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公主岭一中2012—2013学年上学期地理选修5导学案使用时间:第18周领先来自争锋,成功源于合作1【学习目标】依据课程标准及我校的实际情况,来构建体现素质教育的目标体系:1、知识与能力:①掌握地质灾害的类型②理解地质灾害的成因③运用地图,分析地质灾害多发区的自然条件2、过程与方法:①通过日常生活的地震案例,培养学生分析问题、总结规律的能力②通过自主学习、合作探究,培养学生读图、析图能力、知识迁移能力和对比分析能力3、情感态度与价值观:①通过案例,让学生认识到自然灾害给我们带来的后果,从而建立保护自然,防范灾害的意识。②通过合作探究,培养学生的互帮互助精神,体现集体的智慧【重、难点】重点1.各种地质灾害的成因、分布及危害2.结合中国人口分布特点,分析地震灾情和特点。难点:理解西南区地质灾害链发性和灾情严重的原因。【备战高考】地质灾害的分布及成因例:(2012年高考福建卷)【自然灾害与防治】【学法指导】1.结合气候、地形等相关的地图和相关的材料读图分析2.联系初中的中国地理地形气候等知识分析灾害产生的的自然原因3.联系板块运动的知识分析中国地质灾害的原因4.自主学习、合作探究,并结合地震、滑坡、泥石流的分布图分析总结灾害的分布规律5.通过探究问题后的小结,在脑中“过电影”,将零散的知识构建成系统的知识脉络6.自我测验,及时对自己的学习成果进行检验,尽快发现问题并解决问题,真正达到“堂堂清”的学习效果【旧知铺垫】1.中国的地形分布有何特征?2.喜马拉雅上是如何形成的?3.我国位于哪几大板块交界处?【新知导学】一、掌握基础——“我读书,我知道”读图:1.我国地震多发区主要是哪四个地区?2.我国多地震的原因是什么?华北区、台湾地区地震多发的成因是该区处在板块与板块的交界带。地壳活动强烈。西南地区地震、滑坡、泥石流多发的成因是由于板块和板块的挤压碰撞。二、探究-------“我探索,我快乐”(一)地震灾情的特点及原因【班级】【小组】【姓名】中国的地质灾害导学案课前部分编辑:王海玲审核:地理组公主岭一中2012—2013学年上学期地理选修5导学案使用时间:第18周领先来自争锋,成功源于合作2自主探究:1.按图说出地震灾情特点。2.结合东西部经济状况、人口分布、城市建筑物的分布来阐述灾情轻重的原因。合作探究:分析我国近年来地震造成的死亡人口下降,但经济损失却上升的原因。(提示:从防灾减灾意识和措施上,从经济资产密度上方面来考虑)理清思路——“我总结、我收获”中国地震多发的原因是:中国的地震特点是:中国的地震分布特点是:中国的地震灾情分布特点是:我国东部最强烈的地震带与成因组合,正确的是()A.台湾地震带——亚欧板块与太平洋板块交汇处B.燕山地震带——亚欧板块与太平洋板块交汇处C.秦岭地震带——亚欧板块与印度洋板块交汇处D.天山地震带——亚欧板块与印度洋板块交汇处(二)滑坡、泥石流灾害自主探究:1.我国滑坡、泥石流灾害多发的主要原因有哪些?(提示:从地形地质条件,气候条件,人类活动等方面去分析)2.泥石流多发的季节是什么时候?3.滑坡、泥石流在地域分布有何共同特点?合作探究:找出我国泥石流和滑坡的叠加地区,并分析叠加的原因。方法指导:(1)结合我国地形图找出所在的地形区,并判断其地势状况(2)从气候上分析其所在区的气候特征(3)从地貌上分析其最易受哪种外力的侵蚀(4)从人类的经济活动上分析给当地生态带来的问题理清思路——“我总结、我收获”1.中国滑坡泥石流产生的原因是:2.中国的滑坡泥石流多分布在:中国的地质灾害多发区主要分布于地区,特别是高原、高原以及盆地的过渡地带,是地震、滑坡、泥石流等地质灾害的主要分布区。公主岭一中2012—2013学年上学期地理选修5导学案使用时间:第18周领先来自争锋,成功源于合作3下列铁路线受泥石流、滑坡等地质灾害危害严重的是()A.京广线、京九线B.石太线、石德线C.成昆线、宝成线D.包兰线、兰新线(三)地质灾害多发区材料1:每年进入7、8月份,西南都将迎来集中降雨。今年也不例外,7月2日以来,四川、重庆部分地区持续出现较强降雨,导致局地山洪、滑坡、泥石流灾情频发。中央气象台6日发布暴雨预警,未来3天,川陕局部还将有较强降雨。材料2:四川境内包含一条从川西高原到四川盆地的过渡地带,陡峻的地形使得雨水、土壤和碎石极易在此汇集,增加了发生滑坡泥石流的可能性。合作探究:根据以上材料分析我国西南地区地质灾害多发的原因。(从自然和人为两方面加以分析)关于图中两种地质灾害成因的说法,正确的是()A.两种地质灾害的形成都是地球内能释放的结果B.两种地质灾害的形成都是外力作用的具体表现形式C.两种地质灾害的发生都与气象存在着关联性D.两种地质灾害之间存在着一定的关联性【自学反思】1、自主学习后,你学到了哪些知识呢?能构建一个知识网络吗?2、你还存在哪些问题呢?【组内交流】1.通过组内合作探究,你的问题都解决了吗?2.你们小组还有哪些问题呢?背景材料:1.2008年5月12日下午,四川省汶川县发生8.0级地震,上海、宁夏、云南、重庆等10多个省区市均有震感。据中国地震局介绍,这次汶川发生地震是我国大陆内部地震,属于浅源地震,其破坏力度较大。我国受印度板块和太平洋板块推挤,地震活动比较频繁。汶川地震处于我国一个大地震带--南北地震带上,中部地区的中轴地震带位于经度100度到105度之间,涉及地区包括从宁夏经甘肃东部、四川西部、直至云南,属于我国的地震密集带。这次汶川地震8.0级,其震中地区的破坏力度在10度左右,会造成房倒屋塌、地质滑坡和地面裂缝等灾害。2.中新网9月25日电国务院新闻办公室25日根据国务院抗震救灾总指挥部授权发布:据民政部报告,截至9月25日12时,四川汶川地震已确认69227人遇难,374643人受伤,失踪17923人。3.中新网9月4日电国家汶川地震专家委员会副主任史培军教授今日表示,根据近期调查评估,这次汶川地震造成的直接经济损失8451亿元人民币,四川最严重,占到总损失的91.3%,甘肃占到总损失的5.8%,陕西占总损失的2.9%。4.从21日凌晨开始,汶川县遭遇了大地震以来的最强一次降雨,并伴有雷暴,县城不足七个小时内降雨量达21.7毫米,截至发稿时降雨仍在继续,已经有部分地方道路因为降雨引发滑坡、泥石流等次生地质灾害而阻断。
本文标题:中国的地质灾害导学案课前部分
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