七年级上册1-3重要知识点归纳

本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网世纪教育网--中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。版权所有@21世纪教育网七年级1-3课重要知识点归纳第一课：珍惜新起点1.初中生活新体验：这里的“新”主要包括新的校园，新的老师和同学，新的友谊，新的班集体，新的学习天地等等。2.如何创建优秀集体？（我们应怎样做才能使我们的这个集体更加优秀）（1）共同的目标，前进的动力。（2）各尽所能、发挥所长、奉献集体。（3）团结协作，互助前行。3.团结协作对创建新集体的重要性？团结协作的力量是无穷的，只有团结协作，相互配合，我们才能奏出最美的班级乐章，在集体中不断成长。4、如何为班级做贡献？①积极参加班集体的活动；②积极参加班级的劳动；③遵守纪律，为班争光；④平时上课认真听讲，努力完成老师布置的作业；⑤为班级建设出谋划策。第二课：把握学习新节奏1.初中学习新特点有哪些？（1）课程门类增多。（2）各门课程的内容也逐渐系统化和深化。（3）学习任务变重。（4）老师的授课方式侧重于指导和启发。2.怎样做学习的管理者？（初中有效学习的方法与策略或如何做学习的主人）（1）学会自主学习。（2）提高学习效率。（3）科学安排时间。（4）寻求和探索适合自己的学习方法.（5）适应不同老师的教学风格。3.如何提高学习效率？（1）课前认真预习。（2）上课时专心听讲。（3）课后及时复习。4.如何制定有效学习计划？（在制定学习计划时，需要遵循的原则有哪些？）（1）从实际出发。（2）区分轻重缓急。（3）可操作。（4）要有弹性。（5）适合自己。（6）自我激励。5、如何才能将学习成绩提高？①自己一定要勤奋、努力；②寻求和探索适合自己的学习方法③勤问。6.了解自己的学习方式。每个人都有自己的学习方式，不同方式各有特点。我们要不断摸索新学习方式，在不断尝试的努力过程中，找到适合自己的学习方法，把握学习的新节奏。7、一样的学习方法，却产生了两种不同的结果。为什么？在不同的学习阶段，学习方法也不一样。8.为什么说学习是苦乐交织的？学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难，刻苦努力。也正是在这个过程中，我们不断地发现自身的潜能，获得一种不断超越自己的快乐。9.享有学习的权利和机会本身就是一种快乐。我们要珍惜学习的权利与机会。10.为什么说探索奥妙，获得新知也是一种快乐？当我们在学习中逐渐了解世界奥秘的时候，当我们的好奇心在学习中获得满足的时候，当我们通过学习发现自己潜能的时候，学习的快乐就洋溢在我们的心中。11、好的学习方法建议：①做好课前预习；②上课认真听讲；③做好课堂笔记；④独立完成作业；⑤加强课外阅读；⑥建立错题本，并经常翻看错题本；⑦课后及时复习；⑧勤学好问，不会就问。第三课：珍爱生命1.世界因生命而精彩：多彩的生命构成了缤纷的世界；生命是地球上最珍贵的财富，世界因生命的存在而变得生动和精彩。本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网世纪教育网--中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。版权所有@21世纪教育网2.为什么生命需要相互关爱？（1）生命是地球上最珍贵的财富，世界因生命的存在而变得如此生动和精彩。（2）地球上的生命丰富多采，人类是自然界的一部分。（3）生命是顽强的，也是脆弱的。需要每一个人去关爱与呵护周围的生命。（4）每种生命都有其存在的意义与价值，各种生命息息相关，需要相互尊重、相互关爱。践踏地球上的生命，就是在破坏人类赖以生存的生态环境，最终受伤害的还是人类自己。3、环境保护日：6月5日。植树日：3月12日。4、环境保护的广告词：保护环境，从我做起；保护环境，人人有责。5、我们如何保护环境？（1）从身边小事做起。（2）树立环境保护意识。（3）提倡步行，骑自行车，尽量坐公交车。（4）随手关闭水龙头，节约用水。（5）随手关灯、电扇等电器，节约用电。