中共博山区委党二○一○年工作思路及工作目标任务

中共博山区委党校二○一○年工作思路及工作目标任务博山党校2010年工作的总体思路：高举中国特色社会主义理论伟大旗帜，认真贯彻落实党的十七大及十七届三中、四中全会精神，深入学习实践科学发展观，在区委、区政府的领导和上级党校的业务指导下，以创建“一流党校（学府）”为目标，以“工作标准提升年”（做到目标追求高、思想境界高、工作标准高、培训质量高、社会效益高）为总抓手，大力实施“一二三四五”工程，（即：坚持一个原则，发挥两个作用，加强三大建设，着力四大创新，做好五方面工作。）进一步增强做好党校工作的责任感和使命感，以大规模培训干部，大幅度提高干部队伍素质为己任，全面开创党校事业的新局面。围绕区委、区政府的“一二三四五”总体工作思路，根据党校2010年工作思路，引领全校教职工努力在解放思想中更新观念，在干事创业中创新理念，各项工作做到提升标准、提升境界、提升层次，认真专业务实的做好今年各项工作。一、坚持一个原则坚持党校姓“党”、忠诚于党的原则，坚持正确的办学方向。党校要牢固树立党的意识，始终把党校姓“党”、忠诚于党作为党校工作必须坚持的根本原则，把马克思主义理论武装作为首要任务，始终坚持以党的旗帜为旗帜、以党的意志为意志，真正做到高举中国特色社会主义伟大旗帜、坚持中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系，切实达到真学、真懂、真信、真用的目的，特别注重在“真学、真懂”上下功夫，为领导干部成长奠定坚实的思想政治基础。要坚持从严治校，从严施教，从严管理，不断提升党校的总体办学水平。要加强机关党建，营造文明和谐的氛围，以建设党校文化为总抓手，坚持改革创新，积极开展“思想再解放，标准再提升”活动，努力为各项工作提供坚实的思想和组织保证，要重视对教职工进行社会主义核心价值体系的学习教育，尤其要重视理想信念教育，不断增强政治敏锐性和政治鉴别力，通过开展“工作标准提升年”活动，推动机关作风转变，使各项工作再上一个新台阶。二、发挥两个作用教学质量始终是党校的安身立命之本，是党校发挥“主渠道、主阵地”的基石，努力发挥好两个作用，对提高教学质量至关重要。一是进一步发挥“主渠道”教学中心作用。我们要不断丰富教学内容，深化教学改革，使中国特色社会主义理论体系系统进教材、生动进课堂、扎实进头脑；我们要进一步突出党情、区情、民情的教学，把区委、区政府的决策部署、战略重点作为党校教学的重要内容，既要重视理论，也要联系实际，让学员做到学用结合，学以致用；把丰富知识、提高能力、增强党性很好的结合起来，特别要把党性教育放到更加突出的地位；进一步提高教学质量，研究和把握干部成长规律、党校教育规律，以需施教，因人施教，大力推广研究式教学，不断改进教学方法，增强培训效果。二是进一步发挥显现“咨政参政”思想库智囊团和科研基础的作用。党校要以区委、区政府所关注的老工业区振兴、鲁中休闲居住城、有机农产品生产区建设、“三三”工作法、一村一警等热点难点问题为主攻方向，利用调研基地，积极搭建咨询服务平台，逐步完善机构设置、人员配备和职责分工，加强与区相关部门的联系和沟通，选准决策服务的突破口。要抓好深入调研和成果提炼两个环节，将调研成果细化为有针对性、可操作性的科学意见和建议，要形成关于全区经济社会发展有关问题的具体思路、方法与措施，提高为区委、区政府决策参考，咨询服务，宣传博山的能力。三、加强三大建设推进人才强校，优化党校教师队伍知识结构，积极创造条件加强对教师的教育提高和培养使用，努力建设一支政治强、业务精、作风正、功底深的高素质教师队伍是我们党校生存的根本所在。为此，今年要重点抓好以下三点。一是加强队伍建设。