您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 商业/管理/HR > 经营企划 > 《马克思主义基本原理概论》每单元重点复习提纲
《马克思主义基本原理概论》复习提纲※考试形式:闭卷※复习要点绪论1.什么是马克思主义(P2-4)马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学体系。马克思主义是有一系列的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系,马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义,是马克思主义理论体系不可分割的三个主要组成部分。1、阶级属性:马克思主义是无产阶级争取自身解放和整个人类解放的科学理论,是关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说。2、研究对象和主要内容:马克思主义是无产阶级的科学世界观和方法论,是关于自然、社会和思维发展的普遍规律的学说;是关于资本主义发簪和转变为社会主义以及社会主义和供餐主义发展的普遍规律学说。3、狭义上说:马克思主义即马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系。4、广义上说:不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系,也包括继承者对它的发展,即在实践中不断发展着的马克思主义。2.马克思恩格斯对人类文明成果的继承与创新(P8-11)马克思主义的理论来源,包括马克思主义哲学以前欧洲哲学的全部积极内容,对马克思主义的形成产生最直接、最重大影响的,是德国古典哲学、英国古典经济学和19世纪的英法两国的空想社会主义学说,它们代表了19世纪上半叶人类思想的最高成就,其中德国古典哲学是马克思主义哲学的直接理论来源。★德国古典哲学的最高成就是黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义。黑格尔是哲学史上第一个以唯心主义的形式系统地、有意识地叙述辩证法的基本规律即对立统一规律、质量互变规律、否定之否定规律的哲学家。费尔巴哈是德国古典哲学的最后一位代表,是黑格尔哲学和马克思主义哲学的中间环节。马克思和恩格斯从来没有完全赞同和接受费尔巴哈的哲学思想,只是吸收了他的唯物主义的基本思想,同时摒弃了他的抽象的人本主义和自然主义,清除了他的理论中的形而上学和唯心主义杂质。英国古典经济学产生于17世纪后半期即英国资产阶级革命时期,完成于英国工业革命后的19世纪初,创始人是威廉.配第,中间经过亚当.斯密的发展,到大卫.李嘉图结束。英法两国的空想社会主义指19世纪上半叶以圣西门、傅立叶、欧文为代表的三大空想社会主义者的学说。3.马克思主义科学性与革命性的统一(P15-19)最根本的世界观和方法论:辩证唯物主义与历史唯物主义是马克思主义最鲜明的政治立场:一切理论和奋斗都应致力于实现以劳动人民为主体的最广大人民的根本利益最重要的理论品质:坚持一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理和发展真理最崇高的社会理想:实现物质财富极大丰富、人民精神境界极大提高、每个人自由而全面发展的共产主义社会上述四方面,要求我们坚持马克思主义的基本立场、基本观点和基本方法,就是要坚持辩证唯物主义与历史唯物主义的世界观和方法论,坚持实现最广大人民的根本利益和政治立场坚持一切从实际出发,实事求是,在实践中检验真理和发展真理,并把握和顺应人类社会发展的客观规律,走历史必由之路,不断推进中特色社会主义事业的发展。第一章1.哲学基本问题(P29)思维和存在的关系问题2.物质的客观实在性、意识的本质(P30-31)物质的客观实在性:不依赖于意识又能为意识所反映的客观实在,物质的唯一特性是客观实在性。第一、物质是不依赖于意识的客观实在,同唯心主义划清了界限。第二、物质是可以被人们认识的,同不可知论划清了界限。第三、客观实在性是一切物质的共性,克服了旧唯物主义物质观的局限性。意识的本质:意识是物质世界长期发展的产物,是人脑的技能和属性,是物质世界的主观映像。