七年级下学期历史学科期中复习篇子

1七年级历史下1———11课复习提纲（朝代接龙：隋－唐－五代十国――辽、北宋、西夏并立――南宋、金对峙）第1课繁盛一时的隋朝一、隋朝的兴亡史：1、建立：581年杨坚（隋文帝）都城长安2、统一：589年隋文帝灭陈，结束了西晋以来300年的分裂，南北重归统一，为隋唐的强盛奠定基础。3、鼎盛：隋文帝后期，历史上称为“开皇之治”原因：主观原因——隋文帝励精图治；客观原因——国家统一，社会安定。4、灭亡（618年）根本原因——隋炀帝的暴政(骄奢淫逸、不恤民力、大肆兴役)二、大运河1、开凿的直接目的：为了加强对南方的政治、经济控制；便于江南财物向洛阳、长安运输。根本目的：巩固统治2、概况（见大运河地图）三点——涿郡、洛阳、余杭；四段——永济渠、通济渠、邗沟、江南河；五河——海河、黄河、淮河、长江、钱塘江。3、评价大运河（1）积极方面：适应了统一后南北政治经济交流的需要；加强了南北政治、经济和文化联系；维护了国家统一；推动了经济发展；沟通了南北交通。（2）消极方面：给人民带来了沉重的苦难，加速了隋朝的灭亡。三、赵州桥1、时间、设计者：隋朝、李春；2、地位：是世界上现存最古老的石拱桥。隋朝统治与秦朝类似的表现？（P2引言）①都结束分裂走向统一；②建立的各种制度，对后世影响深远；③都建有大型工程；④不惜民力，大兴土木；⑤短命，二世而亡。第2课唐太宗与贞观之治一、唐朝的建立：618年李渊长安二、贞观之治（唐太宗统治期间）1、贞观之治出现原因：客观原因——①国家统一，社会安定；②隋朝繁盛所奠定的基础。主观原因——唐太宗吸取隋亡教训，居安思危，励精图治，调整统治政策：（1）节用戒奢：①尽量节俭，克制自己的欲望，减轻百姓负担；②精简机构、裁撤冗员，完善隋朝三省六部制。（2）招贤用能：①知人善任、不论资力、不计亲疏②沿用隋朝的科举制选用人才：（P11）（3）虚心纳谏：任用贤才，如魏徵（节用戒奢、招贤用能、虚心纳谏也体现了唐太宗的贤明）科举制：A目的：培养和选拔更多的贤能之人（根本目的：巩固统治）B作用：改变了。。。改善了。。。扩大了。。。促进了。。。促进了。。。产生了……2、贞观之治的内容（表现）：贞观年间，唐朝政治清明，经济富裕，国力增强，百姓安居乐业，户口大增，社会治安很好，史称“贞观之治”。第3课大唐盛世一、女皇武则天：1、称帝时间、国号、地位：690年、周、中国历史上唯一的女皇帝。2、武则天巩固统治地位的措施：（1）政治：①选拔和任用人才；②开创殿试制度，创设武举；③任用酷吏，打击政敌；④鼓励自我举荐、地方官举荐、试官等途径选拔人才。（2）经济：注重减轻农民负担，采取各种措施促进生产发展。3、评价：（1）巩固了贞观时期的统一和强盛---史称有“贞观遗风”；（承前）（2）为唐朝全盛时期的到来奠定了基础---“政启开元”（启后）二、开元之治（唐朝鼎盛时期）1、时间：唐玄宗开元年间及天宝前期2、开元之治形成的原因：（1）主观原因：唐玄宗的政治才干：①善于用人和纳谏（与太宗、武则天同）②裁减武则天以来的冗滥官员，整顿吏治③把诗赋成为进士科主要考试内容，8次主持殿试，录取人才。（2）客观原因：①国家统一，社会安定；②唐太宗、武则天的统治为之奠定了基础。3、开元之治内容（表现）：人口千万户，钱粮富足，物价低廉，社会治安好，文化发达，中外交往频繁，国力强盛。三、大都会长安：（全国性的大都市、世界性的大都会）四、唐朝的衰落：标志是“安史之乱”。【温故知新】唐玄宗前后期用人的变化及对朝政得失的影响：前期：励精图治，注重选人、用人；影响：天下大治，出现“开元之治”。后期：骄奢之心日益增长，早期的勤政纳谏作风逐渐退化，任用奸相，宠爱杨贵妃影响：导致“安史之乱”，唐朝由盛而衰。得贤者昌，失贤者亡2【武则天和唐玄宗统治时期之所以取得成就，其中一个重要的共同点是什么?从中你得到什么启示？】共同点：任用贤人，完善科举制；减轻农民负担，发展生产；都有盛世，推动历史发展启示：“得贤者昌，失贤者亡”。