【人教版高中政治学习】高中政治经典课件必修4101树立创新意识是唯物辩证法的要求(共35张)

二.基本结构：一.本单元的核心问题：世界是怎么样的：唯物辩证法认为世界是联系、发展、矛盾的总特征：联系、发展的观点（第七、八课）实质和核心：矛盾规律（第九课）根本要求：创新（第十课）唯物辩证法坚持唯物辩证法，反对形而上学（综合探究）一个秃头的男人坐在理发店里。发型师问：“有什么可以帮你的吗？”那个人解释说：“我本来去做头皮移植，但实在太痛了，如果你能够让我的头发看起来像你的一样，而且没有任何痛苦，我将付你5000美元。”“没问题。”发型师说。然后他很快将自己和对方剃了个光头。如果你是这个理发师,你怎么办?这个故事给了我们什么哲学启示?“一美元”之痛一台售价79美元的国产MP3,国外要拿走45美元的专利费，制造成本要32.5美元，中国企业获得的纯利润只有美元；全球DVD80％是由中国生产的，但是由于不拥有核心技术，出口一台售价32美元的DVD，要交给外国人专利费18美元，成本13美元，我国企业只能赚取1美元的利润1.5数字的启示——缺乏自主知识产权，受制于人第二框：实践层面的原因（创新的作用）创新与社会进步的关系第一框：理论层面的原因（哲学依据）：一是辩证否定观；二是辩证法的革命批判精神。为什么创新是唯物辩证法的根本要求？树立创新意识是唯物辩证法的要求①手机方便了人与人的联络移动通讯是发展的趋势必须改进外观，增强手机功能保留克服③手机需要逐渐走向多元化，从功能手机到短信、到多媒体，到互联网应用……增添功能越来越强大外形越来越时尚②外形笨重，功能简单探究一：手机的每一次新发展和前一阶段是什么关系？手机是如何实现每一次新发展的？克服保留增添——旧事物中过时的消极的因素——旧事物中积极合理的因素——旧事物中没有、符合客观规律的因素旧事物——新事物发展联系辩证的否定（一）辩证否定观与创新意识（1）辩证的否定的含义辩证的否定是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己。（2）辩证否定观的作用（特点）A、辩证的否定是发展的环节。是实现新事物产生和促使旧事物灭亡的根本途径。B、辩证的否定是联系的环节。新事物产生于旧事物，它总是吸取保留和改造旧事物中积极的因素作为自己存在和发展的基础。１、辩证的否定观的内容①我把虫子踩死，大风摧折了庄稼，写上一个“A”然后又把它涂掉，这些是不是否定？②这些否定的力量来自于哪里？③这些否定是不是哲学上讲的辨证的否定呢？④它们是一种什么否定观？形而上学否定观探究二①如果按照“无产阶级文化派”主张的那样，结果会怎样？②新中国成立之初我们是否抛弃了过去的一切？③“文化大革命”时期我们对过去采取的是一种什么态度？④把否定理解为抛弃一切是一种什么否定观？形而上学否定观辨证否定观，既不是简单地肯定一切，也不是简单地否定一切。探究三形而上学的否定观如果简单地肯定一切或者否定一切，结果将是什么？肯定一切——事物将没有发展，或者发展受到阻碍否定一切——事物将失去联系，无法实现发展比较辩证否定观与形而上学否定观辩证否定观形而上学否定观事物自身的否定外力的否定联系和发展的环节联系和发展的中断和停止实质是‘‘扬弃”，即既肯定又否定、既克服又保留要么肯定一切，要么否定一切（一）辩证否定观与创新意识（1）辩证的否定的含义辩证的否定是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己。（2）辩证否定观的作用（特点）A、辩证的否定是发展的环节。是实现新事物产生和促使旧事物灭亡的根本途径。B、辩证的否定是联系的环节。新事物产生于旧事物，它总是吸取保留和改造旧事物中积极的因素作为自己存在和发展的基础。（3）辩证否定观的实质是：“扬弃”１、辩证的否定观的内容探究四：P76①为什么我国某烧伤治疗小组能够突破传统治疗，提高烧伤治愈率？不迷信权威，独立思考②这说明什么哲学道理？辩证的否定观③我们从中可以得到什么启示？