七年级下册生物复习要点

七年级下册复习要点一．人的起源与发展1．现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。2．发展阶段：森林古猿→下地生活→直立行走，前肢解放→使用和制造工具→大脑越来越发达，产生语言→用火烧烤食物→改进工具，语言不断丰富→现代人类二．人的生殖1．睾丸：产生精子、分泌雄性激素生男性生殖输精管：输送精子殖系统阴茎、附睾、精囊腺、前列腺、阴囊系卵巢：产生卵细胞，分泌雌性激素统女性生殖输卵管：输送卵细胞。*（精子和卵细胞结合的场所）系统子宫：胚胎、胎儿发育的场所阴道：精子进入，胎儿产出的通道（分娩）2.怀孕过程：受精卵→胚泡→植入子宫内膜发育成胚胎→（8周后）发育成胎儿3.分娩过程：怀孕40周后，成熟胎儿和胎盘从阴道排出4．胎儿生活在羊水中，与母体之间交换营养物质与交换气体的器官是胎盘和脐带。5.人的新生命的诞生从受精卵开始，分娩意味着婴儿的诞生。1.年龄阶段:10-20岁男生：有遗精现象；女生：有月经现象三．青春期2.青春期的明显变化：①身高突增；②生殖系统、心脏、肺的功能加强③性器官迅速发育；④性意识开始萌动。四．计划生育：目的：控制人口数量，提高人口素质；具体要求：晚婚、晚育、少生、优生少生是控制人口的关键，优生有利于提高我国人口素质第二章人体的营养消化：食物中的淀粉、脂肪、蛋白质等大分子、结构复杂的有机物在消化系统中逐步分解为葡萄糖、脂肪酸、氨基酸等简单的小分子物质被人体吸收的过程。（一）食物糖类：最主要的能源物质中的六大供能物质脂肪：备用能源物质，调节体温营养物质蛋白质：为人体生长发育，受损细胞修复和更新提供原料水：细胞的主要成分（60-70%），参与人体的各种生理活动（最重要）非供能物质无机盐：参与生理活动的调节（明确缺乏时的症状及食物来源）维生素：维持人体正常的生理功能。（有机物）（明确缺乏时的症状及食物来源）二．消化系统的构成：（重点关注馒头在口腔变化的实验）p30页1.消化道消化腺分泌分泌物主要成分作用口腔唾液腺唾液唾液淀粉酶初步消化淀粉消化系统咽的结构食道胃胃腺胃液盐酸与蛋白酶初步消化蛋白质小肠肠腺肠液各种消化酶彻底消化胰腺胰液各种消化酶彻底消化大肠肝脏胆汁不含酶大块脂肪分解为脂肪粒肛门2.小肠适于消化与吸收的特点：（1、2、3与吸收功能对应；1、2、4与消化功能对应）（1）长5-6米；（2）有皱襞与小肠绒毛；（3）绒毛里有丰富毛细血管；（4）肠腺分泌肠液3.合理营养、食品安全、绿色食品。第三章人体的呼吸（指生物与外界环境进行气体交换的过程）一．呼吸道：鼻、咽、喉、气管、支气管呼吸系统组成呼吸道的作用：气体的通道，并使气体温暖、湿润、清洁肺：气体交换的场所。二．发生在肺内的气体交换原理：呼吸运动产生气压差当肺内部气压小于外界气压，气体被压入肺中当肺内部气压大于外界气压，肺中气体被压出肋间肌膈肌膈顶胸廓肺肺内压气体运动吸气同时收缩向下扩大扩大小于外界进入肺呼气同时舒张向上缩小缩小大于外界排出2．肺泡与血液之间的气体交换：原理：根据扩散原理，气体总是由高浓度的区域朝着低浓度区域扩散氧氧肺泡与血液、组织的气体交换：肺泡血液组织细胞二氧化碳二氧化碳肺部适于气体交换的特点：（1）肺泡多；（2）肺胞外毛细血管丰富；（3）肺泡壁与毛细血管只有一层上皮细胞（从肺泡进入血管需经过2层细胞）进入血液的O2最终进入细胞，在线粒体被用于分解有机物。3．防治大气污染、改善空气质量的根本措施是控制污染物排放，有效措施是植树造林。