【四清导航】2014年秋八年级语文上册8台阶知识点训练新人教版

18．台阶得分卷后分自我评价1．给下列加点字注音或根据拼音写汉字。(5分)涎．水(xián)kāi(揩)汗尴尬．．(ɡānɡà)撬．(qiào)凹凼．(dànɡ)门槛．(kǎn)chóu(筹)划黏．性(nián)2．下列句子有语病的一项是(B)(5分)A．帮助孩子树立正确的财富观，是使他们形成良好人生观的关键。B．各地中小学要完善和建立校园安全预防工作机制。C．我们要深入贯彻落实中央决策精神，加快黄河三角洲高效生态经济区的建设。D．由于运用了科学的复习方法，他的学习效率有了很大提高。3．下列加点成语使用不正确的一项是(C)(5分)A．新疆反动集团在分裂道路上一意孤行．．．．，必然会失败。B．刚建成的三峡大坝真令人叹为观止．．．．。C．那石板没经石匠光面，就铺在家门口。多年来，风雨如晦．．．．，人踩牛踏，终于光滑了些。D．虽然这些都很微不足道．．．．，但他做得很认真。4．下列填入的词语最恰当的一项是(B)(5分)如果说命运是那破旧的花架，只要意志坚强，它可以变得______；如果说命运是那漆黑的夜空，只要意志坚强，它可以变得______；如果说命运是那贫瘠的土地，只要意志坚强，它可以变得______。①沃壤千里②繁花似锦③星光灿烂A．①③②B．②③①C．③②①D．②①③5．语文综合性学习。(20分)继承传统美德，弘扬民族文化。请参加以“孝”为主题的综合性学习活动。【感“孝”心】传统的“孝”比较强调长幼有序、顺从父母，新时代“90后”的孝顺观又有了新的特点。阅读以下材料，写出你的两点发现。材料一：节日里我会给爸妈写小卡片，感谢他们的付出，告诉他们“我很爱你们”。材料二：我认为“孝”跟“顺”不是一码事，爸妈也有错的时候，比如，我一用电脑，我爸就不高兴，但需要的时候我还是会偷偷用的。材料三：我偶尔会和妈妈聊聊明星的八卦，这是有科学依据的，专家证明现代人压力很大，适度地八卦是一种简单有效的心理调节方法。示例：与父母平等相处；善于与父母沟通交流；直接表达对父母的爱；听父母的话，但顺从有度；表达感情的方式活泼、有创意等。【说“孝”理】孙萌向好友倾诉了自己的烦恼，他觉得妈妈管得太多，为此还和妈妈吵了一架，现在甚至想离家出走。如果你是孙萌的好友，将怎样劝阻他？引用以下《论语》中的一句名言进行劝说。(60字左右)2A．父母在，不远游，游必有方。(意思：父母在世，不出远门，如果不得已要出远门，必须有一定的去处。)B．事父母几谏。(意思：侍奉父母，如果他们有不对的地方，得轻微婉转地劝阻。)示例：孙萌，孔子说过“父母在，不远游，游必有方”，即使你要外出，也必须要让妈妈知道，否则你妈妈会担心的。(或：孙萌，孔子说过“事父母几谏”，如果妈妈有不对的地方，你要与她好好沟通，千万不要负气出走。你妈妈管你也是为了你好，你说对不对？)6．文章运用细节描写刻画人物，生动传神。如父亲放鞭炮时的细节刻画，表现了父亲既高兴，又尴尬的神态，符合人物个性，使人读来如见其人。请你也运用细节描写刻画一个你熟悉的人物。(10分)示例：打开门，我突然发现墙角边有一个陌生而熟悉的背影——父亲！我愕然了，父亲在院墙的角落里，蜷缩在一只破木凳上，斜倚着炙热的墙壁，额头上缀满晶莹的汗珠。见我出来，父亲充满倦意的眼神中，分明闪过一丝亮色。他迅速跳起来，几乎是冲到我身边，把满满一袋水果塞到我的怀里，不自然地咧开嘴，孩子似的嘿嘿地笑着。37．下列加点字注音完全正确的一项是(D)(5分)A．凹凼．(dàng)涎．水(yán)嵌．入(qiàn)B．揩．汗(kāi)着．落(zháo)摔跤．(jiāo)C．黏．性(nián)烟瘾．(yǐng)扁担．(dān)D．尴．尬(gān)嘎．叽(gā)淌．