２、辩证否定观的方法论要求①必须树立创新意识，不唯上，不唯书，只唯实。②既要尊重书本，尊重权威，又不能迷信书本和权威，要立足实践，解放思想、实事求是、与时俱进，不断实现理论和实践的创新与发展。名言：尽信书不如无书名言：吾爱吾师，但吾更爱真理。探究五①手机每一次的变革是否合理？为什么？②现有的手机款式和功能具有永恒的生命力吗？③新款手机如何产生？每一次改革都是?事物存在的合理性都是相对于一定的时代和条件来说的。现有的手机款式和功能不具有永恒的生命力世界永远处在运动、变化和发展过程中，随着时间的推移和条件的变化，原来存在的理由就会丧失。新款手机的产生经过辩证的否定，增添原来没有的新内容A.任何事物内部都包含着肯定和否定两方面.肯定方面维持其存在，保持其性质和现状，否定方面则是促使它灭亡和向他们事物转化※封建社会:A.地主阶级极力维护封建社会性质——B.农民阶级反抗促使封建社会灭亡——B.肯定方面和否定方面是相互依存又互相排斥的,在一定条件下可以相互转化。肯定方面否定方面综合上述分析，我们可以知道——1、事物存在的合理性都是相对于时代和条件而言的。因此，这种合理性是的、的。同时，世界上没有______________的事物。2、辩证法对现存事物的肯定的理解中包含着对现存事物的理解。这就是唯物辩证法所倡导的___________精神。相对暂时永恒的、不变革命批判否定创新（二）辩证法的革命批判精神和创新意识1、树立辩证法的革命批判精神与创新意识的理论依据（P77第一自然段）世界永远处于不停地运动、变化和发展的过程中。对它发生的那个时代和那些条件说来——任何事物都有存在的理由；对它内部逐渐发展起来的新的、更高的条件来说——任何事物都会过时和没有存在的理由。所以：辩证法不崇拜任何东西其本质是批判、革命和创新①辩证法对于现存的事物的肯定的理解中同时包含了否定；即对现存事物的必然灭亡的理解；②辩证法对现存事物的肯定是从它暂时性方面去理解的；③辩证法不崇拜任何东西，按其本质来说它是批判的革命的和创新的。2、辩证法的革命批判精神与创新意识的内涵（P77第二自然段）（二）辩证法的革命批判精神和创新意识A、创新是对既有理论和实践的突破B、要创新就要有批判和发展3、辩证法的革命批判精神和创新意识紧密联系（P77第三自然段）（二）辩证法的革命批判精神和创新意识4、辩证法的革命批判精神的方法论要求树立创新意识（1）密切关注变化发展着的实际，敢于突破与实际不相符合的成规陈说，敢于破除落后的思想观念。——破（2）注重研究新情况，善于提出新问题，敢于寻找新思路，确立新观念，开拓新境界。——立(1)怀疑和批判精神在人们的认识和创新中具有什么作用?(2)我们常说，不破不立。“破”和“立”是一种什么关系?敢于突破与实际不相符合的陈规成说，敢于破除落后的思想观念，这是“破”；根据变化发展了的实际，提出新问题，寻找新思路，确立新观念，开拓新境界，这是“立”。二者是相辅相成的关系.探究六学过辩证的否定观后，你认为我们高中生应该如何实现自我升华、自我更新？⑴吸收、学习新的知识和技能过程中，必须发扬批判精神，树立创新意识，做到不唯上，不唯书，只唯实。⑵密切关注时代发展与自身成长的实际，要敢于克服、否定、抛弃突破与实际不相符合的成规陈说，敢于破除落后的思想观念；（“破”）⑶注重研究学习和成长中的新情况，善于抽出新问题，敢于找到新思路，确立新观念，开拓新境界。（“立”）——辩证否定的方法论如何发扬批判精神，树立创新意识原理（哲学依据）方法论具体要求辩证否定观辩证法的革命批判精神树立创新意识（1）树立创新意识，不唯上，不唯书，只唯实。（2）既要尊重书本，尊重权威,又要立足实践，解放思想、实事求是、与时俱进,实现理论和实践的创新与发展。（1）密切关注变化发展着的的实际，敢于突破与实际不相符合的成规陈说，敢于破除落后观念；（2）注重研究新情况，善于提出新问题，敢于寻找新思路，确立新观念，开拓新境界。