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成都市武侯实验中学导学稿(2010—2011学年下期)编号:041七年级地理第七章我们邻近的国家和地区姓名小组:班级课题:第一节日本(第一课时)课型:新课课时:1使用时间:2011.3.7编写:审核:审批:一、【学习目标】1.通过读图D7.1和7.2,能在地图上指出日本的位置、领土组成和一些重要城市。2.通过读图D7.2,知道日本是一个面积狭小、多山的岛国。3.通过读图D7.5和7.6,理解日本是一个多火山地震的国家。二、【重点和难点】日本是一个多火山地震的国家;日本的经济特点是加工贸易发达。三、学法指导:1.分析一个国家的自然地理,要从位置、地形、气候等方面入手,可以用比较法找出特点。也可以用综合法,用若干个主题概括出一个国家的突出特征。2.分析人文地理要从经济、人口、文化等方面入手。四、【学习过程】1.阅读导学稿中的学习目标和重难点;2.阅读课本P18-26,用红笔勾画出重点内容。3.完成自主学习内容,并用红笔在自己暂时不能解决的问题旁边标“*”。四、【自主学习】{知识结构}:1.多火山地震:位置:1.日本属于亚洲六个地区中的亚;日本东临洋,西临海,是一个岛国。2.日本位于____板块和____板块交界处,由于两大板块,所以日本多火山、地震。3.日本的纬度范围大约是,属于带。组成和面积:4四个大岛从北到南依次为:岛、岛、岛、岛。地形:5.日本的地形以为主,其中最高山峰是,它是一座火山。____平原是日本最大的平原。气候:6.日本北部是季风气候,南部是季风气候。自然灾害:7.多、;原因:位于板块和板块的交界处。2.发达的加工贸易经济(第二课时)3.东西方兼容的文化(第二课时){二}基础练习:1.在地里位置上的中国和日本的关系:一衣带水的。2.日本是太平洋西北部的国,有四个大的岛屿从南向北一次是:。3.日本的面积比我国的四川省还小,只有;相对于面而言,人口却很多,2000年就有。所以说日本是一个地狭人稠的国家。4.日本的地形以______为主,约占四分之三。_______平原是日本最大的平原,最高山峰是______山,海拔是3776米。5.日本的重要城市有:(至少写5个)。6.日本位于________板块和_________板块交界处,由于两大板块碰撞,所以日本多和地震。反思笔记成都市武侯实验中学导学稿(2010—2011学年下期)编号:0427.日本的民居,多用________的建筑材料建筑的,目的是____________。五、【合作探究】课本P20“活动”3:分析图7.5下图,并对下列问题谈谈你的看法:1.日本为什么多山、多火山和地震?2.日本有很多火山。火山能给人们带来灾难,但是,在火山非活动期间,能够利用火山为人类造福吗?3.日本经常发生地震,每年有感地震多达1500多次。请根据图7.6和7.7来描述日本人采取了哪些办法来预防地震,或者减小地震带来的危害?4.我国是一个多地震的国家,为什么?请列我国近年来的一些大地震。你了解哪些防震减灾方面的知识?六、展示提升:(一)在小组长的组织下,组内俩俩对学交流、解决难题。(二)在小组长的组织下,人人参与,轮流讲解自主学习的内容,大家认可的用红笔打“√”,答案不一致的讨论后用红笔补充。并筛选出本组成员共同的难题。(三)在教师的组织下,以小组为单位,通过大展示的方式来解决各个小组遇到的共同难题。七、【达标测评】1、关于日本的叙述,正确的是()A.国土面积狭小,人口稠密B.森林覆盖率低,每年大量进口木材C.水能资源和矿产资源丰富D.农业生产精耕细作,很少使用农业机械2.日本的气候与同纬度大陆相比()A.冬季暖和,夏季高温,降水较多B.冬季温和,夏季凉爽,降水较多C.冬季凉爽,夏季温暖,降水较多D.冬季温暖,夏季炎热,降水较多反思笔记
本文标题:七年级地理第七章我们邻近的国家和地区第一节日本(第一课时)
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