从其起源来看意识是自然界长期发展的产物。意识不仅是自然界长期发展的产物,而且是社会历史的产物。从其本质来看是物质世界的主观影响,是客观内容和主观形式的统一。意识是物质的产物,但不是物质本身,是特殊的物质——人脑的机能和属性,在内容上是客观的,形式上是主观的。3.从实践出发理解社会生活的本质(P37-39)1、实践是人类能动的改造客观世界的物质活动2、实践具有物质性、自觉能动性和社会历史性等基本特征,包括物质生产劳动实践、处理社会关系的实践和科学实验等基本形式。3、实践是社会关系形成的基础;实践形成了社会生活的基本领域;实践构成了社会发展的动力4、实践是使物质世界分化为自然界与人类社会的历史前提,又是使自然界与人类社会统一起来的现实基础。5、实践是人类社会的基础,一切社会现象只有在社会实践中才能找到最后的根源,才能得到最终的科学说明。4.规律及其客观性(P40-41)1、规律揭示的是事物运动发展中的本质的、必然的、稳定的联系。2、客观性是规律的根本特点,它的存在不依赖于人的意识,相反,人的意识活动要受规律的支配。3、规律的客观性表明,人们不能藐视规律,更不能创造和消灭规律。在实践中,透过大量的外部现象,可以认识和发现客观规律,并利用这种认识指导实践,达到改造自然和社会,为社会谋福利的目的。4、人们可以改变规律发生作用的条件和形式,使事物朝着有利于人类的方向发展。5、因此,我们既要反对藐视规律的主观随意性和经验主义,又要反对在规律面前无所作为的思想。5.唯物辩证法的总特征(P44)联系和发展是唯物辩证法的总特征6.对立统一规律是事物发展的根本规律(P47-52)1、对立统一规律揭示了事物普遍联系的根本内容和永恒发展的内在动力,从根本上回答了事物为什么会发展的问题。2、对立统一规律是贯穿质量互变规律、否定之否定规律以及唯物辩证法基本范畴的中心线索,也是理解这些规律和范畴的“钥匙”3、对立统一规律提供的矛盾分析法,是人们认识世界和改造世界的根本方法。7.唯物辩证法是伟大的认识工具(P54-57)第二章1.实践在认识中的决定作用(P65-67)1、实践产生了认识的需要2、实践为认识提供了可能。3、实践使认识得以产生和发展4、实践是检验认识真理性的唯一标准2.认识是主体对客体的能动反映(P67-69)认识主体是指认识和实践活动的承担者,是处于一定社会关系中从事实践活动和认识活动的现实的、具体的人,具有能动性,这是认识主体的突出特点。认识主体的结构分为个体、群体和人类整体诸层次。人类整体是最高层次的认识主体,它包括地球上的人类总体,包括现在的人、历史的人、未来的人认识客体是指人的实践活动和认识活动所指向的对象。认识客体的性质:客观实在性、对象性。3.认识运动的基本规律(P69-73)(一)从实践到认识认识运动的辩证过程,首先是从实践到认识的过程。在这个过程中,认识采取了感性认识和理性认识两种形式,并经历了从前者到后者的能动飞跃。(二)从认识到实践从认识到实践,是认识过程的第二次能动的飞跃。实现从理论到实践的飞跃,是有条件的。(三)认识运动的不断反复和无限发展从实践到认识,再从认识到实践,如此实践、认识、再实践、再认识,循环往复以至无穷,一步步地深化和提高,这就是认识发展的总过程。4.真理的绝对性和相对性(P74-77)1、真理的绝对性是指真理的无条件性、无限性。2、真理的相对性是指真理的有条件性、有限性。3、真理的绝对性和相对性是辩证统一的。具有绝对性的真理和具有相对性的真理是相互渗透和相互包含的。具有相对性的真理和具有绝对性的真理又是辩证转化的。4、绝对性真理和相对性真理,从“静态”上看,任何客观真理既是绝对的,又是相对的;从“动态”上看,任何客观真理都是由相对性真理向绝对性真理转化的一个环节,又都表现为一个过程。5.真理发展的规律(P74-75)真理永远处在由相对向绝对的转化和发展中,这是真理发展的规律6.实践作为检验真理标准的确定性与不确定性(P78)1、实践作为检验认识真理性的标准的确定性即绝对性,是指实践作为检验认识真理性的标准的唯一性。2、实践作为检验认识真理性的标准的不确定即相对性,是指实践对认识真理性的检验的条件。3、因此我们必须把实践对真理的检验,看做是全部人类的实践即无数个别的、历史发展着的、整个社会的实践对真理的检验。7.