“破”与“立”相结合实质：特点辩证否定观含义树立创新意识辩证法的革命批判精神关注、突破、破除“破”研究、提出、寻找、确立、开拓“立”扬弃发展的环节联系的环节不唯上、不唯书、只唯实既要---又要---辩证法的本质：是批判的，革命的和创新的1、哲学家别林斯基说过：“没有否定，人类历史就会变成停滞不动的臭水坑。”这句话给我们的启示是（）A人类历史有可能变成停滞不动的臭水坑B只要敢于否定一切，人类历史就会向前发展C要敢于否定，树立创新意识，推动人类历史发展D要敢于蔑视权威，抛弃书本，就能推动人类历史的发展2、从人类历史发展的规律看，新制度必然代替旧制度，新的社会形态必然代替旧的社会形态，从哲学上说，新社会对旧社会的否定是①社会性质的根本变化,是一个质变的过程②彻底砸烂旧社会的一切③“扬弃”④社会发展的中断性和连续性的统一A、①②③B、①②④C、②③④D、①③④3、人类在发明创造活动中，对某一事物的“习惯性”思维往往制约着人们的发明境界。而对这种“思维定式”的有意识破除，则可使人们产生出许多新的发明和创造。这就要求我们①解放思想，破除一切传统观念②在思维过程中，要进行合理想象，大胆创新③在科学理论指导下，面对实际，敢于提出新问题，解决新问题④要敢于打破常规，进行逆向思维A、①②③B、①③④C、①②④D、②③④历史经验表明，全球性经济危机往往催生企业的科技创新和突破。知识和科技是对国家和经济最具有安全性、竞争力和可持续发展的重要因素，是克服经济困难年的根本力量，也是增强产业、产品和企业竞争力的不竭动力。国家间、地区间和产业间的竞争，实质上就是科技的竞争，而科技竞争的核心则主要在于自主创新能力的竞争。运用“辩证的否定观”的有关知识说明，企业怎样才能实现科技创新和突破？（9分）①辨证否定的实质是“扬弃”，辨证的否定观要求我们必须树立创新意识。要立足实际，解放思想，实事求是，与时俱进，创新就是实事求是与解放思想的统一，所以我们只有不断地实现理论或实践的创新与发展，才能真正做到企业科技的创新和突破。(3分)②辩证法的本质是是批判的革命的和创新的。创新就要有批判和发展，辩证法的革命精神和批判性思维要求我们，必须密切关注变化发展着的实际，敢于突破与实际不相符合的成规陈说，敢于破除落后的思想观念，勇于支持新事物，勇于实现突破，促成企业科技的创新和发展。(3分)③辨证法的革命精神和创新意识是紧密联系在一起的。这就要求我们必须注重研究新情况，善于提出新问题，敢于寻找新思路，确立新观念，开拓新境界，要敢于打破常规，进行逆向思维，只有这样才能实现科技的创新和突破。(3分)应用革命批判精神与辩证否定观使用时一般连在一起使用常用于以下几种情形：对待外来文化的态度打破常规的思维方法对于权威和权威理论的态度对旧体制的态度联系时政，当前我国政府对于我国内政外交采取的新的思路和策略关键词：态度、创新、突破、政策、思路等有一位家长带着上初中的孩子去池塘摸鱼。摸鱼前，他吩咐儿子摸鱼时不要弄出声，否则，鱼就会吓得往水深处跑，就捉不到鱼了。有一天，儿子一个人去捉鱼，竟捉了半盆鱼。家长忙问怎么捉的。儿子说，您不是说一有声响，鱼就会往深处跑吗所以，我就先在池塘中央挖了一个深水坑，再向池塘四周扔石子，当鱼跑进深坑，我只管摸鱼就是了。（1）上述故事体现了哪些哲学道理？（2）上述故事对我们的创新活动有哪些哲学启示？(1)①矛盾是普遍存在的，任何事物都包含着既对立又统一的两个方面。声响对捉鱼有不利的影响，但一定条件下又转化为捉鱼的有利因素。儿子对声响的认识和利用体现了矛盾的观点。②世界是永不停息、变化发展的世界，这要求我们以批判的精神和创新的意识对待周围事物。孩子敢于怀疑家长的观点，坚持了辩证否定，是勇于创新的表现。(2)①开展创新活动必须树立创新意识，做到不唯上，不唯书，只唯实。既要尊重书本知识，尊重权威，又要立足实践，解放思想，实事求是，与时俱进，不断实现理论和实践的创新与发展。②开展创新活动要求我们培养辩证法的革命精神和批判思维，密切关注变化发展的实际，敢于突破与实际不相符合的成规旧说，敢于破除落后的思想观念；注重研究新情况，提出新问题，敢于寻找新思路，确立新观念，开拓新境界。