确B.错误41.主题活动是围绕五大领域的某一中心内容作为组织课程内容的主线来组织教育教学的活动。（）A．正确B.错误【中子星押题】基础班讲义，主题活动的内涵，P2342.从个别方面的评价发展到内在品质的评价是幼儿自我评价的特点之一。（）A．正确B.错误【中子星押题】基础班讲义，幼儿自我评价的特点，P5843.移情是体验他人情绪、情感能力，是个体觉察到他人的情绪