汗(tǎng)8．下列词语书写无误的一项是(C)(5分)A．微不足道烦燥醒悟宽敞荫凉B.一起一浮高低不齐耀眼兴奋C.大庭广众失去生机黏性筹划D.低眉顺眼经力旺盛尴尬瞬间美文悦读流泪的蓑衣余君才①那件蓑衣，被我的父亲挂在老屋的土墙上。②土墙上有一截嵌入在泥里的木头，有些腐朽了，蓑衣就被挂在了土墙的木头上。蓑衣轻轻靠在土墙上，当夜晚的风吹穿过窗户，吹进老屋，蓑衣也就开始飘荡。而很长的时间里，在土墙的角落，蓑衣始终显得有些无趣和落寞。③已经很久了，蓑衣一直挂在那里，落满了灰尘与时光的碎片。它，好像被父亲遗忘了，被无情地挂在了土墙上。于是，蓑衣开始在一个下雨的夜里流泪了，它开始回忆起自己辉煌而又辛苦的一生。④它想，那应该是在很久远年代的一个雨天，有一个放牧的男子，荷蓑荷笠地走进了江南的细雨，或许是要去见一个想往已久的女子。而在唐朝风雨里，有一个诗人吟唱着这样的词句：“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。”蓑衣想到自己的前生，心里一阵喜悦。但它更愿意回忆的是和我父亲相依为命的苦涩的日子。⑤那时候，父亲在农村，在春三月的细雨里，父亲牵着牛，戴着斗笠，披着蓑衣行走在田埂上。或者，父亲在冬水田里，赶着牛犁田。或者，在稻田里插秧，蓑衣紧紧地贴着父亲的脊背。蓑衣被冷漠了一个冬天，终于感受到了来自我父亲的温暖。于是感动的泪水顺着蓑衣流了下来，滴落在冬水田里。⑥多少个这样的雨天，蓑衣紧贴着我父亲的脊背，行走在田间地头。可以说，在农村，看见了蓑衣，就好像看见了辛苦劳作的父亲。蓑衣被雨水冲刷，棕榈的颜色渐渐地褪却，它是农忙时劳动的功臣。农忙之后，蓑衣又被父亲挂在了老屋的土墙上。⑦蓑衣想着这些昔日的事情，想着那些苦涩的日子，蓑衣躲在老屋的角落哭了。顺着土墙，有蓑衣哭泣的泪痕。但是，它万万没想到的是，我的父亲把它永远地挂在了乡下老屋的土墙上。⑧生活在乡下的父亲，终于被说服到城里和我们一起生活。父亲是在一个雨天离开乡村的，离开的时候，蓑衣高兴极了，以为父亲会和往日一样披上它，穿梭在细雨之中。但它失望了，它一直躲在那个角落，默默地等待我的父亲。⑨一转眼，父亲到城里已经生活了六年。那年回到乡下修缮老屋，才又看到父亲的蓑衣，像一件精致的蝴蝶标本，挂在土墙上，落满了厚厚的灰尘。这让我想起父亲披着蓑衣，在田间地头里辛勤劳作的日子。让我想起，父亲披着蓑衣，赶着牛从乡村的土路上回家的日子。让我想起，饭熟之后，在山坡上呼喊父亲，寻找那披着蓑衣的身影的日子。4⑩但是，那件蓑衣，已经被父亲永远挂在了老屋的土墙上。但我相信，在每一个雨天，父亲都会想起那挂在土墙上默默流泪的蓑衣。9．品味第③段中画线的句子，结合下文，分析蓑衣的“辉煌”主要表现在哪些方面？(10分)①从久远的古代就倍受重视；②是农忙时劳动的功臣，经常感受着父亲的温暖。(或：与父亲相依为命，为他遮风挡雨。)10．蓑衣的泪水里蕴含着哪些复杂的情感？试简要分析。(10分)①自古至今倍受重视的喜悦自豪；②与父亲相依为命的苦涩；③感受父亲温暖的感动；④被闲置的无趣和寂寞；⑤被遗忘的失望与伤心。11．根据文章内容概括回答。(10分)(1)父亲是一个怎样的人？是一个勤劳朴实、善解人意、感情深沉的人。(2)第③段中“它，好像被父亲遗忘了”，父亲是否无情地忘记了蓑衣？为什么？不是。因为：①父亲多年在农村劳作，与蓑衣结下了深厚的感情；②文末，了解父亲的“我”断定父亲不会忘记；③修缮房屋预示着父亲将来还要回老家，那时自然会看、会想、会披蓑衣的。12．文章以“流泪的蓑衣”为题有什么好处？(可从构思、表达效果等方面赏析)(10分)①使用拟人的修辞手法，形象生动；②蓑衣竟会流泪，题目新颖富有悬念，能激发读者阅读兴趣；③起到了贯穿全文的作用。