（6）拒绝使用一次性筷子，一次性塑料袋，一次性纸杯。6.每个人的生命都具有独特性，是独一无二的，有自己独特的风格和特点。7.人类的生命的独特性表现在哪些方面？（1）突出表现在：与其他动物、植物、微生物等生命相比，人类的生命最具有智慧。（2）更多地表现在：人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式和途径的多样性。8.如何发挥自身生命的独特性？（人的生命独特性给我们成才有何启示？）每个人要根据自己的个性，发挥自己的优势，选择一条适合自己的，独特闪光的成才之路，展示自己的风采，为社会贡献自己的智慧和才能。9.如何珍爱、善待自己的生命？（我们应该如何对待自己的生命？）（1）永不放弃生的希望。（2）肯定生命，尊重生命。（3）延伸生命的价值。10.为什么要肯定生命，尊重生命？（1）每个人的生命都是有价值的。（2）每个人对国家、社会和他人都有价值。11.怎样肯定生命，尊重生命？（1）在肯定、尊重、悦纳、珍爱自己生命的同时，也应同样尊重和善待他人的生命。（2）当自己的生命受到威胁时不轻言放弃，不丧失生的希望；当他人生命遭遇困境需要帮助时，尽自己所能伸出援助之手。12.生命的价值的理解：（如何让自己生命价值得以延伸）生命的意义不在于长短，而在于内涵（对他人、社会、国家所作的贡献）。我们要珍爱生命，让有限的生命焕发光彩，并为之不懈努力，不断延伸生命的价值。13.怎样实现生命的价值？实现人生的意义，追求生命的价值，要脚踏实地，从现在做起，从一点一滴的小事做起。14、有关校园安全警示语。①校园安全，人人有责。②开开心心上学，平平安安回家。15、当我们遇到安全问题时，应该想到哪些电话号码？“110”（报警电话）、“120”（急救电话）、“119”（火警电话）16、学校可以开展的有关校园安全方面的活动形式：主题班会、知识竞赛、演讲比赛、手抄报、安全演练等。选择题：1、2010年5月6日晚，济南某航空兵师飞行员冯思广在驾驶飞机时遭遇发动机空中停车，为避免飞机坠落在济南市人口稠密地区，冯思广果断改变飞行轨迹却错过了最佳跳伞时机，壮烈牺牲，年仅28岁。冯思广的行动告诉我们A．人生的价值在于奉献B．应忽视自己的生命，善待他人的生命C．要珍爱生命，不断延伸生命的价值D．世界因为有了生命才如此生动和精彩2、目前很多学校纷纷设立“心理咨询室”、“悄悄话信箱”，开展心理辅导讲座。学校这样做本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网世纪教育网--中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。版权所有@21世纪教育网①有助于我们遇到问题及时求助②是老师为了窥视我们的隐私③是肯定、尊重、珍爱生命的表现④跟我们无关，是学校和老师的事A．①②B．②③C．②④D．①③3、从玉树地震、舟曲泥石流，到利比亚撤侨、赴日救援，中国政府全力救人，赢得了各方一致好评。这表明A.世界因生命的存在而精彩，关爱生命是我国一切工作的中心B.每个人的生命都是有价值的，要尊重生命，关爱生命C.中国在国际舞台上的地位日益提高，发挥着最重要的作用4、不同的人生，有不同的色彩，有的绚丽，有的平凡。绚丽让我们品味朝阳与落日的从容。这说明（）A.每种生命都有其存在的意义与价值B.绚丽和平凡的人生都是脆弱的C.人生价值只在于是否绚丽D.人生价值只在于是否平凡4、“一滴水只有把它放在大海里，才永远不会干涸。”这句话启示我们（）A、集体中的每个人可以自行其是B、人总是生活在一定的集体中，个人离不开集体C、每个人在集体中可以相互代替D、有共同目标的集体就是良好的班集体5．2010年1月22日，中国“首善”陈光标从中国127名企业家和个人那里组织了4316万元的捐款，并在春节前把这笔钱送到新疆、西藏、云南、贵州和四川等地区的特困户手中。陈光标的行为告诉我们要（）A、努力赚钱才能实现人生价值B、与人为善，关爱社会C、学会做秀，让别人欣赏自己D、学会拒绝，不做承诺6、我国体育界有一句名言：“把集体利益放在第一位，无名也有名；把个人利益放在第一位，有名也无名。”