【人教版】必修三第10课《文化建设的中心环节》ppt课件

第四单元发展中国特色社会主义文化课前10分钟循纲忆知思想道德建设1．为什么加强思想道德建设(1)重要性：社会主义思想道德，集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向。发展中国特色社会主义文化，必须紧紧抓住思想道德建设这个中心环节。(2)必要性：人们心目中的思想道德模范，总是带有不同时代的印记；人们对思想道德的评判，总会因为不同的生活体验而有所差异。2．怎样加强思想道德建设(1)要推动学雷锋活动、学习宣传思想道德模范常态化。(2)以为人民服务为核心，以集体主义为原则，加强思想道德建设。(3)把建设社会主义核心价值体系、培育和践行社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础性工程。(4)要坚持依法治国和以德治国相结合，以诚信建设为重点，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，大力弘扬中华传统美德，弘扬时代新风。(5)要全面提高公民道德素质，倡导社会主义荣辱观。[深化理解]┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄1．正确理解社会主义文化建设与社会主义思想道德建设的关系(1)社会主义精神文明包括文化建设和思想道德建设两个方面，这两个方面是一个相互联系的有机整体，彼此相辅相成、互相渗透、互相促进。文化建设和思想道德建设必须协调发展。(2)文化建设是思想道德建设的基础。文化建设在一定程度上制约着思想道德建设。(3)思想道德建设体现着中国特色社会主义文化建设的性质和方向，是文化建设的中心环节。2．准确把握关于思想道德建设的认识误区中国特色社会主义文化建设的基本内容包括思想道德建设和科学文化建设两个方面。思想道德建设是中国特色社会主义文化建设的中心环节社会主义思想道德建设与中国特色社会主义文化建设是一回事集体主义的一项重要内容是坚持国家、集体、个人利益相结合，促进社会和个人的协调发展，充分尊重和维护个人的正当利益。因此，坚持集体主义并非对个人利益的否定社会主义思想道德建设以集体主义为原则，是对个人利益的否定剖析误区一、命题常设误点(判断正误并说明理由)1．思想道德建设能提供精神动力和正确价值观，决定社会发展的进程和方向(2010·全国卷·T19­②)()2．思想道德建设为我国经济社会发展提供了智力支持(2010·全国卷·T19­④)()理由：思想道德建设对社会发展起导向作用。理由：思想道德建设为我国经济社会发展提供精神动力。××二、选择题常考点命题点一思想道德建设的原因[典例1](2014·北京高考)数间民居、一湾流水、挺拔的青松和结伴的人们……以丰子恺漫画为底稿的“中国梦”公益广告，亮相于全国大街小巷，向人们诠释着我国仁爱宽厚、孝悌友善等传统美德，引起了人们内心的共鸣。这说明传统美德()A．只能通过特定的方式传播B．必须按照原有的涵义理解C．始终具有同样的社会背景D．仍然具有巨大的时代价值[解析]本题的题眼是“公益广告……向人们诠释着我国……传统美德，引起了人们内心的共鸣”，由此可见，传统美德在今天仍然具有巨大的时代价值，故D项正确；A项错误，传统美德可以通过多种方式传播；B项错误，传统美德虽具有相对独立性，但它的内涵会因时而变；C项错误，不同时代，传统美德的社会背景不同。[答案]D命题点二思想道德建设的内容[典例2](2010·福建高考)右图的寓意启示我们，思想道德建设必须()A．重视家庭美德建设B．加强社会公德建设C．营造良好的生活环境D．提高公民科学文化素质[解析]漫画中的人们只重视家庭内部的清洁卫生，却随意破坏楼道这一公共区域的卫生，这是缺乏公德意识的表现，B符合题意。其余三项不能为漫画所反映。