七年级下有答案科学第一章1-3节阶段测试卷感觉世界声音听觉的形成

《科学》七年级下学生学习自测单元练习第一章1—3节班级__________学号__________姓名__________成绩__________一、我会选(每小题2分，共50分)1．下列感受器中不能．．称为感觉器官的是()A．耳B．眼C．痛觉神经末梢D．鼻2．舌的不同部位对酸、甜、苦、咸的敏感性不同，对苦味最敏感的区域是()A．舌根B．舌尖C．舌两侧D．舌的全部区域3．妈妈常用手背来感觉小孩是否发烧，说明手背皮肤中有敏感的()A．触觉感受器B．痛觉感受器C．热觉感受器D．冷觉感受器4．“孔子闻韶音三月不知肉味”中的“闻韶音”和“知肉味”分别属于人的()A．嗅觉和听觉B．听觉和视觉C．听觉和味觉D．触觉和味觉5．耳的结构中，能接受声波并转化为振动的是()A．耳廓B．鼓膜C．听小骨D．耳道6．吃棒冰时感觉到冰凉，且舌头有点麻，这是由于()A．舌的温度感觉引起的B．舌的味觉引起的C．舌的痛觉引起的D．多种刺激综合后产生的感觉7．下列感受器中，对环境温度变化刺激最敏感的是()A．眼睛B．耳朵C．皮肤D．鼻子8．形成听觉的正确路径为（）A．声波→外耳→中耳→内耳B．声波→外耳→中耳→耳蜗C．声波→外耳→听小骨→耳蜗D．声波→耳→听神经→神经中枢9．下列四个句子：①这首歌调太高，我唱不上去；②引吭高歌；③她是唱高音的；④请勿高声喧哗。其中“高”字指音调的是（）Ａ．①②Ｂ．②④Ｃ．①③Ｄ．③④10．在飞机起飞和降落时，乘客应将口微微张开，其目的是()A．避免呕吐B．进行深呼吸，以适应气压的变化C．缓解紧张情绪D．使鼓膜内外的气压平衡，避免鼓膜受损11．狗的嗅觉特别灵敏，形成嗅觉的部位是()A．大脑皮层B．鼻腔C．嗅觉神经末梢D．嗅神经12．星期天，小林随着爸爸到郊外鱼塘中钓鱼，小林非常兴奋，大声地叫喊。刚要上钩的鱼都被叫声吓跑了，这说明()A．只有空气能传播声音B．声音在任何条件下都能传播C．水不能传播声音D．空气和水都能传播声音13．下列有关声音的说法中，正确的是()A．有声音就一定有振动B．有振动就一定有声音C．声音可以在真空中传播D．声音只可以在空气中传播14．在下列媒介中声音传播的速度最慢的是()A．30℃的空气B．20℃的空气C．水D．铁15．运动会上100米终点计时员听到发令枪声时开始计时则（）A．成绩比实际的要好B．成绩比实际的要差C．成绩与实际的相符D．无法判断16．人具有的四种基本味觉是()A．酸、甜、苦、咸B．酸、甜、苦、辣C．酸、甜、辣、涩D．酸、甜、咸、涩17．火车停在站台时，时常有铁路检查人员去检查车轮和支承弹簧是否完好，他们不时用锤子敲敲被检查的部位，这是依据（）Ａ．声音的响度，判断部件是否完好Ｂ．声音的音调，判断部件是否完好Ｃ．声音的音色，判断部件是否完好Ｄ．声音，判断部件是否完好18．下列关于鼓声的说法中不正确．．．的是（）Ａ.鼓面振动的幅度越大，发出的声音的响度越大Ｂ.鼓面振动得越快，发出的声音的频率越高Ｃ.用大小不同的力量敲鼓，鼓声的响度不同Ｄ.敲鼓的力量越大，鼓声的音色越好19．以下减弱噪声的方法中，属于在声源处减弱的是（）A．影剧院的墙面用吸音材料制成B．在飞机旁的工作人员佩带有耳罩的头盔C．城市某些路段禁鸣喇叭D．高架道路两侧某些路段设有隔音板墙20．感受头部位置变动的感受器是()A．听小骨B．听神经C．耳蜗D．前庭和半规管21．味觉感受器——味蕾主要感受()A．有味气体的刺激B．干燥的化学物质的刺激C．分子或微粒的刺激D．溶于水的化学物质的刺激22．控制噪声是城市环境保护的主要项目之一，金华市区在一些主要干道旁设置噪声监测设备。下列哪种措施不能．．减弱噪声()A．摩托车的排气管上装有消声器B．减少二氧化碳气体的排放C．市区禁止机动车鸣喇叭D．大街小巷两旁种草植树23．呼吸道感染时，还容易引起中耳炎，这是由于细菌可以通过()A．鼓膜进入中耳B．半规管进入中耳C．咽鼓管进入中耳D．前庭进入中耳24．不借助任何仪器设备，凭人的各种感觉就可以区分许多事物。下列各组事物不能．．用人的感觉直接区分的是()A．有细菌的水无细菌的水B．外观一样的蔗糖和食盐C．白酒和蒸馏水D．十字路口的红灯和绿灯25．在演示声音是由物体的振动发生的实验中，将正在发声的音叉紧先靠悬线下的轻质小球，小球被多次弹开。在此实验中，小球的作用是()A．使音叉的振动尽快停下来B．使音叉的振动时间延长C．把音叉的微小振动放大，便于观察D．使声波多次反射形成回声二、我会填(每空1分，共28分)26.舌的表面有许多小凸点，内藏__________，它里面有许多__________细胞，能感受不同物质的刺激，尤其是对__________态物质的刺激最敏感。27．我们人体的皮肤具有__________、__________、__________、__________等感觉功能。28．古人云：入芝兰之室，久而不闻其香；入鲍鱼之肆，久而不闻其臭。这是由于大脑__________中枢__________的缘故，也叫嗅觉的适应。29．水是一种没有颜色、没有气味、没有味道的透明液体，要验证水的这些物理性质，必须用到我们的__________觉、__________觉和__________觉。30．在生活中，有人用眼睛看，更有人用耳朵“看”，因为声音向我们传递着很多信息。（1）养花人挑选花盆时，常常将花盆拎起后轻轻敲击它，根据敲击声来判断花盆是否有裂缝，他是根据声音三个特征中的来进行判断的。（2）一位有经验的锅炉工发现，向瓶里灌开水，开始时，水的落差大、撞击力大、瓶里空气多，发出大声的并且低沉的“咚、咚”声。水将灌满时情况相反，发出小声的并且尖细的“吱、吱”声，则该工人判断灌水多少的依据是（）A、音色和音调B、音色C、响度D、响度和音调你能简略地解释其原因吗？。31．用鼓锤敲鼓，鼓就发出声音，这时将细砂放在鼓面上，会看到砂粒在跳动，这说明声音是由鼓面的__________而产生的，声音以__________的形式通过介质传到我们的耳朵里，当鼓面停止__________，发声了停止了。32．“震耳欲聋”反映了声音的__________很大，“声音刺耳”反映了声音的__________高，“闻其声而知其人”是根据声音的__________来判断的。