【优化方案】2015高考政治(人教版)一轮复习课件必修4第2单元第5课把握思维的奥妙

必修4第二单元探索世界语追求真理第五课把握思维的奥妙栏目导引课后达标检测社会生活链接考点内容解读必修4第二单元探索世界语追求真理2015高考导航考纲展示考情分析核心提示2011年2012年2013年命题特点物质决定意识1．意识的起源大纲全国·311.从考查内容看,本课考查的重点有意识的能动作用,尊重规律与发挥主观能动性，从实际出发、实事求是,尤其是意识的能动作用考查的频率最高。1.一个概念意识2．意识的生理基础天津·6海南·19,江苏·263．意识的内容与形式江苏·25广东·34重庆·9安徽·4栏目导引课后达标检测社会生活链接考点内容解读必修4第二单元探索世界语追求真理考纲展示考情分析核心提示2011年2012年2013年命题特点意识的能动作用4．意识能动性的特点海南·17福建·34大纲全国·28山东·25安徽·9新课标全国Ⅱ·232.从考查形式看,各种题型均有考查,选择题多以名人名言、漫画及当今重大时事为载体进行考查。2．一个方法论要求一切从实际出发，实事求是5．意识能动性的表现北京·26大纲全国·28山东·31(1)新课标全国Ⅰ·21福建·30山东·24北京·26栏目导引课后达标检测社会生活链接考点内容解读必修4第二单元探索世界语追求真理考纲展示考情分析核心提示2011年2012年2013年命题特点客观规律与意识的能动作用6．尊重客观规律与发挥主观能动性海南·17大纲全国·30四川·39(7)重庆·28重庆·29新课标全国·19海南·19北京·283．从能力考查看，突出考查学生获取和解读信息、调动和运用知识、论证和探讨问题的能力。3．三个基本观点物质决定意识；人能够能动地认识世界；人能够能动地改造世界7．一切从实际出发，实事求是大纲全国·30广东·32山东·31(1)天津·6栏目导引课后达标检测社会生活链接考点内容解读必修4第二单元探索世界语追求真理物质决定意识1．意识是__________长期发展的产物。2．意识是______的机能。(1)人脑是高度发达的物质系统，是意识活动的__________。(2)人脑结构的复杂性和组织的严密性，决定了它具有产生意识的生理基础。物质世界人脑物质器官栏目导引课后达标检测社会生活链接考点内容解读必修4第二单元探索世界语追求真理3．意识是人脑对__________的反映，是客观存在通过______和______的环节进入人脑，并在人脑中__________的结果。4．物质世界是先于人的意识而存在的，物质是本原的，意识是派生的，物质______意识。客观存在生活实践加工改造决定栏目导引课后达标检测社会生活链接考点内容解读必修4第二单元探索世界语追求真理1．全面理解和把握意识的起源(1)意识是自然界长期发展的产物①自然界从其自身的发展中产生出思维者的精神，经历了漫长的历史过程。②在这一过程中，一切物质都具有的反应特性是人类意识产生的物质基础，生物的反应形式(刺激感应、感觉和心理)是人类意识产生的前提。栏目导引课后达标检测社会生活链接考点内容解读必修4第二单元探索世界语追求真理(2)意识是社会发展的产物①人的意识是从动物的心理发展而来的，但纯粹的动物心理并不会自发地形成意识。②意识一开始就是劳动的产物，社会的产物。劳动和社会交往促进了意识的物质器官——人脑的生成，促进了意识的表达手段——语言的产生，提供和丰富了意识的内容。栏目导引课后达标检测社会生活链接考点内容解读必修4第二单元探索世界语追求真理2．正确理解意识是客观存在的反映(1)意识的形成,不仅离不开人脑,还必须有被反映的客观存在。如果说人脑是生成意识的物质器官，那么，意识的反映对象——客观存在就是意识反映的客观对象。离开了客观存在，意识既不能产生，也不能发展。(2)意识是客观存在的主观映象。不管什么样的意识，都是人脑对客观存在的反映，都是客观存在通过生活和实践的环节进入人脑，并在人脑中加工改造的结果。(3)意识对客观存在的反映有正确、错误之分。