建设社会主义核心价值体系全面理解建设社会主义核心价值体系坚持马克思主义指导思想，树立中国特色社会主义共同理想，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，倡导社会主义荣辱观，这是社会主义核心价值体系的基本内容是什么(1)社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，是全国各族人民团结奋斗的共同思想道德基础(2)社会主义核心价值观体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征，反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求，是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达为什么(1)坚持马克思主义指导思想，树立中国特色社会主义共同理想，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，树立社会主义荣辱观(2)倡导富强、民主、文明、和谐；倡导自由、平等、公正、法治；倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观(3)加强思想道德建设，就要把建设社会主义核心价值体系、培育和践行社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程。必须用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识，既尊重差异、包容多样，又有力抵制各种错误思想的影响，不断增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力(4)必须把社会主义核心价值观融入国民教育、精神文明创建活动全过程，贯穿于社会生活方方面面，从根本上提高国家文化软实力怎么样[深化理解]正确把握社会主义核心价值体系的基本内容┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄社会主义核心价值体系包括四个方面的基本内容，即马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。(1)马克思主义指导思想，是社会主义核心价值体系的灵魂。我国是社会主义国家，马克思主义是我们立党立国的根本指导思想，是社会主义意识形态的旗帜。它为我们提供了科学的世界观和方法论，决定着社会主义核心价值体系的性质和方向。(2)中国特色社会主义共同理想，是社会主义核心价值体系的主题。这一共同理想，就是在中国共产党的领导下，走中国特色社会主义道路，实现中华民族的伟大复兴。(3)民族精神和时代精神，是社会主义核心价值体系的精髓。它是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。在五千年历史演进中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神；在改革开放新时期，中华民族形成了勇于改革、敢于创新的时代精神。二者相辅相成、相互交融，已深深熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中，共同构成中华民族自立自强的精神品格，成为推动中华民族伟大复兴的精神动力。(4)社会主义荣辱观，是社会主义核心价值体系的基础。一个社会是否和谐，一个国家能否实现长治久安，很大程度上取决于全体社会成员的思想道德素质。只有分清荣辱，明辨善恶，一个人才能形成正确的价值判断，一个社会才能形成良好的道德风尚。一、命题常设误点(判断正误并说明理由)1．诚信是社会主义核心价值体系的基础(2012·江苏卷·T24­D)()2．经济发展水平取决于人的思想道德水平。(2014·山东卷·T31­③)()理由：社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系的基础。理由：人的思想道德水平不能决定经济发展水平。××二、选择题常考点[典例1](2014·山东高考)随着我国经济社会的发展，志愿者队伍日益壮大。志愿者们不计报酬，帮助他人，服务社会，践行志愿精神，传播先进文化，为构建和谐社会贡献力量。上述内容说明()①社会的发展与人的发展是相互促进的②践行社会主义核心价值观要从我做起③经济发展水平取决于人的思想道德水平④提高思想道德修养能够促进科学文化修养A．①②B．①③C．②④D．③④“随着我国经济社会的发展，志愿者队伍日益壮大”体现了社会发展对个人发展的影响，“志愿者们……为构建和谐社会贡献力量”体现了个人发展对社会发展的影响志愿者们不计报酬，帮助他人，服务社会，这是践行社会主义核心价值观的体现人们的思想道德水平影响经济发展而不是决定经济发展[典例2](2012·江苏高考)2012年4月，某地干洗店店主全家不幸罹难，店主姐夫含泪通知顾客前来取衣退卡还钱，被人们誉为“信义姐夫”。