一方面继续实施“以老带新”、“以新促老”的教师素质提升工程，并结合党校实际，不断赋予新的内涵，有计划地选派我校教师到市内外高校、党校观摩教学、学习培训，积极参加各类专家报告会和知识讲座，实施党校“明星教师”、“学科带头人”评选工程；进一步完善教师的备课、试讲、教学质量评估工作流程，开展优质课竞赛活动，通过教学竞赛、课题竞标等方式，选拔、发现和培养一批优秀中青年骨干教师，通过教学、科研工作量化等制度，引导教师自我加压、勤奋敬业、努力进取，使广大教师特别是使青年教师尽快脱颖而出；加大选聘客座教授和兼职教师力度，建立“大师资”队伍。另一方面逐步深化目标管理体系，营造重思想、重业绩、重贡献、重能力的良好工作氛围，走出一条适合党校工作特点、有利于激励广大教职员工干事创业的新路子。同时，不断加强教职员工队伍的思想建设和作风建设。建立思想工作责任制，定期了解广大教职员工的思想状况、工作态度，切实做好教职员工的思想政治工作，努力营造“求实创新”的新校风。二是加强调研基地建设。调查研究基地为党校教师了解基层实际，丰富教学内容，提高科研水平搭建了平台。因此，要把基地建设作为今年的重点工作来抓。要在去年建立三个“调查研究基地”的基础上，结合本校实际，研究制定调研基地的管理使用办法，分学期、分时段、合理搭配研究力量，按照基地特点特色，精选课题，择优公关，反复论证，出精品、出力作，为教学、科研、咨政一体化提供支撑，提高基地对党校科研工作的导航和领军作用，为地区经济社会事业和党的建设提供人才和智力支持。三是加强制度建设。今年，我们要按照“从严治校、从严施教、从严管理”的要求，积极学习市委党校及兄弟党校先进的管理方法，逐步试行《工作实绩考核办法》，不断推进管理创新，进一步量化、细化、规范学校各项规章制度，加大制度落实和执行力度，积极探索适应党校新形势下的目标、责任、考核三大体系，逐步建立制度治校，制度管人，制度管事的全方位管理体系和人尽其才，人尽其用的用人机制，用强有力的制度及用人机制做保证推动各项工作的顺利完成。四、着力四大创新一是创新培训理念。今年，我们要继续按照区委王树槐书记视察党校提出的“围绕中心抓培训，抓好培训促发展”和“学制要缩短，办班频率要加大”及“拓层面、下延伸、增数量、保质量”的要求，努力在全区形成“大培训大教育”的氛围，围绕中心，找准位置，服务大局，有所作为。重点强化“两种理念”，一是牢固树立以人为本的培训理念，努力做到联系实际创新路，加强培训求实效，使参训干部“常充电、不断电”，不断提高干部培训工作的质量和水平，按需施教、因材施教，贴近党委要求、贴近社会实际、贴近学员需求，不断提高广大干部推动科学发展、促进社会和谐的能力。二是牢固树立大教育、大培训的理念，真正做到开放视野办教育，集中力量抓培训，切实加大干部培训工作的力度，有效调动各方面力量，整合各种资源，为大规模培训干部工作服务，努力形成全区动员、党校主导、全社会参与的干部教育工作新格局。二是创新班次设置。今年，党校要在前期调研的基础上，根据博山区干部队伍的实际，科学设置班次。在办好常规班次的基础上，继续探索按类别、分层次、分系统设置培训类、进修类、研究类、素质提高类、轮训类五类班次。使工作性质相近，学习目标相通，认识问题、分析问题能力基本在一个层面的学员在一起，有利于学习内容的选择和集中，有利于相互间的交流和探讨。使得学员通过不同形式的学习培训，学有所获，学有所得，不断提升自身的政治素质、业务素质和工作能力。三是丰富教学内容。党校要遵循学以致用的原则，在始终坚持社会主义道路和中国特色社会主义理论体系为主导的基础上，按照“事业发展需要什么讲什么，干部成长缺少什么补什么”的要求，结合“实际、实用、实效”的原则，结合干部岗位职责要求和不同层次、不同类别干部的特点，开展培训需求调查，及时了解培训需求信息，合理设置相应的培训内容，按需施训、因人施教、“菜单式”教学，讲博山话，明博山礼、做博山事，不断提高培训内容的针对性和实用性。在教学内容设置上，突出党的理论体系、执政能力和工作研究的教学内容，围绕“一核两区三片”城乡产业布局和“一城六镇二十个农村社区”城镇村布局及实施工业调整、城市改造“双提升工程”，加大区情教学，着力研究我区经济社会发展中的一系列重大现实问题。四是创新教学方式。