33．一个听力正常的人要听到声音的两个必备条件是____________________，____________________________。34．登月时，宇航员们在飞船内可以直接对话，但到了月球就只能靠__________交谈，这是因为月球上没有传播声音的__________。35．人对高音和低音的听觉是有一定限度的，大多数人能够听到的声音频率范围大约是__________。频率大于20000赫的声波叫__________，如用于医院临床B超检查，动物中__________飞翔时也会发出这种声波。三、我会填图(每空1分，共11分)36.读耳的结构，完成下列题目：(1)C是，它的功能是。(2)E是，它的功能是。(3)当飞机下降时，乘务员要求旅客咀嚼糖果并不断吞咽，其目的是使__________开放，空气由__________进入__________以保持鼓膜内外气压的平衡。(4)当F受损时，造成的是______________耳聋，能否治疗？__________。(5)鼓膜的振动由__________传递到耳蜗，引起它产生神经冲动。(6)由图中可知，听觉的产生在____________的听觉中枢。四、我会实验与探究(每空1分，共11分)37.为了探究声音产生的条件，有人建议利用以下几个实验现象：甲：放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽出一些后，铃声明显减小。乙：使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花。丙：吹笛子时，手指按住不同的孔便会发出不同的声音。丁：在吊着的大钟上固定一支细小的笔，把钟敲响后，让纸在笔尖上迅速滑过，可以在纸上画出一条来回弯曲的细线。戊：将两张课桌紧紧在挨在一起和将两张课桌隔开，一位同学分别在一张桌子敲一下，另一位同学在两种情况下听到声音的时间不同。(1)能说明声音产生的条件的实验是__________。(2)甲实验说明了______________________________。(3)戊实验说明了______________________________。38.小明想比较几种材料(衣服、锡箔纸、泡沫塑料)的隔音性能，除了待检测的材料外，可利用的器材还有：音叉、机械闹钟、鞋盒。材料衣服锡箔纸泡沫距离较长长短响度较响较响弱(1)在本实验中适合作声源的是_________________________________________。(2)小明将声源放入鞋盒内，在其四周塞满待测材料。他设想了两种实验方案，你认为最佳的是________________________________________________________________。A．让人站在距鞋盒一定距离处，比较所听见声音的响度。B．让人一边听声音，一边向后退，直至听不见声音为止，比较此处距鞋盒的距离。(3)通过实验得到的现象如表格所示，则待测材料隔声性能由好到差的顺序为________________________________________________________________________。39．在学习吉他的演奏过程中，小明发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的，他决定对此进行研究，经过和同学们讨论，提出以下猜想：猜想1：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关。猜想2：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关。猜想3：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关。为了验证上述猜想是否正确，他们找到了下表所列的9种规格的琴弦，因为音调的高低取决于声源振动的频率，于是借来了一个能够测量振动频率的仪器进行实验。(1)为了验证猜想1，应选用编号为__________三根琴弦进行实验；为了验证猜想2，应选用编号为__________三根琴弦进行实验。表中有的材料的规格还没有填全，为了验证猜想3，必须知道该项内容：请在表中编号G处填上所缺数据：编号材料长度(cm)横截面积(mm2)编号材料长度(cm)横截面积(mm2)A铜600.76F铜801.02B铜600.89G铁________________C铜601.02H纤维1001.02D铜800.76I尼龙1001.02E铜1000.76(2)随着实验的进行，小明又觉得琴弦音调的高低与琴弦的松紧程度有关，为了验证这一猜想，必须进行的操作是_______________________________________________________。答题部分一、1－56－1011－1516－2021－25二、26.______________________________27.________________________________________28.____________________29.______________________________30．（1）__________（2）_____________________________________________________________________________________________________________________________31.______________________________32.______________________________33.______________________________34.____________________35.________________________________三、36.(1)______________________________(2)______________________________(3)咽___________