他的行为感动了许多市民，欠账的顾客也赶来还钱，商户们还自发挂出了“崇尚诚信，传递温暖”的横幅。这件事情表明诚信()A．具有生生不息、历久弥新的品质B．是中华民族传统文化的精华C．能够引领社会主义良好风尚建设D．是社会主义核心价值体系的基础社会主义核心价值体系的基础是社会主义荣辱观“信义姐夫”的行为感动了许多市民，商户们自发挂出了“崇尚诚信，传递温暖”的横幅，表明诚信能够引领社会主义良好风尚建设思想道德修养与科学文化修养1．正确理解提高公民道德素质(1)要坚持依法治国和以德治国相结合，以诚信建设为重点，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，大力弘扬中华民族传统美德，弘扬时代新风(2)要倡导和树立社会主义荣辱观。社会主义荣辱观体现了社会主义道德建设的根本要求，是社会主义核心价值体系的基础怎么样全面提高公民道德素质，是社会主义道德建设的基本任务为什么2．科学文化修养与思想道德修养的含义是什么(1)人们在科学知识、文史知识、艺术欣赏等方面的自我教育、自我提高的过程，就是科学文化修养。(2)人们通过自省、自律等方式，不断提高思想道德认识、思想道德判断水平，陶冶思想道德情感，养成良好行为习惯，形成正确的世界观、人生观、价值观，树立崇高理想的过程，就是思想道德修养。为什么(1)良好的科学文化修养，能够促进思想道德修养。(2)加强思想道德修养，能够促进科学文化修养。怎样做(1)加强自身的科学文化修养和思想道德修养，是一个无止境的过程。我们要不断提高科学文化修养和思想道德修养，不断追求更高的思想道德目标。(2)追求更高的思想道德目标，是一个不断改造主观世界的长期过程。为此，必须努力学习马克思主义的科学理论，坚定中国特色社会主义共同理想，逐步树立共产主义远大理想。(3)追求更高的思想道德目标，要脚踏实地、不尚空谈、重在行动，要从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。[特别提醒]把握思想道德修养和科学文化修养要注意以下四点：(1)良好的科学文化修养能促进思想道德修养，加强思想道德修养，能促进科学文化修养。(2)二者对人而言，都是不可缺少的，不能认为谁更重要或谁决定谁。(3)二者并不同步，也不能相互替代。(4)二者的具体要求具有时代性，内容与时俱进。一、命题常设误点(判断正误并说明理由)1．科学文化修养越高则思想道德修养越高。(2014·天津卷·T11­B)()2．思想道德修养是科学文化修养的表现。(2014·天津卷·T11­D)()××理由：科学文化修养高，并不意味着思想道德修养高。理由：思想道德修养和科学文化修养不是表现的关系。二、选择题常考点命题点一科学文化修养与思想道德修养的关系[典例1](2014·天津高考)1858年6月，英国生物学家达尔文收到青年科学家华莱士关于物种进化的论文，论文观点与达尔文二十多年的研究不谋而合，但当时达尔文还没有公开自己的研究成果。经过一番思想斗争，谦恭和不图私利使达尔文最终战胜了自我，他建议编辑部公开发表华莱士的论文，而华莱士则提议将这一理论称为“达尔文进化论”。这段佳话说明()A．科学文化修养与思想道德修养能够统一B.科学文化修养越高则思想道德修养越高C.思想道德修养是科学文化修养的基础D.思想道德修养是科学文化修养的表现良好的科学文化修养能够促进思想道德修养，但并非科学文化修养越高则思想道德修养就越高加强思想道德修养能够促进科学文化修养，但不能说它是基础科学文化修养与思想道德不是内容与形式的关系材料中达尔文与华莱士的研究成果和相互谦让的品德，体现了科学文化修养与思想道德修养的统一命题点二追求更高的思想道德目标[典例2](2013·福建高考)最美教师，最美妈妈，最美司机……神州大地悄然崛起一个“最美群体”。平凡中彰显大爱，震撼中激扬正气；平民英雄让感动常在，让真情永存。这启示我们应该()①贵义贱利，追求高雅的精神生活②志存高远，坚定共产主义远大理想③崇德尚义，自觉维护人民的利益④知行统一，身体力行争当时代先锋A．①②B．①③C．②④D．③④[解析]材料并没有表明这些人贵义贱利，而是强调其践行社会主义思想道德规范，弘扬大爱、正气，③④符合题意，排除①；②与材料主旨不符。三、主观题常考点加强思想道德修养(1)结合材料(英模人物的事迹)说明加强思想道德修养的重要性。(2)结合材料