第四章人体内物质的运输血浆：运载血细胞，运输物质（位于上层）淡黄色的液体1、血液白细胞：吞噬病菌（位中层）WBC（细胞数目较少，体积最大，有细胞核）组成血细胞血小板：与凝血有关（位中层）PLT（细胞数目少，体积最小，无细胞核）红细胞：运输氧气（位下层）RBC无细胞核，数目最多，含有血红蛋白（含铁的蛋白质）动脉将血液从心脏送到全身各部分去的血液2、管壁厚、弹性大、管内血液速度快血管分类静脉将血液从身体各部分送回心脏的血液管壁薄、弹性小、管内血液速度慢。（具有防止血液倒流的静脉瓣）毛细血管连通与小动脉和小静脉间的血管只允许红细胞单行通过，管壁最薄，只有一层上皮细胞构成，管内血流最慢3、血液的分类动脉血：含氧量较高，呈鲜红色静脉血：含氧量较低，呈暗红色4、心壁：主要由心肌构成。具收缩舒张功能。左心室壁最厚左心房——与肺静脉相通（流动脉血）心脏四个腔左心室——与主动脉相通（流动脉血）房室相通，左右不通的结构右心房——与上下腔静脉相通（流静脉血）右心室——与肺动脉相通（流静脉血）瓣膜房室瓣（心房和心室之间）：朝心室开，保证血液由心房流向心室动脉瓣（心室和动脉之间）：朝动脉开，保证血液由心室流向动脉瓣膜作用：保证血液能按一定的方向流动。心房心室动脉5、血液循环途径组织细胞①体循环O2养料CO2废物左心室主动脉各级动脉全身毛细血管各级静脉上下腔静脉右心房左心房肺静脉肺部毛细血管肺动脉右心室②肺循环O2CO2肺泡注：表示动脉血表示静脉血归纳：1．体循环：血液由心脏左边→右边，肺循环：血液由心脏右边→左边2．体循环和肺循环的起点都在心室，终点都在心房3．完成体循环血液由动脉血变为静脉血，完成肺循环血液由静脉血变为动脉血6．ABO血型系统：血型分为：A型、B型、AB型、O型输血原则：一般情况下输同型血，O型血可输少量给任何血型；AB血型的病人可以少量接受各型血。血量：相当于自身体重的7-8%，失血超过1200-1500ml，有生命危险；失血超过800-1000，会头晕，出冷汗等，每次献血200-300ml不影响健康；提倡18-55周岁的健康公民自愿献血。第五章人体内废物的排出结构和功能单位：肾单位肾小球（动脉血管球）过滤作用（形成原尿）肾脏形成尿液肾小囊；暂时储存原尿输尿管：输送尿液肾小管：重新吸收作用（形成尿液）1、泌尿系统膀胱：暂时贮存尿液的组成尿道：排出尿液1.肾小球的过滤作用：过滤血液，形成原尿2、尿的（除血细胞和大分子的蛋白质以外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖形成尿素等物质，都可以经过肾小球过虑到肾小囊中。肾小囊中液体称原尿。2.肾小管的重吸收作用：当原尿流经肾小管时，全部葡萄糖、大部分的水和部分无机盐等被肾小管重新吸收，形成尿液。P823、尿的排出：肾脏输尿管膀胱尿道体外4、排尿的意义：排出废物；调节人体内水分和无机盐的含量，维持细胞的正常生理功能。5、人粪尿的处理（1）人粪尿的资源价值：来源广、肥效持久、养分全、能够改良土壤、成本低等优点。（2）人粪尿的无害化处理：沼气池、高温堆肥、生态侧所。原理：缺氧环境，使细菌、真菌大量繁殖，分解有机物，释放能量，形成的高温又可以杀死各种病菌和虫卵。第六章人体生命活动的调节一．人体对外界环境的感知1、眼和视觉（A）眼球的基本结构和功能外膜巩膜：白色，坚固，保护眼球的内部结构角膜：无色，透明，可以透光线眼球眼球壁虹膜：有色素，中央的小孔叫瞳孔，可调节瞳孔的大小中膜脉络膜：营养眼球内膜：视网膜：含有许多对光敏感的细胞，能感受光的刺激，形成物像晶状体：透明，有弹性，像双凸透镜，能折射光线内容物玻璃体：透明胶状物质，维持眼球的形状。能折射光线（B）视觉的形成过程：外界物体反射的光线角膜瞳孔晶状体玻璃体视网膜在视网膜上形成物像刺激光敏感细胞视神经大脑皮层视觉中枢，产生视觉。