这表明（）A．尊重和保护个人的正当利益，就是无条件服从个人利益21世纪教育网B．集体利益和个人利益相互取代、不可分割21世纪教育网C．集体利益和个人利益是并列的，不能片面强调一方而忽视另一方D．必须坚持集体主义的价值取向7、2009年11月28日，一架由北京飞往长沙的波音客机在飞行途中，一名乘客心脏病突发。只要有一丝抢救的希望，就要尽百分努力，飞机紧急备降郑州机场，乘客获救。这给青少年学生的最重要启示是（）21世纪教育网A．生命属于我们只有一次，要尊重、珍爱生命B．我们的生命健康权受法律保护21世纪教育网C．浪费别人的时间是一桩大罪过D．只要尽百分努力，就一定能获得成功8、今年5月16日，一名甲型H1N1流感疑似患者在北京确诊。据调查这名患者从疫区回京后没有外出活动，而是留在家中观察自己的身体状况，发现体温异常后主动到医院就诊，同时还留下了乘坐过的出租车票根。他这样做不仅大大减少了流感传播的机会，还为有关部门追查密切接触者提供了依据。这个事例告诉我们（）①要珍爱自己的生命②要尊重他人的生命③要做一个负责任的公民④在他人遭遇困境时要伸出援助之手A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④9、每个人的生命都是有价值的，其价值的大小主要表现在A.寿命的长短B.挣钱的多少C.职位的高低D.对社会贡献的大小10、在汶川地震的废墟中，什邡市蓥华镇中学七年级女生邓清清被压在破砖瓦下，仍然打着手电筒看书，通过读书来缓解心中的害怕，坚持到被成功救出。邓清清顽强求生的精神感召我们（）。①生命是宝贵的，也是脆弱的②遇到困难时要沉着冷静③面对生命危险，永不言弃④人类必须尊重自然规律A、①②③B、②③C、②D、①②③④本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网世纪教育网--中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。版权所有@21世纪教育网11、四川省南江县原纪委书记王瑛秉公执纪，廉洁清正，忠于使命，被誉为“党的忠诚卫士，群众的贴心人”，在确诊肺癌晚期的两年多里，仍然坚持工作。2008年11月27日，王瑛因积劳成疾，不幸以身殉职，年仅47岁。王瑛的事迹启示我们（）A.生命属于我们只有一次，要珍惜爱护我们的生命B.青春是美好而短暂的，要学会珍惜C.在珍惜、保护自己生命的同时，要爱护、尊重他人的生命D.热爱生活，从点滴做起，在奉献中实现自己的人生价值12、各种生命息息相关，都有存在的意义和价值，需要相互尊重和关爱。下列不能体现这一观点的是（）A．某同学在校园草坪放置了一块牌子，上面写着“小草正在休息，请勿打扰”B．尊重地球就是尊重生命，拯救地球就是拯救人类自身C．我们要积极保护珍稀濒危动植物D．人类为了更好地发展经济，可以使用科技手段无节制地过度开发自然资源13、在2008年“5·12”汶川大地震抢救生还者的过程中，温家宝总理作出重要指示：“只要有一线希望，就要尽百倍努力，绝不轻言放弃。”这是因为（）①人最宝贵的是生命②生命世界丰富多彩的③生命是创造有意义人生的前提④生命是享受一切权利的基础A.①②③B.②③④C.①③④D.①④14.《感动中国》2008年度人物李隆，入伍13年来，爱岗敬业，英勇善战，先后参加灭火抢险救援战斗3100多次，抢救遇险群众760余人，尤其是在“5·12”汶川大地震抗震救灾中，带领战友们不顾生命危险，创造了一个又一个生命救援奇迹。这表明李隆（）①只知道爱惜他人的生命，不懂得珍爱自己的生命②是一位积极承担责任的人③在不懈追求中创造有价值的人生④在奉献中实现了人生价值A.①②B.②③④C.①③④D.①③15.（多选）2008年感动中国人物河南郑州市消防支队特勤大队副大队长李隆在火场、地震废墟中，有多少次出生入死，就有多少次不离不弃。他用希望扩展希望，用生命激活生命，他用爱心和奉献精神谱写了一曲生命的赞歌。李隆用他的行动告诉我们（）A．应忽视自己的生命，善待他人的生命B．要以坚强的意志战胜挫折，对生命绝不轻言放弃C．生命的意义在于对社会的奉献D．要珍爱生命，不断延伸生命的价值