真理与价值的关系(P80-86)1、真理和价值在实践中是辩证统一的。2、成功的实践必然是一真理和价值的辩证统一为前提的。3、价值的形成和实现以坚持真理为前提,而真理又必然是具有价值的。4、真理和价值在实践和认识活动中是相互制约、相互引导、相互促进的。第三章1.社会存在与社会意识及其辩证关系(P96-101)1.社会存在与社会意识及其辩证关系(P96-101)1、社会存在是社会生活的物质方面,主要是指物质生活资料的生产及生产方式。2、社会意识是社会生活的精神方面,是社会存在的反映。3、社会存在决定社会意识,社会意识是社会存在的反映,并反作用于社会存在。社会意识对社会存在能动的反作用。社会存在于社会意识辩证关系的原理具有重要的理论意义。2.人类社会发展的基本规律(P101-110)生产力与生产关系矛盾运动规律和经济基础与上层建筑矛盾运动规律,是人类社会发展的基本规律3.社会形态内涵(P110)社会形态是关于社会运动的具体形式、发展阶段和不同质态的范畴,是同生产力发展一定阶段相适应的经济基础和上层建筑的统一体。社会形态包括社会的经济形态、政治形态、意识形态,是三者的历史的、具体的统一。4.社会基本矛盾是社会发展的根本动力(P113-116)1、生产力是社会基本矛盾运动中最基本的动力因素,是人类社会发展和进步的最终决定力量。2、社会基本矛盾特别是生产力和生产关系的矛盾,是“一切历史冲突的根源”,决定着社会中其他矛盾的存在和发展。3、社会基本矛盾具有不同的表现形式和解决方式,并从根本上影响和促进社会形态的变化和发展。5.改革在社会发展中的作用(P122-123)1、改革是推动社会发展的又一重要动力。2、改革在社会历史发展中的重要作用集中表现在,它是在一定程度上解决社会基本矛盾,促进生产力发展,推动社会进步的有效途径和手段。3、社会发展离不开改革。4、改革的直接对象是束缚生产力发展的旧体制和思想观念等。6.科学技术在社会发展中的作用(P124-126)1、科学技术像一把双刃剑,既能通过促进经济和社会发展以造福于人类,同时也可能在一定条件下对人类的存在和发展带来消极后果。2、科学技术的发展标志着人类改造自然能力的增强,意味着能够更多地创造出人们所需要的物质财富,对社会发展的积极作用是主要的、基本的方面3、但是,由于对科学技术应用不当等原因,也会产生一定的消极后果。7.人民群众在创造历史过程中的决定作用、群众观点、群众路线(P131-134)决定作用:1、人民群众是一个历史范畴。人民群众是历史的主体,是历史的创造者。2、人民群众是社会物质财富的创造者3、人民群众是社会精神财富的创造者4、人民群众是社会变革的决定力量5、人民群众创造历史的活动要受到一定社会历史条件的制约群众观点:坚信人民群众自己解放自己,全心全意为人民服务,一切想人民群众负责,以及虚心向群众学习的观点群众路线:在群众观点的指导下形成的,是群众观点在实际工作中的贯彻运用第四章1.商品的二因素和劳动的二重性、商品价值量的决定(P145-147)商品的二因素:使用价值和价值商品的二重性:具体劳动和抽象劳动决定商品价值量的:是社会必要劳动时间2.价值规律及其作用、私有制基础上商品经济的基本矛盾(P148-152)价值规律及其作用:价值规律基本内容:商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定,商品交换以价值量为基础,按照等价交换的原则进行,形成价值规律。作用:①自发地调节生产资料和劳动力在社会各生产部门之间的分配比例;②自发地刺激社会生产力的发展;③自发地调节社会收入的分配。私有制基础上商品经济的基本矛盾:1、私人劳动和社会劳动的矛盾构成私有制商品经济的基本矛盾。2、私人劳动和社会劳动的矛盾决定着商品经济的本质及其发展过程。3、私人劳动和社会劳动的矛盾,是商品经济的其他一切矛盾的基础。4、私人劳动和社会劳动的矛盾决定着商品生产者的命运。3.劳动力商品的特点与货币转化为资本(P155-156)1、像任何商品一样,劳动力商品也具有价值和使用价值。2、劳动力是特殊的商品,它的价值和使用价值有不同于普通商品特点。3、劳动力商品在使用价值上有
本文标题:《马克思主义基本原理概论》每单元重点复习提纲
链接地址:https://www.777doc.com/doc-2805868 .html