调整培训方式，实施分类教学，深入基层教学，既是新时期对区委党校干部教育工作提出的新要求，也是对干部培训工作提出的新挑战。党校要根据全区干部培训的实际情况，适当调整学制。以案例式、情景式、研讨式、互动式及现场教学为突破口，全面推进研究式教学。组织学员论坛、领导讲坛、专家讲座，深入开展学员社会调研活动，努力做到前沿问题及时把握，难点问题要理清思路，热点问题深入思考，学员急需解决的问题重点分析，达到教学相长、理论与实践相结合的目的。在教学管理上，采取教学专题竞标、集体备课评课、教学观摩相结合的方式，体现教、学、管一体化。在教学计划的制定上，采取分类施教的办法，根据不同班次的特点安排不同的教学内容，注重针对性、实效性和科学性。同时，加强教学专题、教学案例、专家师资、学员管理、现场教学基地等教学资源数据库建设。五、做好五方面工作1、主体班次培训方面。2010年，党校要在认真组织并精心办好科级领导干部进修班、村书记主任培训班、村委委员培训班、全区政法系统培训班、新任职干部培训班等重点主体班次的基础上，探索开办优秀党政领导干部、妇女干部综合能力提升班。加大联合办班的力度，依托“齐鲁讲坛•博山分坛”、“博山区企业党建论坛”、“博山区企业文化培训中心”、“中共山东省委党校调查研究基地”、博山区妇女干部、共青团干部、计生干部培训中心这些阵地，协调区人大、区政协、区纪委、区委组织部、人事局、经贸局、教育局、卫生局、妇联、计生局、团委等牵头部门，按照分类培训原则，举办各种专题培训。进一步拓宽培训渠道，加大区外、市外、省外培训力度，有针对性地组织到高校、经济发达地区举办短训班、专题研讨班。深入贯彻落实《干部教育培训工作条例》，切实加强干部教育培训工作的制度化、规范化建设。健全和完善各项教学管理制度，制定《精品课评选办法》、《精品课件评选办法》、《优秀课堂教学观摩竞赛实施方案》、《明星教师、学科带头人评选办法》，完善《集体备课评课制度》、《教学专题评审制度》、《教学质量评估制度》，以规范的教学管理，促进教学质量的提高。加强培训信息化建设，充分发挥党校网站作用，积极开展网上远程教育培训。开辟在线学习平台，设立干部在线学习专题和“干部读书论坛”，服务干部自学。2、业余函授管理方面。2010年，业余函授工作的主线是加强教学管理，实现业余函授教育圆满收尾和顺利转型。党校将全面贯彻省、市委党校《关于切实加强业余函授教育工作有关问题的意见》的精神，坚持“从严办学质量第一”的方针，切实加强业余函授教育教学管理工作，做到思想不乱、队伍不散、工作不断、管理不松。加强教学的计划性，做到教学有计划、有安排，加大学员管理力度，继续执行“三有”制度，加大考试监管，抓好学员周二周三集中辅导面授和到课率，确保教学质量，确保不出问题。认真做好省函专升本工作，做到应转尽转。积极探索业余函授教育多元化转型办学新路子，继续加强与山东理工大学远程教育学院等院校的合作，努力拓宽招生渠道，扩大办学规模，进一步完善远程教育班次相关制度，规范管理，为学员提供方便，为地区经济社会发展培养更多有用人才，为学校改善办学条件提供资金支持。3、科研工作方面。2010年，党校要坚持人才兴校、科研强校的原则，理顺和完善学科制度，使其更加适合我区工作实际，并在副教授和年轻教师中逐步推出一批研究型、专家型教师，制定和完善科研工作考核、奖励制度，建立健全促进科研发展的保障机制，引导和激励广大教师树立科研精品意识，努力达到课题立项高层次、参与协作高层次、论文发表高层次、成果获奖高层次。积极发挥三个“调研基地”的平台作用，采取灵活多样的科研方式，继续采取与相关部门联合搞调研，与党校学员共同搞科研的好路子，充分利用他们实践经验丰富，能接触到大量现实问题的优势，借力提升党校科研能力。努力解决为党委政府咨政服务、为教学服务、为地区经济发展服务的问题。组织开展多种形式的调研活动，以学科为主，集体攻关，力求多出成果、出精品力作，努力做到决策前有建议、决策执行中有意见，决策执行后有宣传，实现科研工作的新突破，在为教学、为区委区政府中心工作服务上迈出坚实步伐。