第4课“和同为一家”1、唐代的民族政策——开明、平等2、唐朝与少数民族友好交往的方式及相关史实：一、唐与突厥：设机构管辖1、在东突厥：擒获颉利可汗，（“全其部落，顺其土俗”）设置都督府。2、在西突厥：设置安西都护府和北庭都护府3.唐太宗被少数民族称为：“天可汗”二、唐与吐蕃（藏族）：和亲——唐太宗时，文成公主入藏；唐中期，金城公主入藏。1.松赞干布贡献：统一青藏高原；定都逻些城2.文成公主入藏的意义：促进了吐蕃的经济进步和文化发展，密切了唐朝和吐蕃的交流，增强汉藏两族人民友好。三、唐与回鹘（维吾尔族）：经济文化交流——回鹘衣装回鹘马-”“回鹘衣装回鹘马”说明：汉回鹘关系融洽、交往多；习俗和服装相互影响；唐朝民族政策开明。四、唐与南诏（彝族、白族）：会盟-----794年点苍山会盟五、唐朝的民族关系给我们的历史感悟：祖国的历史是各民族共同缔造的。友好互助是各族关系的主流，各族统治者之间的战争则是一时的历史现象。唐朝和各个少数民族关系和睦主要表现在：结亲、册封、经济和文化的相互影响等等。练习：太宗曰：“惟有魏征劝朕‘偃革兴文，布德施惠，中国既安，远人自服’。朕从此语，天下大宁。绝域君长，皆来朝贡，九夷重译，相望于道。凡此等事，皆魏征之力也回答：（P26问题探究）1、唐太宗对少数民族政策是什么？开明平等、重文治施仁政2、这种政策取得的成效？①得到少数民族的尊敬和敬仰；②少数民族臣服大唐天子；③汉与少数民族频繁交流、沟通，相互学习文化和相互影响。3、魏征指出的“中国既安，远人自服”对唐太宗的民族政策有什么影响？接受魏征的观点，对少数民族采取了安抚政策，并赢得了拥戴。4、“耀兵振武，慑服四夷”与“偃革兴文，布德施惠”有什么不同？前者：武力征服，强迫人归附。后者：文治，开明政策，吸引人归附。第5课开放时代的文化使者一、玄奘西行1、时间：唐太宗年间；2、目的：去天竺求佛法3、学习他什么精神？勇敢、专心、勤奋、不图名利3、玄奘的贡献：（１）为中国翻译了大量佛经；（２）把《老子》译成梵文，介绍到天竺；（作用）（３）弟子根据他的口述写成《大唐西域记》，称为今天我们研究7世纪中亚、印度历史、地理的重要资料。（4）促进了中印两国文化交流。4、评价：他是一位翻译家、探险家、佛学大师二、鉴真东渡1、时间：唐玄宗年间2、目的：去日本弘扬佛法3、鉴真的贡献：（１）讲授佛经；（２）把中国的医药、建筑、雕塑、文学、书法、绘画知识传入日本；传授豆腐业、饮食业、酿造业技艺。（３）促进了中日两国文化交流。4、日本人民对鉴真的称赞，除了鉴真本人的因素外，还有什么原因？唐文化在日本有深远的影响。三、遣唐使（1）、定义：政府派遣到唐朝交流的使节团。（2）、目的：向中国学习，吸取唐文化（3）、作用：把中国的典章制度、天文历法、书法绘画、建筑艺术带回日本，对日本的生产和社会及社会发展产生广泛影响。也有利于唐朝吸收和借鉴外界文化，使大唐文化更加流光溢彩。【练习】1、鉴真和玄奘的共同点：(1)都是唐朝的僧人(2)都完成了自己的使命，历经艰辛(3)都有一种顽强的毅力和百折不挠的精神(4)都在唐朝的对外交往中做出了重大贡献2、唐朝对外交往频繁的原因有：（1）唐朝经济繁荣，文化进步，国力强盛，吸引各国商人、文化使者（主要原因）（2）唐社会安定；（3）唐朝统治者实行开放的对外政策；（4）唐朝的交通畅通。第6课流光溢彩的文学艺术一、唐诗唐朝是我国诗歌发展史上的黄金时代。现存2千多诗人的5万多首诗。其中影响最大、成就最高的是李白：被誉为“”，诗的特点：。杜甫：被誉为“”诗的特点：“”，他的诗被称为“”。韩愈说“李杜文章在，光焰万丈长”，二人合称“李杜”。二、书法和绘画“颜体”指的是，代表作：。书法有什么特点？“柳体”指的是，代表作：。书法有什么特点？二人合称“颜筋柳骨”。影响最大的画家是和“画圣”。各自的代表作是？各自绘画的特点？3三、莫高窟：1、位于甘肃敦煌，石窟群融建筑、彩塑、壁画为一体，我国也是世界现存规模最大、内容最丰富的佛教艺术宝库之一。