如实反映客观存在的意识是正确意识,歪曲反映客观存在的意识是错误意识。栏目导引课后达标检测社会生活链接考点内容解读必修4第二单元探索世界语追求真理[易混提醒]意识与人工智能(1)两者的活动机制不同。人脑以人的生命机体活动为基础，思维是复杂的精神活动，而人工智能是物的装置，其过程也是机械的物理过程。(2)意识有社会性，人工智能没有社会性。(3)意识有能动性和创造性，人工智能接受人的指令工作,没有主动性、创造性。(4)人工智能是一个纯粹的逻辑过程，而且是人事先给定的，人脑思维除自觉的逻辑过程外，还渗透有情感、意志因素，穿插有灵感、直觉、顿悟等过程。栏目导引课后达标检测社会生活链接考点内容解读必修4第二单元探索世界语追求真理[误区警示]1．意识是人脑的机能，有了人脑就能产生意识点拨：人脑是意识产生的生理基础，但有了人脑，意识并不会自行产生。意识是客观存在在人脑中的反映，离开了客观存在，人脑不会产生意识。2．正确的意识反映客观存在，错误的意识不反映客观存在点拨：意识无论正确与否，都是对客观存在的反映，只是错误意识的反映是歪曲的，有时甚至是虚幻的。栏目导引课后达标检测社会生活链接考点内容解读必修4第二单元探索世界语追求真理(2013·高考江苏卷，26)有研究表明，“江南style”之所以受到很多人的喜欢并风靡世界，原因之一是与一种叫做耳朵虫的大脑神经运动有关。耳朵虫是一种认知瘙痒，“江南style”中那种不断重复的旋律会激发人脑某个部位的非常规反应，使人不断注意这些音乐。这表明()A．意识是人脑的机能B．意识是对客观存在的反映C．意识具有相对独立性D．意识对人体生理活动具有调节作用A栏目导引课后达标检测社会生活链接考点内容解读必修4第二单元探索世界语追求真理[解析]本题考查对人与规律的关系的理解。人类社会在本质上是一个客观的物质体系，构成社会物质生活条件的基本要素是地理环境、人口因素和生产方式，①正确。地质气候变化是有规律的人们可以认识和利用规律，科学防灾减灾，②正确。③夸大了意识的能动作用，应排除。防灾减灾既要发挥人的主观能动性，又要尊重客观规律，而不能只是“顺从自然”，④应排除。[点评]对世界本质的认识,要把握以下几点：世界的本质是物质的；世界的本原是物质；世界的统一性在于它的物质性;世界统一于物质；世界是物质的。栏目导引课后达标检测社会生活链接考点内容解读必修4第二单元探索世界语追求真理1．通感是指不同类型的感觉在大脑中互相沟通交错的现象，比如闻到荷花的清香，仿佛听到了歌声。它不只是一种文学修辞手法，也是一种确实存在的现象。英国和德国科学家发现，自闭症患者更容易出现通感现象，这可能与脑神经异常有关。上述发现印证了()A．意识是社会发展的产物B．意识是人脑的机能C．意识是客观存在的反映D．意识是大脑特有的机能B栏目导引课后达标检测社会生活链接考点内容解读必修4第二单元探索世界语追求真理解析：注意本题的问题指向“上述发现印证了”什么。显然,“上述发现”指的是自闭症患者更容易出现通感现象，这可能与脑神经异常有关，说明意识是人脑的机能，B项符合题意。A、C两项不合题意。一切动物都有大脑，但并不都具有意识，意识是人脑的机能，D项错误。栏目导引课后达标检测社会生活链接考点内容解读必修4第二单元探索世界语追求真理意识能动性的特点1．意识活动具有________。2．意识活动具有____________和____________。目的性自觉选择性主动创造性栏目导引课后达标检测社会生活链接考点内容解读必修4第二单元探索世界语追求真理正确理解意识活动的自觉选择性和主动创造性(1)自觉选择性意识对客观世界的反映是主动的、有选择的，并不是客观世界有什么就反映什么，意识反映什么源于实践活动的需要。栏目导引课后达标检测社会生活链接考点内容解读必修4第二单元探索世界语追求真理(2)主动创造性①它表现在两个方面：第一，意识不仅能反映事物的外部现象，而且能够把握事物的本质和规律；第二，意识不仅能够“复制”当前的对象，而且能够追溯过去、推测未来,能够创造一个理想的或幻想的世界。