（C）近视及其预防a.近视眼及其矫正:近视是由于晶状体过度变凸且不能恢复原状，眼球前后径过长，远处物体的光线通过晶状体等折射所形成的物像，落到视网膜的前方。矫正方法：带凹透镜预防近视：三要四不看。b.远视眼与近视眼的成因与矫正方法相反！c.瞳孔在强光下缩小，在弱光下扩大2.耳的基本结构和功能外耳耳郭：收集声波外耳道：声波通道A、鼓膜：接受声波，产生振动耳中耳鼓室：收集声波(由咽鼓管连通鼻咽部，鼻咽炎易引起中耳炎）听小骨：产生震动，传递声波半规管与维持身体平衡有关内耳前庭耳蜗：接受声波刺激，产生声音信号，通过神经传至大脑听觉中枢B、听觉的形成过程：外耳道产生振动振动神经冲动形成声波鼓膜听小骨耳蜗听觉神经大脑皮层听觉中枢听觉C、耳的保护（1.减少和消除噪声；2.不用尖锐的东西挖耳朵；3.遇到巨大声响时，迅速张开口或闭嘴、堵耳；4.避免中耳炎；5.避免外耳道感染。）3、其他感觉器官嗅觉——鼻；味觉——舌；触、冷、热、压、痛觉——皮肤（二）神经系统的组成：大脑：大脑皮层有许多神经中枢（感觉、语言、运动）中枢神经系统脑小脑：使运动协调、准确，维持身体平衡脑干：有专门调节心跳、呼吸、血压等基本生命活动的中枢神经系统脊髓：能对刺激产生有规律的反应，并可以把刺激传导到大脑周围神经系统脑神经传导神经冲动脊神经（三）神经系统结构和功能的基本单位——神经元细胞体神经元突起短的突起末端细小分支神经末梢长的突起（+髓鞘）神经纤维集结成束一条神经（四）神经调节的基本方式——反射1、反射：人体或动物体通过神经系统，对外界或内部的刺激所发生的有规律的反应。2．反射实现的结构基础——反射弧，由五部分构成：感受器（皮肤、感觉神经末梢）→传入神经→神经中枢（脑、脊髓）→传出神经→效应器（肌肉、运动神经末梢）反射必须通过反射弧完成，但有完整的反射弧不一定就能产生反射。（必须有一定的刺激）反射简单反射：膝跳反射、眨眼反射、缩手反射、排尿反射、吃东西流口水、婴儿吮吸动作复杂反射：望梅止渴、谈虎色变、动物的杂技表演、一朝被蛇咬、十年怕草绳二、内垂体—分泌生长激素；促进生长；幼年分泌不足表现侏儒症；幼年分泌过量表现巨人症；成年分泌过多为肢端肥大症分甲状腺—分泌甲状腺激素；进生长发育、新成代谢、提高神经系统兴奋性；分泌过量表现为甲亢，幼年时期分泌不足表现为呆小症，缺碘得地方情甲状腺肿（大脖子病）；泌胸腺——分泌胸腺激素；系肾上腺—分泌肾上腺素；可促使心跳加快、血压升高。统胰岛——位于胰腺中，分泌胰岛素；调节糖的吸收、利用和转化（降低血糖）；不足得糖尿病性腺卵巢——分泌雌性激素（促进身体性器官发育和第二性征的出现）睾丸——分泌雄性激素（促进身体性器官发育和第二性征的出现）人体内外分泌腺比较腺体类别有无导管分泌物输送方式实例内分泌腺无分泌物是激素经血液循环输送垂体、甲状腺、胸腺、肾上腺、胰岛、性腺等外分泌腺有分泌物是消化液须经导管到达某种器官胃腺、肠腺、肝脏、汗腺、皮脂腺、唾液腺胰腺既是外分泌腺也是内分泌腺，外分泌部有导管连通十二指肠，分泌胰液；内分泌部是胰岛，分泌胰岛素直接进入血液。三、分析人类活动对生物圈的影响1、分析人类活动对生态环境的影响，理解生物入侵的定义与案例2、酸雨的形成：大量燃烧含硫量高的煤而形成二氧化硫，与空气中的水蒸气结合形成具有较强酸性的雨水。一般pH5.63、酸雨（空中死神）的危害：（1）改变土壤养分，影响植物生长；（2）使何流酸化，影响水生生物发育；（3）威胁人类的饮水健康；（4）直接危害植物的芽和叶；4.控制酸雨的根本措施:通过净化装置,减少煤、石油等燃料中污染物的排放，并作好回收和利用污染物的工作。5、知道含汞、镉等重金属的污水引起的水俣病、痛痛病等