2、莫高窟为什么在唐朝兴盛？①唐朝佛教盛行，统治者支持；②唐经济繁荣，国力强盛；③中外交往频繁；④敦煌是西域进入中原的门户；⑤唐朝设置安西都护府管辖该地。3、莫高窟有什么价值？。四、大唐乐舞：吸收西域各族和周边各国的乐舞成分，乐舞结合，风格多样，优美和谐，铿锵热烈的特色。分为软舞、健舞两种，《霓裳羽衣曲》为软舞的代表作。第8课北宋和辽、西夏的和战一、北宋的建立1、建立：960年，赵匡胤（宋太祖）、汴京2、统一中原和南方；3、加强中央集权：“杯酒释兵权”二、宋辽“澶渊之盟”1、契丹（辽）的建立：916年，契丹族耶律阿保机2、耶律阿保机巩固统治的措施：创立契丹文字，学习汉族文化，建孔子庙。3、宋辽关系：战---1004年，辽攻宋，澶州之战，双方实力相当；和---1005年，达成“澶渊之盟”4、澶渊之盟的内容：。5、澶渊之盟的影响（评价）：积极——①双方停战，长期和平相处；②在边境设贸易市场，贸易和文化往来频繁；③丰富了两族人民的经济和文化生活；④促进了北部边境地区的发展；⑤促进了多民族国家的发展与统一；消极——加重了北宋人民的负担。三、宋夏的和战1、西夏的建立：1038年党项族元昊2、元昊巩固统治的措施：仿照汉族的官制和法律，推行科举制，用汉人担任官职；创西夏文字。3、西夏与宋的关系：战——西夏攻打北宋，屡屡获胜，但伤亡很大。和——1044年，订立宋夏盟约宋夏盟约的内容：①②。宋夏盟约的影响（同澶渊之盟的影响）【练习】辽和西夏为了巩固统治采取了哪些相同的措施？①根据汉字创立本民族文字；②学习汉族先进文化，如生活习俗、制度、法律；北宋与辽、西夏的并立说明了：①三个政权势均力敌；②各族人民都为祖国的发展做出了贡献，祖国的历史是由各民族共同创造的；③虽然各民族之间有战争和矛盾，但矛盾依然可以调和，友好互助依然是民族关系的主流，彼此的交流始终未停止。9、南宋与金的对峙一、金的建国1、建立：1115年完颜阿骨打金2、金灭辽：是为了反抗民族压迫的正义战争。二、靖康之难1、背景：为了掠夺土地与财富，金发动对北宋的战争。2、经过：1127年金俘虏宋徽宗、宋钦宗。3、影响：标志着北宋灭亡。4、导致靖康之难的主要原因：北宋统治阶级的怯懦。三、岳飞抗金1、南宋建立：1127年赵构宋高宗临安2、金发动对南宋的战争：金继续发动对南宋的战争，使金和南宋人民饱受战乱之苦，因此是非正义的。3、岳飞为什么受到人民的尊敬？（1）抗击金军，屡建战功，也保卫了人民的生命和财产安全，维护了当时广大人民的利益；（2）岳家军纪律严明、战斗力强；（3）岳飞冤死得到人民怀念。岳飞的根本目的：维护南宋的封建统治。内容：（1）；（2）；（3）。结果：确立了南宋与金南北对峙局面。影响（同澶渊之盟的影响）。1、（）时，全国的经济重心已经从黄河流域转移到了（）。2、经济重心南移的原因：①；②；③；④；⑤；⑥。经济重心南移的表现：（农业、手工业、商业，结合课本记忆）第11课、宋朝的社会生活一、衣食住行1、衣：百姓：麻布的及腰短衫，颜色以黑色和白色为主；农村妇女穿青色裙子。官员富商：丝质的垂地长衫，领口袖口有深色布镶边；女子穿薄的衫裙，紫色盖头（缠足的陋习已经出现，但还不普遍。）2、食：北方以面食为主，南方以稻米为主。喝的主要是米酒，葡萄酒只是供富裕人家饮用的奢侈品。宋朝盛行喝茶。3、住：都市平民，是沿街布局，一层商店、二层住宅的格局，突破了唐朝的坊制束缚；农村百姓，是茅屋或瓦屋；贵族官僚，是园林建筑，前堂后寝的宅第。4、行：百姓只要是牛车；士大夫骑驴或骡；富裕人家乘轿；南方人还乘船。二、四时节庆：1、宋朝的三大节日：元旦、清明节、端午节；宋朝重要的节日还有元宵节、七夕节、中秋节、重阳节等。42、宋朝节日与当今节日的不同：1、现在多了一些现代节日：五一国际劳动节、十一国庆节；2、个别传统节日名称不同：宋的元旦即农历正月初一，现称春节；现在的元旦指公历1月1日。三、城市娱乐瓦舍：宋朝的一些大城市固定的娱乐场所。蹴鞠：皇帝乃至百姓普遍喜爱的运动。四、崇学风