②意识活动的主动性和创造性，是人能够认识世界的重要条件。通过意识这一“思维的眼睛”，人类可以揭示事物的本质和规律，揭开自然界之谜和社会历史之谜。栏目导引课后达标检测社会生活链接考点内容解读必修4第二单元探索世界语追求真理[误区警示]1．意识是一面镜子点拨：这一观点承认了物质决定意识，强调意识是对客观事物的反映，但它又否认了人的意识活动具有能动性、创造性的特点，把人脑对客观事物的反映等同于镜子对事物的直观反映，实际上是否认了意识的能动性，是一种形而上学的唯物主义观点，是不彻底的唯物主义。栏目导引课后达标检测社会生活链接考点内容解读必修4第二单元探索世界语追求真理2．人类的认识能力是有限的点拨：宇宙是无限的，它无始无终，无边无际；个体的生命是短暂的，相对于浩瀚的宇宙而言，它只是万顷波涛中的一滴水珠。每个人的认识是有限的,然而一代又一代的生命延续,传递着人类对世界的认识，所以整个人类的认识发展又是无限的。世界上只有尚未认识之物，而没有不可认识之物。栏目导引课后达标检测社会生活链接考点内容解读必修4第二单元探索世界语追求真理(2013·高考新课标全国卷Ⅱ，23)2012年，莫言获得诺贝尔文学奖。他说，自己的作品与家乡百姓的生活密不可分，艺术风格也深受故乡的泥塑、剪纸、扑灰年画、茂腔等民间艺术的影响。莫言独具特色的小说创作揭示的哲学道理有()①意识形式的差异性决定了所反映的客观存在的多样性②意识反映客观存在的方式可以而且应当是多种多样的③意识能否正确反映客观存在取决于反映者的想象力④意识如何反映客观存在受制于反映者的个性、能力和素质A．①②B．①③C．②④D．③④C栏目导引课后达标检测社会生活链接考点内容解读必修4第二单元探索世界语追求真理[解析]本题主要考查意识的能动作用，考查学生提取材料信息分析问题的能力。①把意识的作用夸大为“决定”,属于唯心主义观点；③夸大了想象力这个主观因素的作用。莫言作品对家乡百姓生活的反映体现了意识反映方式的多样性；莫言小说特色的形成与莫言的个性、能力和素质有关，这体现了意识如何反映客观存在受制于主体的特质，因此②④符合题意。[点评]意识是客观存在的主观映象。由于人们的立场、观点和方法不同,每个人的知识结构、认识能力和认识水平不同,对同一确定的对象会产生不同的认识。栏目导引课后达标检测社会生活链接考点内容解读必修4第二单元探索世界语追求真理2．一个杯子装满水，就不能再盛更多的水了，想要装更多的水，唯有将杯子里的水倒空。空杯心态就是指要将心里的杯子倒空，将曾经的辉煌、失败都在心态上彻底了结清空，然后用崭新的自我去迎接崭新的未来。空杯心态体现的哲学道理是()A．人的心态决定着自我的发展B．意识活动具有自主选择性C．崭新的自我是对原来自我的彻底否定D．只要善于创造条件，就能推动事物的发展B栏目导引课后达标检测社会生活链接考点内容解读必修4第二单元探索世界语追求真理解析：“将心里的杯子倒空，将曾经的辉煌、失败都在心态上彻底了结清空,然后用崭新的自我去迎接崭新的未来”,体现了意识活动具有自主选择性，B项符合题意。A项夸大了意识的作用。崭新的自我是对原来自我的辩证否定，C项错误。D项说法过于绝对。栏目导引课后达标检测社会生活链接考点内容解读必修4第二单元探索世界语追求真理意识能动性的表现1．人能够能动地认识世界世界上只有______认识之物，而没有______认识之物。2．人能够能动地改造世界(1)意识对改造客观世界具有__________。(2)意识对于人体生理活动具有______和______作用。尚未不可指导作用调节控制栏目导引课后达标检测社会生活链接考点内容解读必修4第二单元探索世界语追求真理1．全面理解意识反作用的表现(1)从内容上看：①意识对改造客观世界具有指导作用。人们在意识的指导下，通过实践把意识中的东西变成现实的东西，创造出没有人的参与永远也不可能出现的东西。②意识对人体生理活动具有调节和控制作用。意识活动依赖于人体的生理